讀書小報手抄報內容資料

　　無論古代還是現代，讀書都被認為是很重要的事。既然讀書如此重要，那麼，我們的語文學習更離不開讀書，而且是學習語文的第一要務。做讀書手抄報，也是學習語文的一種方式。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：讀書的典故2則

　　1.映月讀書

　　比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。事出《南齊書·孝義傳·江泌》：“***江***泌少貧，晝日斫屧***做鞋子***，夜讀書，隨月光握卷升屋***登上屋頂***。”此典流傳甚廣，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。

　　2.囊螢映雪

　　比喻貧士苦讀的典故。“囊螢”典出《藝文類聚·續晉陽秋》：“車胤字武子，學而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數十螢火，以夜繼日焉。”“映雪”典出《初學記》卷二引《宋齊語》：“孫康家貧，常映雪讀書。此兩典的主要形式有“囊螢”、“聚螢”、“照螢”、“讀書螢”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，兩典並用還有“雪窗螢火”、“螢雪”等形式。

圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

圖四

圖五

　　2：讀書，我快樂

　　我有好多愛好，看書便是其中之一。它不但可以大大豐富我的知識，使我懂得許多道理，增長許多見識，而且還使我在一個個令人著迷的精彩故事裡感受到一種說不出的快樂。

　　和《我的“長生果”》的作者一樣，我看書一般先看內容，不做很深透的理解。等同一本書看的次數多了，就會情不自禁地多去想想裡面的精彩構思。現在的許多書籍光是題目就足夠吸引人了。瞧!什麼《大宇神祕驚奇》、《手斧男孩》、《福爾摩斯探案集》等。我喜歡看那些破案探險類的，也十分喜歡聽孤島求生、深林歷險的故事。看這些書時，我喜歡沒有人打擾我，能一個人靜靜品味，使我的心隨時和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了裡面，在劇情中盡情遨遊一番，就一定會體會到其中的快樂。

　　不怕你們笑話，我最喜歡的還是鄭淵潔叔叔寫的童話，因為他的作品在我看來體現出了極其豐富的想像力，讀起來的感覺就一個字——“爽”!當我每次把“皮皮魯”的書買來以後，雖然不一定是在第一時間看完，但每一次看起碼看完一半。而且，每當看完後我總要一邊走一邊思考，假如我加入到故事裡的話將如何來產生扭轉乾坤的效果。於是我變成了故事裡英勇的、善良的、聰明的、滑稽的、有時也帶點壞壞的“我”……

　　在我身上還發生過這樣一件事情：一個星期五的晚上，我從學校裡借來了一本“皮皮魯”的書剛回到家，便立刻放下書包，坐在離門最近的椅子上，急忙開啟書津津有味地起來。過了好一會兒，天漸漸有些暗了下來，我才慢慢放下書本，拿起書包回到我的房間。一坐到檯燈前，我又忍不住拿起了那本書，這樣，我又好長時間，這期間，腦裡的“我”提醒了自己好幾次：“停下來吧，明天還可以繼續看的。”可是停下來的慾望馬上又被看下去的慾望壓了下去。就這樣我一直看到七點半，這才準備不。就在我要合上書的時候，忽然發現只剩下一點點了，有了這個“足夠的理由”，便又下去……終於看完了，真過癮啊!我做了個深呼吸，一股快樂感從心中油然升起，它真真切切地使我領悟了語文書中作者們所說的“看書看得停不下來”是一種怎樣的美妙感覺。

　　讀書的快樂，其實不只在內容裡面，你還會有一種在書山上又登上一步的感覺。我讀書，我享受，因而我快樂!