兒童寓言故事的精選

　　精彩的故事是寓言成功的開始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的，故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：見利反目

　　有一個讀書人出外遊歷。這天，他來到一個地方，看到一群兒童在拾柴禾。於是讀書人把那些小孩子叫到跟前來，對他們說：“你們在拾柴的時候，誰先看到柴禾就先喊一聲，這柴禾就歸誰，後見到的人就不要去爭奪了。你們能做得到嗎?”

　　幾個兒童都回答說：“我們做得到!”說著就都走開了，互相之間說說笑笑，非常友好，大家都顯得很輕鬆、高興。

　　這些孩子走著走著，忽然看到路邊橫著一些柴草，其中一個就先喊了一聲：“看!那邊有柴禾!”

　　接著他便向那柴草跑了過去。可是，這些孩子忘了自己剛才許下的諾言，其餘幾個孩子也跟著朝那有柴草的地方跑去，結果爭搶起來，繼而互相之間打起架來，有的還使上了鞭子和棍棒，有幾個被打得鼻青臉腫，牙都打出血了。

　　那個讀書人驚恐地看到了這情景，他急切地往回走去。他失望地嘆道：“兒童為了這一點柴草都會如此爭搶，何況天下人呢!天底下比小草大的利益實在太多了。人們在一般情況下，好像還能和睦相處，可是一旦見到有利可圖的事，就露出自私的本相，相互爭搶打鬥，怎能不受傷呢?”

　　有些人平常好像能和睦共事，一旦利益當前，就暴露出自私的本性，相互爭搶打鬥，一改往日的和善謙恭，反目相爭，甚至去詆譭別人。小朋友們之間要建立真摯牢固的友誼關係，千萬不能像他們一樣為了利益而反目成仇。

　　篇二：秀才討錢

　　一位秀才正在書房裡讀書，突然聽見敲門聲。開門一看，原來是位白髮蒼蒼的老翁。相貌長得很古怪。讓進屋後，秀才問老者姓名，老人說：“我姓胡，名叫養真，其實是千年修煉得道的狐仙。因為仰慕您秀才的高雅，願和您做個朋友，談談學問和詩文。”

　　秀才從來豁達隨和，聽了並不以為怪，於是便同老翁談古論今起來。老翁十分博學，談吐極為精彩風雅，叩問他經史百家的經典要義，居然能理解深透，解釋精妙，真是出口成章，氣度不凡。秀才感到很出乎意料之外，因此對老翁十分佩服，從此結為知交。

　　有一天，在交談中秀才小聲地請求老翁道：“您對我很好，可是，您看我這麼窮，有時連飯都吃不飽。您是得道仙人，只要費舉手之勞金錢肯定會馬上到手。真對我好，何不給我一點小小的賙濟幫助呢?”

　　老翁一聽，沉默了一會兒，有點不以為然的樣子。稍後又笑道：“這是很容易的事，但需要十幾個錢作母錢，好生許多子錢。”秀才照辦了。

　　老翁於是同秀才來到一間密室，一邊慢慢踱步，一邊嘴裡唸咒語。忽然，只見無數的錢嘩啦啦地從房樑上下雨似地往下落，轉眼之間錢就堆了半屋，足有三尺高。

　　老翁問秀才：“您看夠了嗎?”“夠了夠了。”秀才喜不自禁。於是兩人先後出來，把門關好。送走老翁後，秀才就進密室去取錢。可開門一看，滿屋的錢頃刻都不見了，只剩下原來作母錢的十幾個錢，還稀稀落落地丟在地上。

　　秀才氣呼呼地去責問老翁為何欺騙和戲弄自己。老翁淡淡地對秀才說：“我本來是要和您結個文字之交相互切磋，並沒想到跟您合謀去廣積錢財。剛才滿屋子錢都是我臨時從別人那裡借來的，為了清白，只好又還給人家去了。如果您還想發份外之財，就請您去找會偷盜的‘樑上君子’作朋友吧!老夫不能成全您了。”

　　說完，老翁拂袖而去。

　　秀才討錢的故事給我們的啟示：精神生活也要以物質為基礎，讀書人也需要錢，可“君子愛財，取之有道”，不可借旁門左道大發橫財，否則即使不遭致橫禍，也會“竹籃打水一場空”。

　　篇三：愚才酸甜蠢才澀

　　有一次，兄弟兩人要到一位前輩家裡去拜訪。臨行前，哥哥囑咐弟弟說：“這次啊，你跟著我到人家府上去做客，千萬不要再犯傻了，不然，會叫人笑話。進門見了人要作揖說：‘伯父好!’走的時候再作揖說：‘伯父再會!’除此之外，就不要再輕易開口說話了。”弟弟滿口答應說：“我知道了，放心吧哥哥。”

　　兄弟倆來到這位前輩的家中，進了門，見過主人。弟弟彬彬有禮地向主人作了個揖，說：“伯父好!”主人連聲稱讚：“好懂事的孩子!”哥哥看在眼裡，喜在心裡，暗想：弟弟果然長進了許多。

　　寒暄一番後，兄弟倆坐了下來，主人一邊和他們說話，一邊吩咐僕人把茶水和果品端上來。僕人端來了茶和一盤蟠桃幹。弟弟看蟠桃幹，便用手推著問哥哥：“這是什麼東西呀?”哥哥一瞧，生氣了：這麼普通的東西你都不認識，難道是存心在別人面前丟我的臉嗎?這麼想著，就沒好氣地對弟弟說：“愚才!”過了一會兒，僕人又端來一盤橄欖。弟弟又盯著橄欖端詳了許久，好奇地問：“哥，這又是什麼呢?”哥哥更生氣了：你這小子，忘了我是怎麼教你的嗎?於是不耐煩地罵了句：“蠢才!”

　　終於該告辭了，主人把兄弟倆送到大門口，客氣道：“招待不週，請多原諒。”這會兒，弟弟開口了：“招待得還可以。只是剛才吃的第一個愚才，雖然有些酸，但還有甜味，那第二個蠢才，就全是澀的了!”主人聽得目瞪口呆，哥哥又惱又氣，一句話也說不出來。

　　這位弟弟的頭腦過於簡單，他將哥哥的氣話當成了知識，並且機械地搬用，結果當然會令人啼笑皆非。法國作家伏爾泰對此有著十分精闢的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少。”可見善於思考是多麼重要!思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鑽研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。學習是思考的基礎，思考是學習的昇華。在學習的基礎上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反覆運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。願我們大家都能勤於學習，善於思考，去勇敢地攀登科學知識之顛。