對於孩子不愛學習的解決方法

　　如今，不少孩子不愛學習，沒有從學習中找到樂趣，對於孩子不愛學習這種情況，家長應該如何應對?下面是由小編整理的，家長們不妨參考一下。

　　一

　　家長要學會細心的觀察和了解孩子，善於發現孩子在生活中對哪些方面感興趣，善於發現孩子的優點,然後有針對性地採取措施，比如鼓勵他參加興趣小組,參加一些有教育意義的集體活動，參加比賽或是星期天帶他去博物館看一些展覽等等,每個孩子都不希望比別人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思沒在”是因為他沒有動力，不想也不知道從哪入手,找不到學習的***。

　　***1***要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對於一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度***是否認真***、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

　　***2***鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。

　　***3***指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。

　　二

　　***1***首先讓孩子做“會的內容”。

　　孩子表現不自信時，不露聲色地讓他***她***做一下以前做過的題。

　　從愛學的功課入手，有助於攻克不擅長的功課。

　　把所有精力集中到一門功課上，體驗滿分感覺。

　　感受學習外的成功體驗。

　　***2***讓孩子對學習的印象不再是“痛苦”與“黑暗”。

　　通過心理調節減輕孩子的學習壓力。

　　最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學習去”。

　　如果每天讓孩子學習1小時，開始就要有2小時的要求。

　　使用提議式而不是命令式。

　　不要問孩子“是學習還是玩兒?”，而應該問孩子“你想什麼時候開始學習?”

　　讓整天看電視的孩子選擇：是出去跑腿，還是在家學習?

　　孩子就是不學習，你不妨問他***她***，是休息還是學習?

　　***3***在學習中加入“遊戲”的因素。

　　消除孩子對學習的牴觸心理。

　　將趣味遊戲引入學習。

　　給別人找錯可以讓孩子熱衷做習題。

　　“有趣的文具”可成為孩子學習的“促進劑”。

　　合理分配學習時間。

　　通過抽籤讓磨蹭不學習的孩子選擇學習。

　　***4***把日常生活與學習結合起來。

　　讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他***她***愛上地理。

　　讓孩子學會剪報也許會使他***她***留意政治、新聞。

　　領孩子去參觀博物館。

　　全家人至少每天有一段在一起學習的時間。

　　留意課堂上學不到的東西。

　　平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。

　　學習所需要的45分鐘注意力，通過平時的生活訓練來獲得。

　　父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。