關於學校中秋聯歡會主持詞

　　2016年的中秋節即將來到，小編為大家整理了關於學校中秋聯歡會的主持詞3篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

　　男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

　　女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

　　男主持：親愛的老師們，同學們

　　合：大家晚上好!

　　女主持：這裡是xx中學、xx小學20xx年中秋聯歡晚會現場

　　男主持：我是節目主持人陸恆

　　女主持：我是節目主持人陳平平

　　合：歡迎大家!

　　女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日;

　　男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

　　女主持：這裡，我們首先請啟迪教育集團董事長，代表xx中學、xx小學，向

　　各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。

　　男主持：有請董事長。

　　女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

　　男主持：哦，這裡有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

　　女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

　　男主持：請聽有xx小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

　　女主持：用歡樂的音符迴盪成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

　　男主持：請欣賞由xx中學羅萍等老師表演的健美操，《xx炫一族》。

　　女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂;

　　男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把xx編織成了我們成長的搖籃。

　　女主持：聽，xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的愛，

　　讚頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業。

　　男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創作，初三年級語文組;表演，初三年級全體內宿生。

　　女主持：請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。

　　男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

　　女主持：請xx小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

　　女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級邱遠、萬浩然

　　男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx小學鍾宇虹、廖惠娣老師。

　　女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

　　男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了xx小夥子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

　　女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。

　　男主持：1999年秋，廣西一組遊客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區遊玩，在乘坐纜車快到達山頂的時候，由於超載出現故障，纜車向山谷滑下。

　　女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上14人死亡，22人受傷。其中一位倖存者，是靠父母用四隻手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

　　男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。

　　女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。

　　女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者xx中學師生合唱團。

　　男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨xx週年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

　　女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恆同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。

　　男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

　　女主持：我們不怕黑暗，我們嚮往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

　　男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

　　女主持：該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

　　女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學周平老師，xx小學陳龍美老師。

　　男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級羅立等。

　　女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恆。

　　男主持：陸恆同學曾獲龍崗區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恆同學。

　　男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;

　　女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。

　　男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。

　　【音樂至最後一節時，主持人上】

　　男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

　　女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男主持：朋友們，xx中學、xx小學，20xx年中秋聯歡晚會到此結束。

　　女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

　　合：再見!

　　篇2

　　“明月幾時有?把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。”今天，又一箇中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒做詩，人們在月下寄物託思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

　　“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段悽美的故事發生後，月亮便成為人們渴望團圓的象徵。

　　“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。”在遊子的鄉愁裡，思緒如飛，歸心似箭。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。”在戀人的思念裡，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。

　　“花間一壺酒, 獨酌無相親;舉杯邀明月, 對影成三人。”在詩人的酒杯裡，醉滿了濃烈的詩行。

　　“海上生明月，天涯共此時。”在月下的團聚裡，天倫之樂迴盪滿堂。

　　月在水裡，月在天上;月在畫裡，月在心上。

　　今夜，我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

　　中秋晚會現在開始。

　　閉幕詞

　　月是期盼，月是掛牽;

　　月是幻想，月是浪漫;

　　月是思念，月是圓滿。

　　今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

　　今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;

　　今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　有你，我們高歌唱響希望，

　　有你，我們將快樂分享，

　　有你，所有的夢都在生長。

　　期待每一天的月圓，

　　期待每一時的相聚，

　　期待每一刻的歡暢。

　　明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪的較量。

　　晚會到此結束。

　  篇3

　　主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裡，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裡，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裡，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

　　主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裡，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請張豔芳和馬麗峰老師。

　　主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八1班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

　　主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七6班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

　　主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裡寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七1班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮裡有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裡，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裡，童年相約在媽媽的故事裡，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裡，成為永恆的經典。請欣賞由九1班何蓓蓓、九4班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。

　　下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

　　主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請八7班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時” ，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

　　主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

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