大學生下鄉調研報告

　　大學是人生的重要過程，文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐的經歷、體驗、感受對於人生是一筆寶貴的財富。小編為大家整理了一些，希望對你有用!

　　篇1

　　20xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。

　　周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村裡的工作耗盡心血，給村裡帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。

　　進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

　　聽村裡的領導介紹，村裡的主要收入來源於種植業，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和專案時，村裡領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村裡投入生產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其後的幾次上專案的想法，都因缺資金少技術***尤其是少技術少人才***而夭折。

　　人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

　　學校並不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

　　在和孩子們的交流中我瞭解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。

　　人才、教育再一次在我的腦海中迴盪著。

　　一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!!!

　　聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落後的環境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村裡的驕傲考出去成為大學生以後呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村裡留下的是什麼?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

　　這種人才流向並非只存在於農村和城市之間，也同樣存在於小城市和大城市之間，落後地區和發達地區之間，以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

　　孩子們的想法和做法並非出自自己思考，而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以後考大學，考名牌大學，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說：村子裡太苦，能到外面去，幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

　　以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

　　周家村之所以富裕，關鍵在於和韓國合作的200畝高效田，其實這對村裡既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村裡出勞力，出土地，收穫後，韓國人回收所有果實和種子，付給村裡的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裡不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村裡有這麼一批農業知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裡將遠比現在要富裕!

　　孩子們是渴望知識的，村裡也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村採訪的過程中，我們瞭解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之後，我們支援農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支援農村的教育事業!

　　下鄉過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展.

　　篇2

　　摘要：

　　大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛鍊成才的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。為進一步貫徹落黨中央有關大學生“三下鄉”的批示精神，提高大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，廣西民族大學政治學與國際關係學院組織學生進行了主題為“美麗廣西，清潔鄉村”的暑期“三下鄉”社會實踐活動。結合本校和學院的實際情況，我們團隊於2014年7月14日前往南寧市武鳴縣羅波鎮。我們是21世紀的新時代大學生，這次社會實踐活動使大學生走向社會，參加實踐，大學生們堅持從實踐中來到實際中去，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，在活動中瞭解社會、認知社會、傳播文明、服務社會，增強大學生的責任感和使命感，充分體現了廣西民族大學政治學與國際關係學院學生的大力弘揚和培養民族精神。我們團隊主要對武鳴縣羅波鎮的基層幹部工作以及工作成果進行調研。本次調查我們團隊通過座談會、實地考察、專訪、走訪、問卷調查以及拍攝照片和收集相關資料等方式進行的。因此，通過對南寧市武鳴鎮的調查，我們瞭解其基層幹部的工作以及工作成果，通過分析總結髮現在幹部工作過程中遇到的問題以及對農村經濟帶來的影響。提出發展的新思路、新措施，為弘揚十七大精神，實踐科學發展觀，推動農村經濟全面發展出謀獻策。

　　正文：

　　我們團隊“三下鄉”暑期社會實踐活動總共進行六天，7月14日下午，全體下鄉成員和當地政府人員召開座談會，向有關部門瞭解當地的政治、經濟、社會發展狀況以及當地基層幹部的現狀。15日上午，全體成員分成幾個小組，在當地政府人員的帶領下走訪羅波鎮周邊的農家併發放調查問卷，瞭解當地基層幹部的日常工作及工作成果。下午，主要對大學生村官進行專訪，通過與當地大學生村官溝通，交流，發掘和宣傳他們的先進事蹟，學習他們紮根基層、服務人民的精神。16日全天，在當地政府人員的帶領下分成五個小組走訪鄉村進行調研活動，到村委會了解基層幹部情況，以家訪的形式，收集基層幹部的基本資訊、照片、感人故事等資料。17日上午，我們重點採訪一批先進基層幹部，與當地基層幹部進行實地考察。因為當地正在修路，所以下午我們協助當地基層幹部做好修路的相關工作。18日上午，在當地政府人員帶領下開展“美麗廣西，清潔鄉村”的活動。19日，

　　全體下鄉成員聚集當地政府舉行“三下鄉”社會實踐活動結束儀式，派代表讀感謝信，至此，我們的暑期社會實踐活動順利完成。

　　羅波鎮位於廣西壯族自治區南寧市下轄的武鳴縣東部，距縣城24公里，東與賓陽縣交界，西鄰陸斡鎮，南鄰太平鎮，北鄰馬頭鎮。賓***陽***武***鳴***公路貫穿中部，交通較為便利。全鎮總面積161平方公里，轄有1個社群——羅波社群居委會;13個村委會——鳳林、舊陸斡、暮定、板歐、聯新、石樑、樑彭、布凌、天馬、西邊、尚黃、四棟、壇;192個村民小組，103個自然屯，2002年有9948戶，37709人。近年來，羅波鎮的國民經濟持續發展，整體效益不斷提高。依靠科技進步，根據市場需求，加強產業結構調整，不斷促進經濟發展，提高人民生活水平。農業生產以種植水稻、玉米、甘蔗、木薯、水果、經濟林等為主。鄉鎮企業主要有澱粉廠、酒精廠、磚廠、水廠、紙廠等，主要產品有普通澱粉、變性澱粉、機磚、機制包裝紙等。工業發展因為沒有完善的政策、先進的技術、充足的資金等問題沒有突破性的發展，僅處於初步發展階段。因此，羅波鎮的基層幹部的工作壓力很大，但其對羅波鎮工農業及鄉村經濟社會發展現狀的壓力是由許多綜合因素造成的。

　　第一、近年來，計生工作壓力大，農村農民的日常瑣事不斷增多，既要嚴肅、恰當地處理，又要杜絕強制手

　　段，難於完成落實。當前，基層綜合治理和維持社會穩定工作壓力大，由於體制改革，土地田園劃分、企業破產改制等許多歷史遺留問題，導致基層存在著較大的不穩定因素，以農村土地、安全事故矛盾糾紛居多，導致基層幹部的各項日常工作壓力增大。 第二、交通安全、消防安全、食品安全、生產安全、農村農民及牲畜安全等工作壓力大。特別是鄉政府權小責大，沒有處罰權、審批權、執法權、拘留權，各種許可權歸各相關上級部門執行，其往往只能是以教育為主，但安全責任又由鄉政府承擔。從而使安全管理壓力大。

　　第三、大部分鄉鎮除了最高領導幹部有獨立辦公室外，其他工作成員都是幾位共同用一個工作室，甚至有的是在分管的部門臨時佔用一張辦公桌辦公，更談不上有電腦、空調等現代化裝置。因此，基層幹部的辦公環境得不到改善。

　　第四、幹部之間溝通交流少，導致心理壓力大，幹部關係緊張。幹部與群眾之間也缺少溝通交流，有的群眾不理解國家政策，加上幹部隊伍中一些害群之馬，使得幹群關係趨於緊張。醫療得不到保障，連每年一次集中體檢都沒有。鄉鎮幹部正職異地使用、機關選派等相對較多，鄉鎮幹部副職年紀大後也沒有像以往一樣能到縣直機關任職，基層幹部覺得自己在經濟上沒來頭，政治上沒奔頭，心理壓力較大。

　　造成基層黨員領導幹部工作生活壓力大的原因，主要由以下幾種：

　　第一、自身能力有待加強。一是有的領導幹部早年接受正規教育少，僅憑多年的經驗應付工作，對轉型時期的工作缺少學習和探索，新提拔的年輕或剛從機關下到基層擔任領導職務的幹部，對基層工作的特點、規律尚未掌握，無法適應新時期新工作的新要求，出現“新方法不會用，老方法不管用，硬方法不敢用”的尷尬局面。二是缺少心理健康教育和專業培訓，心理調適能力差，健康狀態不佳。

　　第二、幹部考核評價體系未完善。上級人人都喊自己一攤子工作最重要，對上表決心，對下壓擔子，幹不好讓位子，沒有設身處地多為基層幹部考慮些，到底可行不可行，究竟有哪些“一票否決”的工作真正是基層能夠解決的。開展考核的好處不可否認，但過分地憑分數論英雄，造成很多領導幹部怕在考核中不過關而瞻前顧後。同時，在開展工作中出現的問題上級不夠理解和寬容，幹部壓力更大。在考核的過程中，對政績的界定過於僵化，只重結果不講過程，挫傷了一部分同志的積極性，缺少寬鬆和諧的工作環境。

　　第三、社會認同感降低。隨著社會轉型和社會思潮的變化，物質利益佔主流，理解基層幹部奉獻精神和甘於清貧的人相對較少，基層幹部與直接從事商業活動的同齡人相比，失落感油然而生，特別是政治上沒有奔頭的領導幹部悲觀失

　　望情緒更加嚴重。此外，工資過低、補貼太少，物價的不斷上漲，朋友往來、瞻養父母、子女上學就業、購房買車無能為力，照顧家庭過少造成朋友、親人不予理解，妻子孩子產生抱怨，社會認同感低，人際關係緊張。

　　第四、用人機制尚未健全。一是公務員制度實施以來，在鄉鎮政府中，非公務員不能提拔使用，但連續多年沒有新進公務員，新進的也通過借調、調動、向上掛職等形式流失過多過快，造成隊伍老化，工作難於開展。年輕的非公務員幹部看不到奔頭對工作缺少激情，主動性和積極性沒有充分調動起來，加大工作難度。二是個別基層異地提拔領導幹部過多，基層副職領導提拔重用的機會相對少，甚至個別班子成員在同一崗位上幹10年甚至20年，工作積極性受到不同程度的挫傷。

　　針對以上出現的問題以及分析的原因，由此得出減輕基層黨員領導幹部工作生活壓力的對策：

　　***一***加強培訓教育。一是多組織幹部到外地參觀考察，既可開寬視野，又可陶冶情操，減輕壓力，增進幹部之間的接觸交流，提高工作水平;二是要藉助各種教育平臺，多傳授一些思路前瞻、操作性強的工作辦法，提高理論水平和工作能力;三是通過講座的形式開展心理健康教育，引導領導幹部樹立正確的地位觀、價值觀和金錢觀，掌握解決自己心理問題的方法和技巧，增強心理承受能力。

　　***二***建立健全科學考核機制。要建立健全科學考核機制，最大限度地減輕基層黨員領導幹部的工作壓力，布臵工作任務要從實際出發，因地制宜，量力而行，多加體諒和理解，少些埋怨和責備。同時，對基層一級政府既要交任務，又要交政策、方法;既注重檢查，又不失時機地加以具體指導;遇到問題和失誤，要具體情況具體分析，幫助找準癥結，不能動不動就“摘烏紗”，使他們背上心理包袱;要根據工作性質和崗位特點，制定具體的幹部工作崗位職責、任務與目標，減輕因角色模糊、職責衝突等給幹部帶來的工作和心理壓力。要幫助他們解決困難，緩解工作壓力，以便能輕裝上陣，集中精力謀發展、滿懷信心辦大事。

　　***三***營造良好的生活環境。一是切實提高工資待遇，落實節假日補貼等，提高生活質量。二是要適當加大基層辦公經費的投入力度。三是完善醫療服務機制，定期組織領導幹部進行健康檢查，設立心理諮詢機構，及時為基層幹部身體和心理上存在的健康隱患提供治療。四是堅持實行基層幹部休假制度，倡導科學健康的生活方式。五是充分調動各種有利因素建設、改善基層幹部住宿樓，改善幹部居住環境。六是對幹部家屬給予一定的人文關懷，增加其優越感，同時，在領導幹部崗位變動時，組織要為其子女、配偶的上學就業等問題提供便利。

　　***四***拓寬幹部成長渠道。要堅持正確的用人導向，對長期在條件艱苦、工作辣手的崗位工作的

　　幹部適當照顧重用。一是優先提拔。即對長期在基層工作尤其是在艱苦條件下並取得突出成績的幹部，優先提拔使用，並注意各年齡段領導幹部的比例，梯次配備領導幹部。二是優先充實。即堅持把優秀的基層領導幹部優先 充實到上級部門領導班子，調整上級主要領導幹部考 慮優先從擔任過鄉基層正職領導幹部中選拔。

　　篇3

　　用青春譜寫精彩，用實踐服務社會!大學是人生的重要過程，文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐的經歷、體驗、感受對於人生是一筆寶貴的財富。三下鄉社會實踐有助於同學們增加閱歷，開闊眼界，有助於在校大學生了解國家的物質文明、精神文明、政治文明、生態文明的發展狀況，有助於在校大學生認識國情，熟悉民情，有助於提高同學們的思想觀念和實踐能力。

　　為響應中國共產黨江西省委宣傳部、江西省文明辦、江西省教育廳、共青團江西省委、江西省學生會聯合下發的《關於開展20xx年江西省大中專學生暑期 “三下鄉”社會實踐活動的通知》，引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神和五四重要講話精神，貫徹落實中央關於“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求。在團省委對20xx年大學生暑期社會實踐的具體要求下，我有幸參與我校贛南師範學院科技學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，本次活動是為了調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當地的新農村建設。在此次的社會實踐中，我們帶著滿腔熱情，充分合作，發揮專業特長，趕赴江西省贛縣的陣地，以“中國夢，我先行”為主題，以調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當地的新農村建設為主要內容，走訪了贛縣梅林鎮福利院和贛縣江口鎮旱塘村等地，並採訪了梅林鎮福利院院長和旱塘村村支書劉主任和三送幹部付科員、全國勞動模範等。

　　20xx年6月底，贛南師範學院科技學院20xx年暑期“三下鄉” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支援下，順利舉行。截止到8月中，學院2支重點實踐服務隊和1支實踐小分隊踏上征程，這個籌備過程持續了整整一個多月。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮鎮重點社會實踐服務隊結合全省“實踐激揚青春志，奮鬥成就中國夢”的服務口號，以“中國夢，我先行”為主題，下到基層，服務三農。

　　***1***漫漫征程，青春行進在路上

　　20xx年8月27日，我們贛南師範學院科技學院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉”社會實踐重點服務隊的9名青年學生，在我院團學指導老師唐月梅老師的帶領下，承載著全院老師和同學的期望，秉承“科學發展樹新風，攜手共建新農村”的理念，迎著8月的烈陽，踏上前往贛縣梅林鎮的汽車，開始了為期一週的下鄉實踐活動。一路上，青年同學們興致都很高。出發之前瞭解到的贛州市梅林鎮，是贛縣的城關鎮，該鎮交通便利、基礎設施健全、各種農副業資源豐富，當地的新農村建設也正在如火如荼的開展著。同學們都希望可以從實際中感受新農村建設的成果，見證新農村建設中廣大勞動人民的努力，並用青年的視覺爭取去發現問題、找到問題，並找到解決問題的方法和舉措。

　　下了汽車僅僅經過一會的休整，青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉”實踐活動中去，大家本著奉獻的基本原則，去服務於當地的農民。我們按照事先計劃好的流程，一步一步的去完成本次活動;活動的事前準備、和當地政府及相關媒體見面並溝通、活動程序的控制、活動後期的結尾工作，我們都進行得有條不紊。一週的實踐服務工作，我們在路上

　　***2***法傳、惠農、衛生，溫暖梅林父老鄉親的心

　　宣傳骨幹為村民們帶來了惠農政策、衛生知識、法制宣傳資料，為群眾送上了豐富的科技、法律、文化大餐。這之前服務隊員們結合梅林鎮文化古鎮的特色，就當地農村經濟發展的實際需要，以“新農村建設”政策為中心，收集了廣大農民最關心的國家對農村的環保、醫療、新農村建設、農民創業以及物質文化遺產保護等各方面的政策，在這一天集中進行宣講。

　　活動現場，我們臨時設立的政策諮詢臺前，人們絡繹不絕。新農村建設、環保、醫療等關乎人們日常生活的政策諮詢臺前，國家惠農、助農政策的每點每滴被反覆詳詢;物質文化遺產保護的攤前，一項項新的保護措施在大家的智慧碰撞下，衍生出來;整個諮詢持續了將近3個小時，雖然這中途烈日當空，但是大家的熱情卻不曾消減。

　　“讓當地人民滿意”，這是我們全體隊員的心聲。“謝謝，你們辛苦了!”這是當地人們給予我們最衷心的關懷。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻，但是人們的每一聲肯定，都是我們最大的財富。此次活動不僅為梅林鎮父老鄉親們帶來了好的政策、先進的科技和實用的衛生文化知識，也為整個和諧新農村的建設貢獻了我們大學生們的微薄之力。

　　通過政策宣傳，我們每位外地隊員還學會了當地的方言發言習慣，方便了我們在該地的生活、實踐，同時也讓我們大家學到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發展的基石。

　　***3***尊老、愛老，我們共同的責任

　　尊老愛幼是中華民族的優良傳統和美德，而尊敬老人可謂是我國優良傳統道德的精華。隨著我國老齡化情況的日益嚴重，“三孤群體”成為全國人民關注的熱點，關注孤獨老人，關心親情的傳遞，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午，科技學院暑期“三下鄉”赴贛縣社會實踐服務隊一行提著牛奶、水果來到贛縣梅林鎮福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關懷。敬老院院長就那裡老人們的生活情況給我們做了簡單介紹。在院裡的一個房間裡，服務隊隊員們還同老爺爺老奶奶進行了交談。

　　老有所養，老有所依是每個人的夢想，但是當生活中不可避免的出現一些不如意時，堅強地走過一起，熱愛生命，熱愛生活才是出路。老人們熱愛生活的精神是每一個人都應該學習的。從院長那裡，我們知道，這裡老人們的生活其實是非常艱苦的。但是，從老人們會心的笑容上卻一點都看不出來這些艱辛，他們的臉上，表達的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態度。這次看望孤寡老人的活動，不僅僅是社會給老人們的一種關懷，更是老人們給社會的一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統美德，值得每一位中華兒女去發揚和繼承。我們年輕的一代，更應該時刻以自己作好榜樣，在日常的點滴做起，尊老、愛老。

　　***4***參觀旱塘新村，見證革命基地新貌

　　在感受了福利院氣息後， 8月27日下午，我們秉著“受教育，長見識，作貢獻”的宗旨，來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示範區---贛縣江口鎮旱塘村開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動。旱塘村是一個有著悠久歷史的革命村落，在國家新農村建設的浪潮，由一個歷史文化革命村，轉變為江西省“一村一品”示範村。服務隊隊員們來到旱塘，深入百姓家中，瞭解人民所想，體察農戶所需，為當地農民送去熱情的服務。

　　同時，志願者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮新農村建設整體情況、政府的整體規劃與具體措施等進行了探討，並深入旱塘村村委員會了解該村新農村建設的經驗與問題，為新農村建設獻計獻策，進一步探尋新農村建設的具體模式。各級政府和公塘村村民一同，努力優化村內建設，積極提高人民生活水平。在這裡，祝願我們的村民生活更加美滿，並期待，江西省其他的鄉鎮、農村向我們的旱塘村靠齊，努力建設，打造各鄉村美好的明天!

　　***5***一份歸途，幾許牽掛，漫長傷感

　　一週晃眼而過。當夕陽從地上沉睡時，一切都已來不及。看著大家機械的收拾行李，不捨瀰漫整個隊裡。離開這裡，是回到我們原本來的地方，但是為何這般的不捨?是諮詢會上那個上了年紀、問了我們三遍同一個問題的大爺最後終於帶著答案離開時的滿意表情，抑或梅林裡那副容得下一臉笑容走過的小房還在夢裡?是留守裡那個令人又氣又愛的小傢伙的無邪笑容抑或敬老院裡老奶奶緊緊握著我們那雙佈滿老繭的雙手還在眼前?興許還有，葡萄藤下那一份份熱情的邀請，異鄉的天空下全體隊員的每天共同努力、每晚加班加點、每個清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……

　　然而不管我們如何的不捨，分別就在眼前。在同鎮裡各位慈愛的領導告別後，我們拎著比來時還沉重的行李踏上歸程，我們都知道，裡邊裝的全是贛縣父老鄉親的愛和關懷。回程的汽車上，全體隊員在一起想聊著這些天的經歷。因為我們的付出，我們收穫到了很多，也感受到了很多。在活動的幾天裡，我們全體隊員一起做事，一起討論，一起總結，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮鬥，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們由不熟識到熟悉，由單獨的個人變成一個團隊。我們團結，我們奮鬥。這些日子的生活和工作，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大，同時作為一個集體，裡面的每一份子就應該齊心協力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務一絲不苟的完成。

　　即使生活有時很辛苦，但請不要埋怨也不要憂愁，命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走，經歷過，才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源於更深的領悟。