初中化學知識點歸納總結

　　有哪些?想了解更多的資訊嗎?一起來看看，以下是小編分享給大家的，希望可以幫到你!

　　初三化學空氣知識點

　　一、空氣的組成及各成分的用途：空氣的主要成分是氮氣和氧氣，分別約佔空氣體積的4/5和1/5。按體積分數計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%。

　　二、空氣中氧氣百分含量測定實驗：

　　1.實驗原理——燃燒法：

　　利用可燃物——紅磷在密閉容器中燃燒消耗氧氣，生成白色固體五氧化二磷而無氣體生成，因而容器內氣體壓強減小，進而通過進入集氣瓶中水的體積來確定空氣中氧氣的含量。

　　2.實驗裝置：

　　3.實驗步驟：

　　***1***檢查裝置的氣密性;

　　***2***在集氣瓶中裝入少量的水，再把剩餘的容積分成五等份並用橡皮筋做上記號;

　　***3***點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中並把塞子塞緊;

　　***4***紅磷燃燒停止，慢慢白煙消失，等瓶內恢復到常溫後，開啟彈簧夾。

　　4.實驗現象及結論：

　　現象：***1***紅磷燃燒時發黃白光，放熱併產生大量的白煙。***2***開啟彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，進水的體積約等於集氣瓶中原空氣體積的1/5。

　　結論：氧氣約佔空氣體積的1/5。剩餘氣體具有不燃燒不支援燃燒;難溶於水的性質。

　　三、空氣汙染及其防治：、

　　1.空氣的汙染源：有害氣體***二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等***和煙塵。

　　2.危害：①嚴重損害人體的健康;　②影響作物的生長;

　　③破壞生態平衡;　　　　④導致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。

　　3.防治措施：①加強大氣質量監測;②改善環境狀況;③使用清潔能源;　　④積極植樹、造林、種草等。

　　4.空氣日報質量：空氣日報質量包括“空氣汙染指數”、“首要汙染物”*** 首要汙染物包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等***、“空氣質量級別”、“空氣質量狀況”等。

　　【空氣考點分析】

　　空氣的成分、主要汙染物或汙染源等問題通常出現在選擇題或填空題中;證明空氣成分的實驗;與空氣汙染有關的時事材料題在簡答題中出現。因此瞭解空氣的成分，會用實驗測定空氣的成分。認識空氣汙染的原因，能提出防治空氣汙染的有效措施或方法。

　　【空氣知識點誤區】

　　熟記空氣的組成及主要成分的含量;掌握實驗測定空氣成分的具體操作和資料分析;理解空氣汙染的來源與防治措施。

　　【典型例題】

　　例析：汽車作為曾經推動人類文明向前躍進的現代社會的產物，在給人類生活帶來便捷舒適的同時，對自然生態環境的惡化也有難以推卸的責任。據統計，城市空氣汙染主要來源於工業廢氣和汽車尾氣，99%的一氧化碳和一氧化氮排放來源於汽車尾氣，再加上隨著人們生活水平的不斷提高，私有車在逐年增加，所以治理汽車尾氣汙染成為人們比較關注的問題。

　　閱讀以上短文，回答下列問題：

　　***1***汽車尾氣中的大氣汙染物有___________________、___________________。

　　***2***舉出一例由於空氣汙染而造成嚴重後果的例子___________________。

　　***3***請舉出一例治理汽車尾氣汙染的例項___________________。

　　***4***請提出治理汽車汙染的一條合理化建議___________________。

　　解析：

　　由題目所給資訊可以得出汽車尾氣中的汙染物是一氧化碳、一氧化氮;“溫室效應”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等都是空氣被汙染的結果;在汽車排氣管加裝尾氣處理裝置，可以　 減少汽車尾氣;改用“綠色燃料”，如氫氣、酒精等;使用電動車;加快研製新型環保能源，如核能民用化，利用太陽能分解水等都可以治理汙染。

　　答案：

　　***1***一氧化碳、一氧化氮

　　***2*** 如“溫室效應”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等

　　***3***在汽車排氣管加裝尾氣處理裝置等

　　***4***改用“綠色燃料”，如氫氣、酒精等;使用電動車;加快研製新型環保能源，如核能民用化，利用太陽能分解水等。

　　初三化學離子知識點

　　1.離子的概念：因得失電子而帶電荷的原子***或原子團***叫離子，如Na+、Cl-***或SO42-***等。

　　2.離子的分類：

　　3.離子符號及其意義***數字“2”的意義***:

　　4.離子和原子的轉化：

　　陽離子：金屬元素的原子易失去電子，使原子核外電子所帶的負電荷比原子核帶的正電荷少，使原子帶上正電荷，就變成了陽離子。***核電荷數=質子數>核外電子數***

　　陰離子：非金屬元素的原子易得到電子，使原子核外電子所帶的負電荷比原子核帶的正電荷多，使原子帶上負電荷，就變成了陰離子。***核電荷數=質子數<核外電子數***

　　可表示為：陽離子

　　原子

　　陰離子

　　【離子考點分析】

　　分子、原子、離子都是構成物質的粒子，都可以保持物質的化學性質。有些物質由離子直接構成，而離子的類別與離子的性質相聯絡，主要以選擇題、填空題的形式考查離子的符號及其意義。

　　【離子知識點誤區】

　　離子與原子的區別和聯絡：

　　【典型例題】

　　下列關於分子、原子、離子的說法中，錯誤的是***　***

　　A.分子、原子、離子都能構成物質

　　B.在化學反應過程中，原子的種類、數目均不改變

　　C.水是由氫、氧兩種原子直接構成的

　　D.物質的熱脹冷縮現象是分子間隔的大小隨溫度而改變的緣故

　　解析:

　　分子、原子、離子都是構成物質的粒子，A正確;在化學反應過程中，原子的種類、數目均不改變，B正確;水是由水分子直接構成的，C 錯誤;物質的熱脹冷縮現象是分子間隔改變了，D正確。

　　答案:C

　　初三化學二氧化碳知識點

　　1.實驗室製取二氧化碳的藥品和原理：

　　***1***藥品：大理石***或石灰石***與稀鹽酸。

　　***2***反應原理：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑

　　2.裝置的設計與選擇：

　　***1***任何實驗裝置的設計都是由反應物的狀態、反應時所需的條件、反應過程和生成物的性質等方面的因素決定的。

　　***2***以下裝置都可以用來製取二氧化碳：

　　***3***裝置連線注意的問題：

　　①長頸漏斗的下端管口必須插入到液麵以下，否則生成的氣體會從長頸漏斗口跑掉。

　　②導管深入容器內無需太長，更不能插入到液麵以下。若伸入到液麵下，氣體就無法從導管 口排出。

　　3.收集、檢驗、驗滿的方法：

　　***1***收集：二氧化碳能溶於水，密度比空氣的大，所以通常採用向上排空氣法收集。收集時要注意將導管插到瓶底。如右圖所示。

　　***2***檢驗：將產生的氣體通入澄清的石灰水中，若觀察到石灰水變渾濁，說明有CO2生成。

　　***3***驗滿：由於二氧化碳是無色氣體，是否收集滿了觀察不到，因而常用燃燒的木條置於集氣瓶口來驗滿。

　　***4***存放：驗滿後要用玻璃片蓋住集氣瓶口正放在桌上。

　　4.操作順序：

　　①按實驗要求連線裝配好儀器;

　　②檢查裝置的氣密性;

　　③裝入塊狀大理石***或石灰石***;

　　④由長頸漏斗注入稀鹽酸並控制加入的速度;

　　⑤收集氣體;

　　⑥檢驗是否集滿。

　　可簡單記憶為：“連—檢—裝—注—集—驗”。

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