八年級語文月考七校聯考試題
月考即將到來,教師們要如何準備呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
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一、語文知識積累與運用***20分***
1.閱讀下面這段文字,根據括號內的拼音寫出相應的漢字。***3分***
閱讀經典,咀jué*** ***經典,那些從容流淌的文字中,卻常常湧動著令我們感動的愛的激流:阿長辛苦買來的粗zhuō *** ***的《山海經》中蘊含著的濃濃關愛;父親蹣跚的背影中流著的shì*** ***犢之情;老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動的一個善良文人的愧怍……常常感動於生活中的細小的愛與關懷,我們才能更好的品味生活!
2.根據提示默寫。***8分***
***1***少壯不努力,_____________ 。***《長歌行》***
***2***樹樹皆秋色,_____________。***王績《野望》 ***
***3*** 《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是: , 。
***4***《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:_________,_________。
***5*** 《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是 , 。
3.文學學識與名著閱讀。***3分***
***1***《桃花源記》的作者是東晉詩人陶淵明,又名潛,字 ,世稱靖節先生。***1分***
***2***《朝花夕拾》是魯迅回憶少年時期不同生活經歷與體驗的一部散文集。請結合自己閱讀的體驗經歷,說一說你最喜歡其中的哪一篇文章,談一談為什麼?
喜歡的文章《 》
喜歡的原因:_____________________________________。
4.文言文重點詞考查。***6分***
***1***解釋下列語句中加點的詞的意義。***4分***
欲窮其林 窮: 便要還家 要:
處處志之 志: 有仙則名 名:
***3***下列各組句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是*** ******2分***
A、武陵人以捕魚為業 此人一一為具言所聞
B、何陋之有 有良田美池桑竹之屬
C、其中往來種作 太守即遣人隨其往
D.、便扶向路 尋向所志
二、現代文閱讀***22分***
請認真閱讀下面的文章,完成5——12題
***一***年輕時應該去遠方***12分***
肖復興
寒假的時候,兒子從美國發來一封***,告訴我利用這個假期,他要開車從他所在的北方出發到南方去,並畫出了一共要穿越11個州的路線圖。剛剛出發的第三天,他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話,興奮地對我說這裡有寫過《最後一片葉子》的作家歐•亨利博物館,而在昨天經過孟菲斯城時,他參謁了搖滾歌星貓王的故居。
我羨慕他,也支援他,年輕時就應該去遠方漂泊。遠方,會讓他見識到他沒有見到過的東西,讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠。
我想起有一年初春的深夜,我獨自一人在西柏林火車站等候換乘的火車,寂靜的站臺上只有寥落的幾個候車的人,其中一個像是中國人,我走過去一問,果然是,他是來接人。我們閒談起來,知道了他是從天津大學畢業到這裡學電子的留學生。他說了這樣的一句話,雖然已經過去了十多年,我依然記憶猶新:“我剛到柏林的時候,兜裡只剩下了10美元。”就是懷揣著僅僅的10美元,他也敢於出來闖蕩,我猜想得到他為此所付出的代價。異國他鄉,舉目無親,餐風宿露,漂泊是他的命運,也成了他的性格。
我也想起我自己,比兒子還要小的年紀,驅車北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,天寒地凍,路遠心迷,彷彿已經到了天外,漂泊的心如同斷線的風箏,不知會飄落到哪裡。但是,它讓我見識到了那麼多的痛苦與殘酷的同時,也讓我觸控到了那麼多美好的鄉情與故人,而這一切不僅譜就了我當初青春的譜線,也成了我今天難忘的回憶。
沒錯,年輕時心不安分,不知天高地厚,想入非非,把遠方想像得那樣好,才敢於外出漂泊。而漂泊不是旅遊,肯定是要付出代價的,品嚐人生的多一些滋味,也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克裡啜飲咖啡的一種味道。但是,也只有年輕時才有可能去漂泊。漂泊,需要勇氣,也需要年輕的身體和想像力,便收穫了只有在年輕時才能夠擁有的收穫,和以後你年老時的回憶。人的一生,如果真的有什麼事情叫作無愧無悔的話,在我看來,就是你的童年有遊戲的歡樂,你的青春有漂泊的經歷,你的老年有難忘的回憶。
青春,就應該像是春天裡的蒲公英,即使力氣單薄、個頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀,藉著風力也要吹向遠方;哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣,你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才會看見眼前不再只是一堵堵心的牆。
我想起泰戈爾在《新月集》裡寫過的詩句:“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行於仙人世界。”那麼,就把自己放逐一次吧,就借來別人的船張帆出發吧。只有年輕時去遠方,才會擁有充滿泰戈爾童話般色彩的經歷和收益,那不僅是他書寫在心靈中的詩句,也是你鐫刻在生命裡的年輪。
5.作者選取了哪幾個具體的事例表現主題?請分別概括。***3分***
6.你是如何理解“異國他鄉,舉目無親,餐風宿露,漂泊是他的命運,也成了他的性格”一句的含義?***3分***
7.作者認為年輕時應該去遠方漂泊的理由有哪些?結合短文回答。***3分***
8.你認同作者“年輕時應該去遠方”的觀點嗎?寫出你的看法。***3分***
***二***花開的聲音***10分***
陳文和
花開也有聲音麼?
一個夏季的晚上,我在住家的陽臺上,就捕捉到曇花開放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形,這個“雛形”的花苞越來越大,在枝頭垂首有如紡錘。那一夜,我估摸它會開放的,便在陽臺徹夜守護著,耐心地等待,等待。近午夜十一時,那美好的時刻終於在焦灼的期待中來到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來,好像原先乾癟的汽球一下子灌進了風,緊接著,我便聽到一聲“噗”的響動,那是我盼望已久的曇花開放的聲音。只見那由許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦然地開放了。痴迷間,眼前彷彿跳出了一個長袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發亮。
除了曇花,我還真切地聽到茶花開放的聲音。茶花的開放可不是那種“急性子”,早在夏季時,它的蓓蕾就在枝葉間開始孕育,開頭只有一粒米那般大小,和葉芽的形狀幾乎難以分辨,過了好幾天,它的雛形才微微顯露出來, 又再好幾天 ,它那結實的體態和葉芽鬆動的體態才涇渭分明。茶花花苞的長大,是一個漫長的過程,就像一個長途旅者,走過了夏天,又走過了秋天,到了冬季,那一頭尖的橢圓花苞,那花瓣如鱗片重重包裹的花苞,才終於展現在你的面前,但距離開放仍有些日子。我栽在陽臺的那一株茶花,叫“五寶茶花”,枝頭共有十幾個花苞,它們之間好像有個約定,誰先開誰後開。
那一天 是休息日,我終於看到第一顆準備開放的花苞有些異樣了,它在微微地顫動、顫動,彷彿是個睡美人,在陽臺上睡了許久、許久,此刻才在深綠色的枝葉間甦醒,惺忪的眼眸,抖動的睫毛,微微地張開,張開。那張開的聲音,和曇花的那一聲“噗”完全相反,它是那麼細微,那麼柔和,那麼舒緩。曇花開放的聲音是短促的,茶花開放的聲音是悠長的,不管短促或悠長,都是那麼動聽,那麼迷人。由此我認定:花開的聲音是自然界一種最美妙的樂曲,或者說是一種天籟吧!
花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當它突然出現時,也會有一種異樣的資訊,一種類似花開的聲音,那是一種文明之花開放的聲音。美好事物的孕育、萌發、成熟,也有個漸進的過程,或許中間還會出現一波三折,受到某種壓抑和禁錮。當它“破繭而出”或“破牆而出”時,會出現多大的衝擊波啊,那一瞬間閃亮的衝擊,給人帶來的是一種無限的驚喜。這種聲音,你只有保持一份純淨、潔白的心態,於細微處才能聽到。對於美好的事物,不要有疏離感,要把它置於自己的關愛之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時地聽到另一種“天籟”了。
長時間以來,我都迷戀於諦聽各種花開的聲音。我始終認為,在人世間,傾述是一種方式,諦聽也是一種方式。一個人能聽到花開的聲音是十分幸福的,因為花開的那一剎那,會最充分地展開事物的內秀和外美,會給你帶來一種審美的愉悅和情感的滿足。
***選自2011年第1期《南方》,有改動***
9.題目“花開的聲音”的深層含義是什麼?怎樣才能聽到這種聲音?***3分***
10.文中畫線句子使用了什麼修辭方法?請簡要分析其表達效果。***2分***
11.從全文看,作者為什麼“迷戀於諦聽各種花開的聲音”?***2分***
12.觀照全文,作者如何由物及理,從自然之花聯想到“世界上一切美好的事物”?請簡要分析。***3分 ***
三、古詩文閱讀***18分***
***一***即事***4分***
王安石
徑暖草如積,山晴花更繁。
縱橫一川水,高下數家村。
靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。
歸來向人說,疑是武陵源。
13.詩中以動襯靜,突出表現了山村寧靜安謐的生活景象的兩個詞是“___”“__”。***2分***
14.最後一句運用了什麼典故?表達了作者怎樣的思想感情?***2分***
***二***愛蓮說***7分***
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
15.解釋下面句子中加點的字。***4分***
⑴不蔓不枝*** *** ⑵香遠益清*** ***
⑶陶後鮮有聞*** *** ⑷宜乎眾矣*** ***
16.用現代漢語翻譯句子。***1分***
可遠觀而不可褻玩焉。 17.本文讚揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風同流合汙,但並不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢?
***三***治國猶栽樹***7分***
唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,徵求無已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④,惟欲清淨,使天下無事。遂得徭役不興,年穀豐稔⑤,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂榮。君能清淨,百姓何得不安樂乎?”
【註釋】①侍臣:周圍的大臣。②京師:京城。此指隋朝京城大興***今陝西西 安市***。③煬帝:指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜:勤懇的樣子。⑤稔:rěn,豐收。
18.解釋下面句中加點的詞。***2分***
***1***徵求不已*** ******2***惟欲清靜*** ***
19.翻譯句子:夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂榮。***2分***
20.結合選文用自己的話說說唐太宗的治國之道。***3分***
四、 作文***40分***
21.步入初中一年有餘,同學們體驗到了很多好奇、興奮和滿足,或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學習的關注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多,成熟了許多。成長的收穫來自老師、親友、同學的關愛和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環境的薰陶……
請記下讓你最感動的生活片斷,以《讓我說聲“謝謝你”》為題,寫一篇作文。
要求:***1***寫一篇不少於600字的文章。***2*** 詩歌除外,文體不限。***3***文章敘事清楚,內容充實,立意新穎,寫出真情實感;***4***文中不得出現真實的人名、校名和地名。
答案:
1.***3分***嚼 拙 舐
2.***8分******1***老大徒傷悲***2***山山唯落暉***3***黃髮垂髫,並怡然自樂***4***水不在深,有龍則靈***5***談笑有鴻儒,往來無白丁
3.***3分******1***元亮***1分***
***2***示例篇名:《從百草園到三味書屋》***1分*** 理由:記述了作者童年上學前後的一段生活經歷,語言優美流暢,生動幽默,妙趣橫生。***1分***
4.***6分******1***窮:窮盡 ; 要:通“邀”,邀請 ; 志:作標記 ; 名:成名***4分***
***2***D***2分***
5.***3分***①兒子利用寒假,在美國開車從他所在的北方出發到南方去遊歷。
②一個天津大學畢業的年輕人為了學習,懷揣著10美元,獨自闖蕩柏林。
③ “我”在比兒子現在還小的年紀,驅車北上,跑到了北大荒,吃了不少的苦。
6.***3分***留學生經歷了舉目無親、風餐露宿的漂泊生活***1分***;漂泊生活塑造了面對困難挫折的堅強個性***1分***;表達對勇敢漂泊者的讚揚和尊敬***1分***
7.***3分***,每點1分,漂泊擴大人生範圍,寬闊視野,增長知識;培養吃苦耐勞的能力,鍛鍊堅強的意志; 豐富人生體驗,增加美好回憶;擺脫一成不變的生活,走出枯燥的牢籠;能發展想象力,給人生帶來浪漫色彩。
8.***3分***,觀點明確1分,理由充分、語言流暢2分。示例:年輕時就應該去遠方,敢闖敢拼,因為年輕就是資本,年輕可以張揚個性,不要讓你的生命平凡,留下遺憾,作者旨在激勵年輕人勇於開拓,去經歷,去磨練,去培養自我的獨立能力和奮鬥能力。
9.文明之花開放的聲音。***1分***保持純淨、潔白的心態,於細微處諦聽,對美好的事物要付出關愛。***2分***
10.比喻、擬人、誇張。凸現曇花破蕊而開的迅捷,開放瞬間的燦然美好。***2分***
11.花開的聲音是自然界最美妙的樂曲,能聽到花開的聲音是十分幸福的。***2分***
12.作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認定自然之花開放的聲音是一種天籟;繼而聯想到“世界上一切美好的事物”突然出現時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。***3分***
13.“鳴”“吠”***2分***
14.***2分***運用了世外桃源***桃花源***的典故,表達了作者對靜謐閒適生活的讚美***嚮往***。***典故1分,“源”寫錯不得分;情感1分***
15.***4分***⑴長枝節,生出枝節⑵更加 ⑶少 ⑷應當
16.***1分******人們***可以遠遠地觀賞,卻不能貼近去玩弄。
17.言之成理即可。例如:同意第一種觀點,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身處惡濁的環境也能獨立不移。***2分***
18.***1***止,停止 ***2***只,只是***2分***
19.治理國家就好像種樹一樣,根基不動搖,才會枝繁葉茂。***2分***
20.治國以民為本,關心百姓疾苦,讓百姓安居樂業。***3分***
八年級語文下學期期中試題彙總