標準語文教案模板
一份標準的語文教案模板既可以簡潔美觀又可以提高教學質量,下面是由小編為大家整理的,希望大家可以幫助到大家!
***一***
一.課題***說明本課名稱***
二.教學目的***或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務***
三.課型***說明屬新授課,還是複習課***
四.課時***說明屬第幾課時***
五.教學重點***說明本課所必須解決的關鍵性問題***
六.教學難點***說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點***
七.教學過程***或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟***
八.作業處理***說明如何佈置書面或口頭作業***
九.板書設計***說明上課時準備寫在黑板上的內容***
十.教具***或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具***
***二***
在教案書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:
***一***匯入新課
1.設計新穎活潑,精當概括。
2.怎樣進行,複習那些內容?
3.提問那些學生,需用多少時間等。
***二***講授新課
1.針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.。
2.怎樣提出問題,如何逐步啟發、誘導?
3.教師怎麼教學生怎麼學?詳細步驟安排,需用時間。
***三***鞏固練習
1.練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。
2.怎樣進行,誰上黑板板演?
3.需要多少時間?
***四***歸納小結
1.怎樣進行,是教師還是學生歸納?
2.需用多少時間?
***五***作業安排
示範
導學過程:
一、直接導課,學生質疑。板書課題《失蹤的森林王國》,看到這個課題,你有什麼問題要問?大家提的問題,課文都做了介紹。
二、初讀課文,解決不認識的生字。
1、自瀆課文,畫出不認識的生字,想辦法解決。
2、文中哪個詞語不理解,聯絡上下文想一想,如還不會,學習課文時再解決。
3、檢測字詞:同桌互相考一考。
三、學習課文。
1、自瀆課文,說說你讀懂了什麼?
2、根據學生的回答,老師引導:
***1***失蹤前的森林王國是什麼樣的?想象“鮮花四季開放,野果掛滿枝頭,人們生活安居樂業”的情景。體會特別法令森嚴,森林是王國的保護神。
***2***失蹤後的森林王國又是什麼樣的?結合課文描寫,學生談感受。師引導學生抓重點詞句來體會。
***3***最後再分析失蹤的原因:違法法令,亂砍亂伐,森林失蹤。
***4***師總結:有了森林,人們生活安居樂業,幸福美滿;沒有森林人們遭受各種天災人禍,過著背井離鄉、四處逃荒的生活。可見,森林是多麼的重要。學習了這篇,你想說些什麼?想做些什麼?***是學生樹立環保意識,激發學生熱愛大自然的思想感情***
四、佈置作業:
第二課時
課時目標:
1、再讀課文,進一步加深對課文的理解。
2、完成語文天地中的練習。
3、指導寫字。
導學過程:
一、回顧課文:
1、《失蹤的森林王國》這篇課文講的是什麼?
2、學生根據課文所描寫的,***也可加上自己臨場發揮***編成課本劇表演,加深對課文的理解。
4、你還知道哪些資源很重要?***豐富學生的課外知識***
二、指導寫字。
1、出示生字,說說哪些字容易寫錯?
2、重點指導:“饒”不能加一點。“厭”不能寫成“慶”
區別:性——姓躁——燥
3、學生寫字,師巡視檢查。
三、完成語文天地“筆下生花”。
題目:想象你走進了大森林……
北師大五年級下冊語文教案