蘇教版九年級下冊語文複習提綱

　　語文一直都是學習的重點內容，九年級是初中的最後一年， 為了讓同學們更好的複習好語文，下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　初三下冊語文複習資料***第一單元***

　　1、《威尼斯商人》：著名喜劇。課文節選的這一部分是全劇的高潮。作者：莎士比亞，英國文藝復興時期傑出的戲劇家、詩人，主要作品有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》，歷史劇《理查三世》《亨利四世》和悲劇《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》《雷特哈姆》《奧賽羅》等。

　　劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期新興資產階級與***之間的矛盾，表現了作者關於資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。這部劇的一個重要文學成就，就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的***者的典型形象。

　　人物形象：夏洛克貪婪、陰險、冷酷、殘忍，是一個愛錢如命、冷酷無情的***者的典型代表。安東尼奧仁愛善良、重義輕利，有俠義精神。鮑西婭聰敏機智。

　　2、《江春小景》：和作者的另一部作品《蘇州夜話》一樣，都是以反對內戰、控訴戰爭為主題的作品。作者田漢，戲劇活動家、劇作家、詩人、國歌歌詞作者。這部獨幕劇主要塑造了長子和次子這兩個人物形象。兩個人物雖然性格上有差異，但他們都是軍閥內戰的犧牲品，都被那個特定的時代扭曲了靈魂。區別是長子的靈魂扭曲的更嚴重，身上染上了嚴重的兵痞氣和流氓氣，品行惡劣，是非不分;次子和長子相比，要善良些，他關心妹妹的前途，知道孝敬自己的母親。

　　3、《〈陳毅市長〉選場》話劇，作者：沙葉新，回族，江蘇南京人，劇作家。這場戲通過陳毅夜訪知識分子齊仰之，說服並聘請他主持籌劃建立全國第一家盤尼西林藥廠的故事，表現了陳毅同志對經濟建設的巨大熱情，重視科學文化，尊重知識分子的思想作風和頑強堅毅、幽默詼諧的性格。人物形象：陳毅具有豪爽、直率、幽默、睿智的性格特徵。化學家齊仰之專心科研，不尚空談，有點固執清高，在陳毅的剖析勸說之下欣然領命“出山”，可見其為人坦誠、深明大義，具有強烈的愛國情懷。手法：對比、烘托，使人物形象更加豐滿，情節發展和矛盾衝突更具有戲劇性。紙條“閒談不得超過三分鐘”這一小道具很好地見證人物個性，推動情節發展。

　　4、《一釐米》作者畢淑敏。國家一級作家、內科主治醫師、北京作家協會副主席、北京師範大學文學碩士，註冊心理諮詢師。代表作：《崑崙殤》《血玲瓏》《預約死亡》《婚姻靯》《紅處方》等。這部劇本通過對陶影這個人物的刻畫，讚美了一個平凡母親的崇高品質，謳歌了對人的尊嚴的執著追求。這是一篇典型的以小見在的作品。成功地運用了烘托、對比手法。

　　5、《古詩三首》

　　陶淵明《飲酒》記結廬之事，寫田園之景，抒隱居之情，以純樸自然的藝術風格表現了詩人閒適的生活和對自然風光的喜愛。“採菊東籬下，悠然見南山”兩句能見出詩人高尚的情致。

　　李白《行路難》抒寫世路艱險、功業難建的苦心情。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是以山川的險阻比喻世路的艱難。“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”詩人引用典故

　　表達自己渴望建功立業的願望。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”暗用南朝宋人宗愨的“願乘長風破萬里浪”這一典故，表現了遠大的政治抱負和強烈的自信心。

　　陸游《遊山西村》讚美農村風光和淳樸的民俗，流露出熱愛農村生活的情感。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”是寫景名句，更是蘊涵人生哲理的警句。現在往往用來形容進入一個別有天地的境界，或者比喻絕路逢生的情景。

　　初三下冊語文複習資料***第二單元***

　　1、《藤野先生》：選自魯迅散文集《朝花夕拾》。魯迅***1881～1936***，中國文學家、思想家、革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，小說集《吶喊》、《彷徨》、散文集《朝花夕拾》。文章回憶藤野先生對自己的親切關懷和嚴格教悔，讚揚他的正直熱誠，嚴謹治學和博大胸懷，抒發了懷念之情，並追述了當年棄醫從文的思想變化，表現了不忘恩師教導，認真做人的決心。

　　2、《生命與和平相愛》：散文，作者鐵凝，當代著名女作家，北京人。本文從對猶太青年戴維成才原因的探究入手，介紹了猶太民族重視教育，重視文化薰陶的傳統和為民族生存而奮鬥的精神，突出了他們熱愛生命、祈禱和平、奮發圖強的民族精神，也藉此抒發了全人類期望生命能夠與和平相親相愛的共同願望。

　　3、《熱愛生命》：作者傑克·倫敦是美國著名的小說家。小說通過淘金者身陷絕境，以頑強的毅力，戰勝餓狼、寒冷與病痛，艱難求生的傳奇經歷，表現人在惡劣環境中的堅強意志和對生命的熱愛。小說描寫的手法豐富多彩，在環境描寫、心理描寫和細節刻畫上頗見功力。

　　4、《享受生活》：選自《假如給我三天光明》。海倫凱勒，美國女作家及演說家，著有《樂觀主義》《我所在的世界》《在黑暗中》等。本文是一篇自傳。文章通過對“我”的豐富多彩的趣事以及“我”從中感受得到的樂趣的具體描述，表現了作者積極樂觀進取的精神，告訴我們要學會滿足，忘我就是快樂;啟示我們要坦然面對生活中的困難與不幸，要時刻對生活充滿希望，要有一顆永遠拼搏的心，要學會發現生活中的一切有意義的和美的東西。

　　5、誦讀欣賞《老人與海》：作者是美國作家海明威。小說描寫一個老漁夫與鯊魚搏鬥的故事。主題思想是人要勇敢地面對失敗。獲1954年諾貝爾文學獎。

　　6、專題《系統思想與統籌方法》。《統籌方法》作者華羅庚，數學家。統籌方法是一種安排工作程序的數學方法，應用中主要是把工序安排好。《田忌賽馬》選自《史記》，田忌，戰國時齊國的貴族。

　　初三下冊語文複習資料***第三單元***

　　1、《送行》：作者馬克斯·比爾博姆，英國十九世紀漫畫家、作家，有《馬克斯•比爾博姆文集》等。本文是一篇文質兼美的散文，按時間順序行文，通過兩種送行方式的對比，傳達了人與人之間渴望真情的願望，也告訴一個生活道理：真情需要恰當的形式來表達。

　　2、《給我的孩子們》：作者豐子愷***1898～1975***，浙江桐鄉人。名仁，又名嬰行。現代畫家，作家。被國際友人譽為“現代中國最像藝術家的藝術家”。著有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。 本文是《子愷畫集》的書序。作者關懷孩子們的心靈健康，讚揚孩子的率真自然，對純真人性在成長中被世俗生活磨滅，表現出極大的哀痛，謳歌了人的童年，表現出對真善美的嚮往。文章真情直白，親切自然，毫無矯飾，是真正的豐子愷風格。

　　3、《臺階》：作者李森祥，當代小說家，處女作《半個月亮爬上來》，小說集《臺階》。本文寫一位普通農民為了實現生活理想的奮鬥史，文章的過程和結局讓我們看到了中國農民的堅韌，啟迪我們對前輩生活價值作全面的審視。作者也試圖告訴讀者，要關注農民命運，關注農村的貧困。

　　4、《呼蘭河傳節選》：

　　作者蕭紅***1911-1942***，原名張迺瑩，黑龍江省呼蘭縣人，現代女作家。代表作品有中篇小說《生死場》，長篇小說《呼蘭河傳》。

　　本文是一部散文體長篇小說。回憶童年在祖父後花園的無拘無束的自由生活，表現了親近自然萬物，親近小生命的幸福與快樂，寄託了對故鄉的懷念，對自由純真的生活的嚮往。

　　5、誦讀欣賞《往事》選自《冰心選集》，作者冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心女士、男士等。

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