詩歌朗誦比賽主持詞範文

　　中國古典詩歌蘊藏了豐富的文化內涵,是中國傳統文化的反映,是文學作品中最精煉最集中的一種形式。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　下午好

　　男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。

　　女：紅旗如畫，展現光輝歷程。

　　男：歲月如詩，頌揚豐功偉績。

　　合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親64華誕!獻上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這裡舉行“樑鎮小學慶國慶詩歌朗誦比賽”。

　　女： 首先，介紹擔任本次活動的評委，他們是：楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。

　　合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

　　女：現在，請全體起立，升國旗、奏國歌。請坐

　　男：我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。

　　女：請評委為一號選手量分。

　　祖國是一個多麼強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準備。

　　男：一號選手的最後得分是，請評委為二號選手量分。

　　六十四年的發展歷程，繼往開來的復興偉業，祖國發生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們為擁有這樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊，我為你自豪》。請四號選手做準備。

　　女：二號選手的最後得分是，請評委為三號選手量分。 中華名族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖國母親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學上場。請五號選手做準備。

　　男：三號選手的最後得分是。請評委為四號選手量分。 奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊樑，這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準備。

　　女：四號選手的最後得分是，請評委為五號選手量分。 祖國是多麼深情的名字，多麼絢麗的詞句，有多麼溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

　　男：五號選手的最後得分是，請評委為六號選手量分。 地動天不塌，大災有大愛，我們都感到自己有一個強大的祖國!掌聲有請七號選手許志安給大家帶來詩朗誦《我有一個強大的祖國》。請八號選手做準備。

　　女:六號選手的最後得分是，請評委為七號選手量分。

　　讓夢想走進校園，讓夢想走進生活，讓夢想雲遊四海，讓我們帶著夢想起飛，圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧

　　文的《讓飛機捎上我的中國夢》。請九號選手做準備。

　　男：七號選手的最後得分是，請評委為八號選手量分。 祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人，應該和祖國一起從苦難中走過，擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹激情朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十號選手做準備。

　　女：八號選手的最後得分是，請評委為九號選手量分。 十月一日，祖國的生日，我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。

　　男：九號選手的最後得分是，請評委為十號選手量分。

　　我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十二號選手做準備。

　　女：十號選手的最後得分是，請評委為十一號選手量分。 金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子裡，我們共同祝願祖國繁榮富強!讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學的《國慶頌》。請十三號選手做準備。

　　男：十一號選手的最後得分是，請評委為十二號選手做準備。 我們的雙肩將託付起您明天的希望，我們的雙手將創造出您未來的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方!有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛的祖國》。請十四號選手做準備。

　　女：十二號選手的最後的分是，請評委為十三號選手量分。 在九百六十五平方公里的土地上，強大的祖國繁榮昌盛，請欣賞《我有一個強大的祖國》，掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。

　　男：十三號選手的最後得分是，請評委為十四號選手量分。 我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。

　　女：十四號選手的最後的分是，請評委為十五號選手量分。 當五星紅旗冉冉升起的時候，中國人民昂著頭，不禁感到自豪。 下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請十七號選手做準備。

　　男：十五號選手的最後得分是，請評委為十六選手量分。 我是黃頭髮黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。

　　女：十六號選手的最後得分是，請評委為十七號選手量分。 黃面板，黑眼睛，我驕傲，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場，朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　男：十七號選手的最後得分是 ，請評委為十八號選手量分。十八選手的最後的分是 。

　　男女主持同時出場

　　女：現在宣佈比賽結果，個人獎：

　　三等獎獲得者：三年級組有„„六年級組有„„

　　男：二等獎獲得者有：三年級組有„„六年級組有„„

　　女：一等獎獲得者有：三年級組是„„六年級組是„„ 男：集體獎

　　詩歌朗誦比賽優勝集體：

　　三年級組：

　　六年級組：

　　女：有請楊校長、華校長、薛主任上臺為獲獎者頒獎。

　　閉會

　　男：親愛的祖國，再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛，

　　女：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

　　男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航

　　女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響

　　男：讓我們在中國共產黨的領導下 踏著戰鼓的節拍 向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

　　女：最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

　　男：祝願祖國的明天更加美好、更加輝煌

　　合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。 請各班有序帶回

　　篇2

　　康：尊敬的老師，

　　仲：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　康：今天我們相聚在這裡，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動七十五週年。

　　仲：是的，七十五年前，日本帝國主義大肆入侵，企圖把我們中國變為他們的殖民地!

　　康：“幾番回首驚華望，亡國悲歌涕淚多”。那時的中華大地，風雨如晦，暗如磐石!

　　仲：但多難興邦，偉大的中華民族啊，從未低下昂揚向上的頭顱!

　　康：黑暗中，總有仁人志士在振臂高呼!

　　仲: 危難中，總有人民革命在力挽狂瀾!

　　康：1935年12月9日，北平愛國學生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

　　仲：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰歌

　　康：往事經年，風雲激盪

　　仲：改革開放，春潮湧動

　　康：如今，一二九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷

　　仲：如今，一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神

　　康：親愛的同學們 ，下面就讓我們在國歌聲中，唱響自己的報國熱情!

　　仲：請全體起立，奏唱國歌。

　　康：謝謝各位，請坐下。接下來就請小營盤中學黨委書記齊校長為我們比賽致辭。有請齊書記。

　　仲：謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進行，我們評委老師也付出了辛勤的努力，在比賽之前我們還要宣佈下評分準則。 康：

　　康：同學們，獻身豈只危難時

　　仲：報國盡在言行中

　　合：讓我們弘揚民族精神，歌誦時代旋律 !

　　1康：聽了這麼多，相信大家已經對接下來的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽籤的順序，下面請出我們第一個參賽節目， ，下一個參賽節目 作準備。

　　結束詞

　　康：老師們

　　仲：同學們

　　康：伴隨一首首激昂的詩歌

　　仲：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡 康：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

　　仲：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

　　合：同學們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂 讓我們攜起手來，

　　在偉大民族精神的感召下，

　　為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧

　　康：小營盤中學紀念“一二九”運動朗誦比賽到此結束!

　　合：謝謝大家!

　　篇3

　　1、 尊敬的各位老師

　　2、 親愛的同學們，

　　合：大家晚上好。

　　1、金秋絢爛、碩果豐實。

　　2、激情澎湃、盛世歡騰。

　　1、今天，是詩歌讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們來到這裡;

　　2、今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

　　合：綿陽中學育才學校校園文化藝術節詩歌朗誦比賽現在開始。

　　1號選手三初一8班：

　　未來是夢想，未來是希望，年輕的我們懷揣夢想，滿懷希望，在成長的道路上，我們勇往直前，相信未來。下面請欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。

　　2號選手三初一7班：

　　我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

　　3號選手四年級：春天是夢的搖籃，是詩的夢鄉;春天是童年的沃土，是童年的太陽。在陽光下我們自由的呼吸，在百花中我們盡情的嬉戲，請欣賞四年級朗誦《春的訊息》

　　4號選手三初一5班：

　　我們已無法真切的感受食指所生活的那個年代，人們對夢想的堅持，對未來的相信，但我們卻能在《相信未來》的字裡行間聆聽一代人的靈魂呼喚，下面讓我們一起來感受一下。

　　5號選手三初一4班：

　　6號選手六年級2班：老師的教育我們應該感謝，父母的養育我們應該感謝。我們該怎樣感謝您?我要怎樣感謝您?請欣賞六年級二班帶來的《我該怎麼感謝您》

　　7號選手三初一3班：

　　有一個人，日夜為我們操勞著，有一個人，時刻為我們擔心著，這個人，正默默地為我們無私的堅守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。 8號選手三初一1班：

　　毛澤東的詞大氣巨集偉，氣勢磅礴，抒發了自己的遠大理想。今天，也有四位擁有遠大抱負的男生，看，他們來了!請欣賞三初1班帶來的毛澤東的詩詞朗誦。

　　9號選手四初一1班：

　　理想是什麼?理想是石;理想是什麼?理想是火;理想是什麼?理想是燈;理想是什麼?理想是路。在你的心中理想又是什麼呢?請聆聽四初一1班的理想。

　　10號選手四初一2班：

　　大海磅礴豪邁、拍空擊岸，試問豪情幾許?報肝瀝膽，推心置腹，此言唯對君說。面對波清滾滾的大海，我們滿懷激情，放聲歌唱：愛，讓青春飛揚;愛，讓祖國興旺——此致大海，願大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方!下面有請四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。

　　11號選手三初二1班：

　　甜蜜的故事總是勾起人間的回憶，讓人浮想聯翩。而在上個世紀末期，有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以註釋。把人們帶往明天。請欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海，春暖花開》。

　　12號選手二年級：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是啊，可親可敬的老師燃燒了自己，照亮了我們。感謝老師們用知識和愛哺育我們成長，請欣賞來自二年級的朗誦《窗前一株紫丁香》

　　13號選手五年級2班：當我們仰望藍天的時候，心靈是否飛翔了遠方?當我們面朝大海的時候，胸懷是否寬廣無限?讓心靈自由自在的遠航吧，請欣賞五

　　年級二班帶來的朗誦《天、海和我》

　　14號選手三初一6班：

　　“大海——變換的生活，生活——洶湧的大海”，波濤洶湧的大海變幻莫測，一如我們的生活，有喜有悲，包羅永珍，我們應如海燕在生活的風浪中自由飛翔。請欣賞三初一6班的《致大海》。

　　15號三年級：我是華夏子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我有自己的祖國。我國山河秀麗，我國曆史悠久，我自豪，我有自己的母語。祖國給予我們精神的支柱，母語將這種精神傳承。請欣賞三年級朗誦《我有祖國，我有母語》

　　16號選手五年級1班：海是夢的搖籃，海是故事的源泉。在海潮聲中低吟，在海風裡聆聽，你是否也想踏足這神奇的領域?請欣賞五一班帶來的《畫》 17號選手六年級1班：香港，一枚璀璨的中國明珠，她絢麗奪目，她美麗動人，她曾經被侵佔，但她堅強傲立，現在終於迴歸到母親的懷抱，請欣賞六一班的朗誦《最後一分鐘》

　　18號選手三初一2班：

　　不論人生路上有多麼不順，不論成長之中有多少迷惘，請不要慌張、不要絕望，相信未來，未來其實很公平;相信未來，未來其實很美好;相信未來，未來其實超乎你的想象;相信未來，熱愛生命!讓我們一起聆聽三初一2班同學的傾訴，一起《相信未來》!

　　19號選手一年級： 看，那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽，那是來自天籟的聲音，請欣賞小學一年級帶來的《鵝鵝鵝》

　　結束語：

　　1、讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;

　　2、讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。

　　1、文學永恆，她可以深刻我們的靈魂

　　2、藝術永恆，她可以美麗我們的生活。

　　1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，綿陽中學育才學校校園藝術節詩歌朗誦賽圓滿謝幕。

　　合：同學們，再見!

　　
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