高中生物穩態與環境期末試題及答案

　　穩態、環境與調節是現代生命科學核心理論之一。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　高中生物穩態與環境期末試題

　　第Ⅰ卷 選擇題

　　***本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意***

　　1.下列生化反應發生在人體內環境中的是

　　A.蛋白質消化分解成氨基酸 B.血漿蛋白和激素的合成

　　C.丙酮酸氧化分解成CO2和H2O D.抗原抗體複合反應

　　2.內環境的相對穩定是人體健康的保障。下列疾病是由於內環境成分發生明顯改變引起的是

　　①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血症 ③尿毒症 ④組織水腫

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

　　3.右表為一成年人正常情況下每日水的進出量，據表分析，不能得出的結論是

　　A.成年人體內的水分主要來自食物和飲水

　　B.腎臟是水分排出的主要器官

　　C.代謝水來自蛋白質合成及呼吸作用等過程

　　D.在未增加水分攝入時，高燒病人的尿量會減少

　　4.2010年4月14日7時49分，我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，造成大?a href='//' target='_blank'>咳嗽鄙送觥６員瘓熱嗽苯?兄瘟剖保?枰?褂蒙?硌嗡??湓?蚴?/p>

　　A.維持內環境滲透壓的穩定 B.補充體內水分 C.補充無機鹽 D.補充體內的營養物質

　　5

　　.下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖，下列敘述正確的是

　　①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加

　　②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加

　　③下丘腦體溫調節的中樞，也是形成冷覺、熱覺的部位

　　④下丘腦具有滲透壓感受器，在細胞外液滲透壓升高時，可以合成e激素

　　⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調節體溫。

　　⑥上圖所示的神經調節過程中，腎上腺、面板均為效應器

　　A. ①②③ B. ①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

　　6.免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關論述，不正確的是

　　A.非特異性免疫是與生俱來的一種天然防禦功能

　　B.能特異性識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、效應B細胞

　　C.一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發生特異性結合

　　D.過敏反應在已免疫機體再次受到相應物質的刺激時才會發生

　　7.對未注射過乙肝疫苗的某同學進行體檢時，體檢報告顯示：乙肝抗原呈陰性***-******表示“無”***，乙肝抗體呈陽性***+******表示“有”***。最為合理的解釋是

　　A.可能是乙肝病毒攜帶者，需要到醫院進一步確診

　　B.體內無乙肝病毒，一定是母親傳遞給你的免疫力

　　C.體內無乙肝病毒，可能是感染乙肝病毒後痊癒了

　　D.體內無乙肝病毒，可能從父母哪兒遺傳獲得

　　8.科學家初步研製出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小雞***隨機分為甲、乙兩組***為實驗動物進行了實驗，過程和結果見下圖：

　　下列相關分析中，錯誤的是

　　A.乙組小雞全部死亡可能是體內缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體

　　B.乙組小雞全部死亡可能是體內缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因

　　C.甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內產生足夠抗H5N1型病毒的抗體

　　D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

　　9.注射卡介苗是預防結核的有效途徑，在注射疫苗一段時間後，血液中會出現抗結核桿菌的抗體。下列說法中，錯誤的是

　　A.在這一免疫過程中，疫苗的本質是抗原

　　B.抗體由效應B細胞形成，效應B細胞的形成需要抗原的直接刺激和淋巴因子的作用

　　C.與抗體合成、分泌有關的細胞器只有核糖體、內質網和高爾基體

　　D.患者在清除體內的結核桿菌時，需要細胞免疫和體液免疫的共同作用

　　10.為研究不同細胞的免疫作用，將細菌注射到四種免疫狀態的小鼠體內。下列說法錯誤的是

　　A.吞噬細胞缺失的小鼠對細菌的非特異性免疫能力減弱

　　B.T細胞缺失的小鼠仍能通過效應B細胞分泌的抗體來抑制細菌數量的增加

　　C.B細胞缺失的小鼠對細菌的體液免疫能力喪失

　　D.正常小鼠可通過記憶細胞對球菌維持較久的免疫能力

　　11.玉米葉肉細胞為維管束鞘細胞葉綠體中光合作用的順利進行，提供

　　①CO2 ②O2 ③NADPH ④ATP ⑤C4

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤

　　12.為提高新開墾土地上作物的產量，下列措施缺乏科學性的是

　　A.種植小麥或馬鈴薯時，施用圓褐固氮菌菌肥 B.種植大豆時，用根瘤菌拌種

　　C.種植蠶豆和豇豆時，利用蠶豆根瘤菌拌種 D.種植菜豆和豇豆時，用根瘤菌拌種

　　13.在農業生產中，所採取的措施均有其科學道理。下列有關措施的原理中，錯誤的是

　　A.移栽大型植物時，去除部分枝葉，主要是減弱植物的蒸騰作用

　　B.番茄生產中，定期摘除老葉，主要是減少植物的呼吸消耗

　　C.溫室栽培中，多施有機肥，可能與CO2的供應有關

　　D.中耕鬆土、除去雜草，主要是主要是防止種間競爭

　　14.右圖是光合作用過程中光能轉換成電能的示意圖，有關該圖的敘述中，錯誤的是

　　A.圖中A的主要功能是將吸收的光能轉換成電能

　　B.圖中B的主要功能是吸收和傳遞光能

　　C.圖中C、D代表傳遞電子的物質，E代表H2O

　　D.圖中F代表NADPH，G代表NADP+

　　15.圖示為生態系統中a、b、 c三類微生物參與碳迴圈和氮迴圈的部分過程。下列說法中，錯誤的是

　　A.a、c過程可增加土壤肥力

　　B.c過程是硝化細菌作用的結果

　　C.參與b過程的生物屬於異養厭氧型生物

　　D.利用無氮培養基篩選，可獲得a中的某些微生物

　　16.細胞質遺傳表現為母系遺傳。下列對母系遺傳的說法最確切的是

　　A.後代性狀一定與母本相同 B.後代性狀的遺傳物質由母體提供

　　C.後代不發生性狀分離 D.母系遺傳現象是由RNA決定的

　　17.下列關於基因工程的敘述中，錯誤的是

　　A.目的基因和受體細胞可以來自動物、植物或微生物

　　B.限制性內切酶和DNA連線酶是兩類常用的工具酶

　　C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的產物無生物活性

　　D.運載體上的抗性基因有利於篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

　　18.科學家發現人和豬的胰島素僅相差一個氨基酸，於是便對豬的胰島素基因作了適當的改造和修飾，使其在大腸桿菌細胞內表達出人的胰島素：後因產量不理想，對該基因進行進一步修飾，其產量也因此而大幅度提高。兩次修飾依次發生在

　　①內含子 ②外顯子 ③編碼區 ④非編碼區

　　A.③④ B.②④ C.③① D.②①

　　19.基因工程可用於治療某些遺傳病，方法是向患者體內匯入正常基因。理論上說，不適宜於

　　A.苯丙酮尿症 B.抗維生素D佝僂病 C.白化病 D.鐮刀型細胞貧血症

　　20.“篩選”是生物技術中常用的手段，下列篩選不能成功的是

　　A.基因工程中，在培養基中新增特定的抗生素，篩選出匯入運載體的微生物

　　B.在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對***細胞進行篩選

　　C.小麥試驗田中設定低溫條件篩選抗寒小麥品種

　　D.基因工程中通過對細胞單獨培養檢測產物確定目的基因是否正確表達

　　21.生物膜結構與功能的研究成果，在工業生產和醫學實踐中有重要的用途。下列有關生物膜的應用的敘述中，錯誤的是

　　A.人工腎是一種模擬生物膜生產的人體器官

　　B.研究生物膜可以尋找改善農作物品質的途徑

　　C 生產上，可模擬生物膜處理汙水、淡化海水

　　D.通過膜生物工程技術可以診斷、治療疾病，改變細胞的遺傳特性

　　22.植物細胞工程與動物細胞工程相比，所用技術與原理不相符的是

　　A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

　　B.植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性

　　C.原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

　　D.紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞分裂

　　23.在細菌或病毒的結構中，與微生物的抗原性無直接關係的結構是

　　A.細胞壁 B.細胞膜 C.衣殼 D.核酸

　　24.下列關於初級代謝產物和次級代謝產物的比較中，不正確的是

　　A.初級代謝產物是微生物生長和繁殖所必需的、次級代謝產物對自身無明顯的生理作用

　　B.不同種類微生物的細胞中初級代謝產物基本相同、次級代謝產物不相同

　　C.初級代謝產物始終產生，次級代謝產物在微生物生長到一定階段才產生

　　D.初級代謝產物只在微生物生長初期產生，次級代謝產物在微生物生長到一定階段才產生

　　25.下列有關染色體***質***和質粒的敘述中，正確的是

　　A.兩者的化學本質相同 B.兩者均可作為基因工程的運載體

　　C.兩者均與生物的遺傳有關 D.兩者均可存在於原核生物細胞中

　　26.下列有關微生物代謝調節或人工控制的說法中，不正確的是

　　A.在穀氨酸生產中，控制C/N比為3：1，有利於提高產量

　　B.誘導酶的形成與環境條件關係密切，不受遺傳物質控制

　　C.採取一定手段改變細胞膜的透性，使穀氨酸快速排放到細胞外面，解除穀氨酸對穀氨酸脫氫酶的抑制作用依據的原理是酶活性的調節

　　D.利用不能產生高絲氨酸脫氫酶的黃色短桿菌生產賴氨酸，能夠大幅提高產量的原理是避免了天冬氨酸激酶活性的抑制

　　27.下列有關硝化細菌和固氮菌的敘述中，正確的是

　　A.硝化細菌氧化氨，為質粒基因表達產物的作用

　　B.圓褐固氮菌合成的生長素屬於初級代謝產物，控制合成的基因在質粒上

　　C.硝化細菌和根瘤菌都是需氧型生物

　　D.豆科植物的根瘤是由於侵入體內的根瘤菌大量增殖形成的

　　28.下列有關培養基的使用中，不正確的是

　　A.利用無氮培養基獲得圓褐固氮菌

　　B.利用伊紅美蘭培養基鑑定大腸桿菌

　　C.利用新增高濃度食鹽的培養基獲得金黃色葡萄球菌

　　D.利用新增青黴素的培養基獲得細菌或放線菌

　　29.甲、乙、丙是3種微生物，表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養微生物的3種培養基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是

　　A.甲、乙、丙都是異養微生物

　　B.甲、乙都是自養微生物，丙是異養微生物

　　C.甲是固氮微生物，乙是自養微生物，丙是異養微生物

　　D.甲是異養微生物，乙是固氮微生物，丙是自養微生物

　　30.在進行微生物的連續培養中，需要以一定速度不斷新增新的培養基，同時以同樣速度放出老的

　　培養基，其更新的快慢用稀釋率表示。下圖表示培養基的稀釋率與培養容器中的營養物質濃度、細菌代時***細菌數目增加一倍所需的時間***、細菌密度的關係。下列相關敘述不正確的是

　　A.在稀釋率很低時，稀釋率的增加會導致細菌密度增加

　　B.稀釋率從a到b的過程中，細菌密度基本不變，但細菌生長速率不斷增大

　　C.稀釋率在b點後，細菌密度降低與營養物質濃度過高有關

　　D.為持續高效地獲得發酵產品，應將稀釋率控制在b點附近

　　第Ⅱ卷 非選擇題

　　***本題共四個大題，除特別說明外，每空1分，共40分***

　　31.***9分***下圖1中A、B表示大豆、玉米兩種植物的葉片結構示意圖，圖2為這兩種植物在光照相同、CO2體積分數不同條件下的CO2-光合速率曲線，a、b、c、d為曲線Ⅱ上的點。請據圖回答：

　　⑴圖1中含有無基粒的葉綠體的細胞是__中的_____細胞。

　　⑵圖2曲線上ab段和cd段限制光合作用的主要因子是________。

　　⑶在夏季高溫、光照強烈和乾旱的條件下，圖2中哪條曲線的光合速率下降更明顯?____。

　　⑷與施用化肥相比，增施農家肥能提高光合效率的主要原因是__________________________。

　　⑸假定圖3表示大豆在15℃條件下的CO2—光合速率曲線，請在圖中畫出大豆在25℃條件下的CO2光合速率曲線走勢。

　　⑹圖4能表示曲線與橫軸交點的圖是__，此時葉肉細胞內產生ATP的細胞器是________，如果植物白天較長時間處於這個狀態，將不能正常生長，原因是________________。

　　32.***10分***人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原。其疾苗生產和抗體制備的流程如下圖：

　　請據圖回答：

　　⑴過程①需要在____酶的作用下進行。

　　⑵過程②構建A基因表過載體時，必須使用的兩種工具酶是__________。

　　⑶過程③進行的是細胞融合和篩選，體現了細胞膜具有________***填特性***，與植物原生質體融合相比，特有的促融方式是______。篩選過程中，可在培養基中加入右表中的成分來實現，其原理是：____________________***2分***

　　⑷過程④的主要目的是通過選擇獲得X，X是______________。

　　⑸對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的____所製備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離病毒，與已知病毒進行____比較;或用圖中的_________進行特異性結合檢測。

　　33.***10分***下圖是穀氨酸棒狀桿菌合成穀氨酸的途徑示意圖。請回答：

　　⑴穀氨酸棒狀桿菌能夠利用A____***填物質名稱***，經過複雜的代謝過程形成穀氨酸，從原料和產物組成元素的差異上分析，這一過程必須經過的生理作用是________。

　　⑵當穀氨酸合成過量時，會抑制_______的活性，導致合成中斷，工業上通過發酵生產穀氨酸時，可____________________________，以降低細胞中谷氨酸的濃度。

　　⑶上述調節屬於反饋調節，是____調節的一個典型例項。

　　⑷穀氨酸棒狀桿菌合成的穀氨酸屬於___代謝產物。

　　⑸在工廠化生產穀氨酸時，使用的菌種一般都不是從自然界中直接分離得到，與植物育種相比，不宜選用的育種方法：_______________***至少2種，2分***，理由是__________________________***2分***。

　　34.***9分***糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”，與糖代謝及調節異常有密切關係***如圖一***，其中，①②③表示幾類細胞，④⑤⑥表示分泌物質。據圖回答。

　　⑴圖一中，①的分泌物會___***填抑制或促進***②的分泌，而②的分泌物會___***填抑制或促進***②的分泌;激素存在著相互作用，其中，④和⑤是___關係，⑤與⑥是___關係。

　　⑵由圖一可見，機體對胰島細胞分泌的調節，除了胰島細胞通過直接感受_____的變化外，還可受____發出的神經控制。

　　⑶圖二是某患者血糖含量的變化曲線，則注射的藥品最可能是_______，該患者在注射藥品後，體內發生的主要變化是________________________。

　　⑷為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用，在設計實驗方案時，若以正常小白鼠每次注射藥物前後小鼠症狀的變化為觀察指標，下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中，正確的是*** ***

　　A.先注射胰島素溶液，後注射葡萄糖溶液 B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

　　C.先注射胰島素溶液，後注射生理鹽水 D.先注射生理鹽水，後注射胰島素溶液

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