高考文綜的答題技巧是什麼
文科綜合能力測試更加重視考生學習能力和應試能力的考察,掌握答題技巧,才能在高考中取得好成績。下面是小編分享的高考文綜的答題技巧,一起來看看吧。
高考文綜的答題技巧
1.明確目標,確立必勝的信念。高考的成功,就是把自己的水平發揮到及至。作為國家選拔考試,試題的難易對每一位考生來說並不重要。因為題目難了,分數線就降了;題目容易了分數線就上升了。那麼把自己能做對做好的習題都做對,完美的展現自己,這就是成功。我們應該很明確自己的實力與目標。比如一模時,我的成績是180分,那麼高考得到200到210分就是最大的成功了。有得必有失,許多同學放不下對題目的追求,力求完美,可是這樣時間就不夠,會在忙中出錯,把會的題目做錯。地理、歷史、政治每一個學科學科都有它的難度,都有你不會做或者在短時間做不出來的題目。勇敢的放棄等於選擇了新生。對於衝擊一批重點本科院校的學生,文科綜合考試的成績在220-260分之間;對於衝擊本科的學生,文科綜合成績在160分以上就有希望。明確自己的位置,減少不必要的心理負擔是正常發揮的前提。
2.認真做好選擇題。一般來說,同學的選擇題與非選擇題的得分是5:4。要想文科綜合考試成績在180分以上,選擇題的成績也應該在100分以上,也就是說最多我們只能錯10道選擇題,平均給三科,每一學科最多錯三個選擇題。認真冷靜的做好選擇題,是確保高考成功的關鍵。選擇題一定要用排除法把不正確選項一一排除,要用教材觀點或者知識做我們排除錯誤選項的根據。
3.對非選擇題要多思考,用精練的語言,用學科術語答題。文科綜合能力測試最難的試題是學科內綜合題,學科間拼盤式綜合題不是最難的。建議學生先答學科間的綜合題,最後回答學科內綜合題。
4.認真審題是最重要的應試能力。審題要審出試題的立意,考察的知識內容,考察的學習能力,考察的社會熱點和答題的格式要求等關鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前,不要輕易下筆,否則很容易離題萬里,白白浪費時間。
5.注意答題的學科規律。地理36題考察地理學科的思維特徵,比如對區域經濟發展區位優勢的分析,就可以從地理位置、氣候、水文、資源能源、植被、人文環境***交通、文化、民俗等***不同的方面去分析;歷史問題需要同學運用分方面、分階段、分階級的方法進行分析;政治問題的回答先要講原理,再要聯絡題目,聯絡實際扣題做答。運用不同的學科術語回答不同學科問題,才會使自己的語言簡潔規範。
6.考場小技巧。當你十分緊張時,深呼吸,數數;當你頭腦中忽然一片空白時,看題目回想教材知識點;當你忽然忘記時,重新開始進入情境;當你無從下手時,看大的題目要求***大題幹***;當你把會的題目做完時,先檢查,確保正答率,再去衝刺難題。
7.不要顧及別人的答題狀況。每個人的學習程度和目標要求不同,在考場上做到旁若無人對正常發揮很重要。拿選擇題來說基礎很好的同學能在40分鐘內完成並且確保90%以上的正答率;可是對那些要衝刺才能考入本科的同學用一個小時完成也是可以的,因為確保正答率比做題速度更加重要。
高中政治也與初中很不一樣。背的成分少了,靈活運用的成分多。大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。首先,當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚,原理後面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚,這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單,只要把原理背熟,把分析題的基本思路記清楚就行。
總之,政治是一門趣味性很強的學科,只要我們採取積極認真的學習態度,有明確具體的學習目標,養成良好的學習習慣,掌握正確有效的學習方法,持之以恆地走好每一步,相信我們不僅一定能學好政治,而且還能領略到其中非常美妙而深奧的樂趣!
高考文綜做題時間安排
選擇題
做選擇題時,要仔細閱讀題目,一般要相信第一印象,避免在某一選擇題上花太多的時間。在第一時間無法判斷時,先選擇一個答案,然後在該選擇題做上記號,在完成整張試卷以後,專門檢查有記號的問題,即使沒有時間了,也不至於漏掉。
在這裡要特別注意,一般不要檢查未做記號的問題,因為經過兩個小時的考試以後,學生的判斷力不見得比第一判斷力要好,時間一般為30---45分鐘。
正確塗卡與核查
要注意正確標記選定的選項,要保持試卷整潔,不要亂塗亂畫,防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完後,要及時塗卡,並進行仔細核查;核查無誤後,再做非選擇題。塗完放置在合適位置。如果你沒有先填塗答題卡,一般來說,監考教師提醒-還有15分鐘,你就必須停下來答主觀題,第一要緊的是塗卡,這太重要了。
主觀題
在解答主觀題時,一定要先讀問題,再讀材料,這樣會讓你有效提取材料中的資訊,同時還能節省考試時間。文科綜合考試只存在答題效果的差異問題,而不存在答不出內容的問題。當你無法用記憶中的知識答題時,不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應控制在每分鐘35個以上。
高考文綜答題技巧全攻略
政治
1、保證選擇題的正確率是政治得分的基礎。正確選擇要“三看一排除”。
一看設問,明確出題人故意設定的相關限定。歸納近些年的高考及模擬試題,我們發現設問的限定主要型別有:限定主體,如政府、企業、人大代表、政協等;限定知識範圍:如“從經濟學角度”,“所體現的哲學道理是”等;限定因果聯絡:如“從根本上說,是由於”,“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;限定正誤:如“關於金屬紀念幣,下列說法不正確的是”等。在進行下一步選擇的時候一定在出題人限定的範圍內進行選擇。
二看材料,通過對出題人設定的關鍵詞,標點符號的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經過精心組織,才會呈現在同學們面前的。在試題材料中,出題人總是通過關鍵詞句、標點符號等資訊對考生予以必要的提示,考生應通過反覆閱讀把握題意。
三看題肢,找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設問無關項。此處尤其注意後者,出題人往往通過這一類題肢提升試題難度,考察同學們的審題能力。
四用排除,有效提高答題效率。近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能提高正確率,還可以有效縮短答題時間,保證得分。
2、通過規範的答題步驟提升主觀題分值。
一看設問。明確設問的方向:是什麼、為什麼、怎麼做……;明確設問中的行為主體:國家、企業、個人、人大、政協……;設問的知識限定:用聯絡的觀點,用消費相關知識……
二看材料或圖表。通過材料中的關鍵詞句、標點符號等對材料進行分層,把握材料中心意思。
三寫答案。組織答案的過程注意“三化”:
答案組織層次化,有效分層,標清答題序號;
答案表述術語化,使用學科術語,準確命中答案;
答案編寫完整化,答案的組織基本的結構應該是“理論+聯絡材料”,哲學題應該是“原理+方法論+聯絡材料”。
歷史
運用各種歷史資料創設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。以2009年北京卷歷史試題為例,客觀題使用的材料有歷史地圖、文物圖片、實地資料照片、史籍摘錄、歷史陳述資料等,主觀題更是充分發揮了史料研究與考察的特長。在新課改使用多版本教材***北京市有人教版和嶽麓版兩套教材***的情況下,材料題的份量應該是隻增不減。因此,掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。
材料型試題的答題步驟:
步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設定上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據材料分析……”,就是解題時必須完全依據材料進行,答案就在材料中;第二種提示是“根據***或結合***所學知識分析……”,解題時要聯絡所學過的教材知識,答案來自教材和所學知識。第三種是“根據材料並結合所學知識分析……”,解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。步驟二,帶著問題閱讀材料,閱讀過程要注意對材料進行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。步驟三,注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最後有提示。步驟四,關注每段***種***材料。試卷所給每段***種***材料都是有用的。步驟五,作答過程:不能原封不動的照抄材料***照抄材料是很多同學經常犯的錯誤***;要抓住關鍵詞,進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。
以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展程序,並要求考生根據圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。對這型別的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及資訊的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關資訊是上升的還是下降的,是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明並聯系所學過的相關知識,立足教材來分析、作答。
最後,提醒大家一定要保持良好的心理狀態,克服對文綜學科的“恐懼”。要充分認識到:學習的困難和壓力是每個考生都要面對的問題,相信自己只要認真學習,刻苦努力,就一定會在2010年的高考中取得理想的成績。
在進入倒計時複習階段時,很多考生出現了明顯的“高原現象”,即學習成績停滯不前,學習效果不明顯,心理高度緊張。在這種情況下,一定不能失去信心,要認識到這是學習進行到後期階段必然會出現的一種現象,實際上是學習達到一定水平的表現。
地理
1、地理選擇題巧用五法:
一是排除法:如對於給定的條件是多個的題目,可先根據題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的物件,其餘淘汰,縮小範圍;然後再根據題目的其他條件,在縮小的範圍中逐漸進一步淘汰,最後選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那麼排除沒有該選項的也可以。
二是反證法:是通過證明逆命題是錯誤的,從而得出命題的正確性。
三是資訊轉換法:將題目中的資訊轉換成自己熟悉的內容或便於理解的形式,達到化難為易、快速求解的目的。
四是圖解法:根據作圖來輔助解答。在地理分佈、運動規律、空間想像等方面,可以根據題幹所提供的條件繪製出圖形,即以圖再現題幹要求,以圖解文有助於分析,從而找出正確答案。
五是資料比較法:有些地理事物的本質特徵需要定量分析,並對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較,才能獲得正確答案。
2、地理學科主觀題解題技巧:
自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”,最關鍵是根據圖中的資訊找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。
人文地理答題——容易丟掉“採分點”,介紹幾個技巧:
一是細緻與簡略:應儘量具體細緻,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。
二是適當多寫:問什麼答什麼,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。
三是先答主要的:儘量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“採分點”儘可能放在前面。
四是分值與採分點:採取找約數原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。
五是將要點進行編號。高考閱卷通常是“採點給分”,將一個小題目的各個知識點根據題目要求合理劃分為一個個的要點。對於所有的要點要進行編號,編號有利於提高答案的條理性和清晰度。
高三政治第一輪的複習方法是什麼