初一下學期思想品德複習提綱

　　以下是小編為大家整理推薦有關七年級政治下學期的複習要點，歡迎大家參閱!

　　初一下學期思想品德第一單元 做自尊自信的人

　　快樂人生三句話P2

　　①太好了 ②我能行 ③我能幫你嗎

　　第一課 珍惜無價的自尊

　　1、自尊自信人人都需要的P4—7

　　⑴感受自尊的快樂

　　自尊的表現：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的後果。

　　自尊的含義：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

　　一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

　　別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點與缺點，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。

　　⑵知恥與自尊

　　真正有自尊心的人，必定是知恥的人。知恥是自尊的重要表現。

　　⑶虛榮與自尊

　　虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　2、尊重他人是我的需要P9_11

　　⑴同樣的自尊 同樣的快樂

　　我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　⑵尊重他人，就是尊重自己

　　要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

　　尊重他人的表現：①欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;②不做損害他人的事情。

　　3、彼此尊重才能贏得尊重P12_16

　　⑴維護人格最重要

　　自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。

　　⑵自尊者豁達

　　不必太在意他人的議論和態度，養成一種豁達，開朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂。對待批評議論，有則改之，無則加勉。

　　自尊要適度。對侮辱和詆譭要及時反擊，必要時運用法律武器捍衛自尊。

　　⑶善於尊重他人

　　尊重他人的最基本的表現：就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

　　怎樣尊重他人：⑴首先，要善於欣賞、接納他人;⑵其次，不做有損他人人格的事情。

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。

　　第二課　揚起自信的風帆

　　1、“我能行!”P18_22

　　⑴自信一族

　　每個成功者都相信“我能行”。

　　自信的表現：“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。

　　自信的含義：是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。

　　⑵超越自負 告別自卑

　　自卑與自負都是自信的誤區：自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。

　　區別自信、自負、自卑***三者的特點***

　　產生原因特點、態度結果

　　自信追求的目標是真實的，不會同別人過不去。實事求是既看到自己的優點，也看到自己的缺點 。成功

　　自負依據的事實是虛假的，追求的目標根本達不到。過高估計自己自以為是，看不起別人。失敗

　　自卑不相信自己的潛力輕視自己看不到自己的能力，不敢嘗試失敗

　　2、自信是成功的基石P23_26

　　⑴“一對孿生子”共有的心態

　　自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。

　　⑵自信有助於成功

　　自信者良好的心理品質：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。

　　3、唱響自信之歌P27_31

　　怎樣樹立自信心?

　　⑴看到進步和長處：看到進步和長處，發現自己的長處，是自信的基礎。

　　⑵增強信心和實力：實力才是撐起信心的最重要的支柱。

　　⑶做自信的中國人：只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，自信才有堅如磐石的根基;一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。

　　初一下學期思想品德第二單元 做自立自強的人

　　第三課　走向自立

　　1、自己的事自己幹P34_38

　　⑴自立人生少年始

　　自立的含義：自立，就是自己的事情自己幹。

　　自立在生活中的表現：自己衣服自己洗;父母不在時，自己做飯;自己去超市、書店等。

　　⑵人生需自立

　　①我們終究要離開家庭和學校，走進社會，經風雨、見世面。②自立的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是心理和道德品質的鍛鍊過程。③如果不能自覺的鍛鍊自立能力，培養自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。

　　⑶走向自立需要培養的能力

　　如展示：①推銷自己的能力。②與人溝通、善解人意的能力。③遠用法律維護自己權益的能力。④不斷學習、充實自己的能力等等。

　　2、告別依賴　走向自立P39_45

　　⑴不能再有依賴

　　依賴思想的危害：會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。

　　⑵自立與自主***關係***

　　告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。自己的事自己負責的前提是要自主。自立的前提是自主，自主的表現是自立。

　　⑶多實踐多鍛鍊***怎樣才能自立***

　　最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。要大膽地投身社會實踐。

　　第四課　人生當自強

　　1、人生自強少年始P47_50

　　⑴自強，進取的動力

　　自強的含義：就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。

　　自強的表現：①在困難面前不低頭，不喪氣;②自尊自愛，不卑不亢;③勇於開拓，積極進取;④志存高遠，執著追求;等等。

　　自強的意義：①自強是一個人活出尊嚴、個性、實現人生價值的必備品質。②是我們健康成長、搞好學習、成就事業的強大動力。③自強不息是我們的民族精神，使中華民族屹立與世界民族之林。

　　⑵自強，通向成功的階梯

　　自強與自棄的關係：自棄與自強是對立的。自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。自棄的人最終將一事無成。

　　2、少年能自強

　　少年怎樣才能自強?

　　⑴理想，自強的航標

　　要自強，首先要樹立堅定的理想。所有自強者共同的特點：對人生理想執著追求。

　　⑵戰勝自我，自強的關鍵

　　能夠戰勝自己***弱點***的人，必定能自強。自強的人都會面臨一隻攔路虎，那就是放任自我。

　　⑶揚長避短，自強的捷徑

　　發揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進方向，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。