學英語好的方法

　　我們不僅僅只是要考個高分，還要會聽、會說，學習的目的是什麼呢，就是學以致用，應用到我們的生活中來，是要用英語去交流的。那麼,學習英語的好方法有哪些?今天小編為大家介紹一些方法。

　　學好英語的方法介紹

　　首先我們要有這個決心，大量的單詞我們已經掌握了，最難的一關過去了，現在就是要有決心，有毅力的堅持下去就好，學習英語從來都是一個循序漸進的過程，不是一朝一夕就可以掌握的?

　　練習聽力，首先我們要掌握的是正確的讀音，現在很多老師明顯帶有地方口音，首先我們只有學好音標、讀音，才能在聽力的時候聽得懂?

　　很多人在練習聽力的時候會介紹我們去看電影，這種辦法不是適合所有人，?電影裡面很多俚語的，我們最開始還是學習規範的比較好。在英語學習中，我們要跟讀，不要只是在聽，不斷地，重複的去跟著讀，一篇文章，我們一下子都聽完再去重複，要一句一句的，最少5遍復讀，最開始先要把握這種語感，感覺來了，後面才會順利進行?

　　大膽的去說，很多人不敢去和別人交流，怕出錯，現在很多網路的交流群，英語就給我們這個機會，糾正自己的錯誤，學習別人好的方法，互相學習?

　　聽力在最開始的幾個月是最痛苦的，什麼都聽不懂，沒有堅持下去的動力，最開始的時候沒養成習慣精力不集中，我們一定要堅持早晨起來聯絡，早晨時候記憶力最好，一定不要間斷，可以少一點，或者換種方式，但是一定要有連續性?

　　我們學習漢字還得3、4年呢，到現在也會碰到不認識的字，所以一定要經常給自己加油打氣?如果有什麼進步，要經常鼓勵自己，學堂裡面有很多同學，大家可以互動，共同努力，英語也會越來越棒。

　　提高英語學習興趣的方法

　　第一：很多學生學習英語不為掌握一門語言技能，只是為了考試得高分，這樣學習的主動性就減少很多，也就不會自覺地立志學習，喪失學習興趣。因此，正確地引導學生學習英語應注重培養學生的學習興趣和學習動機，就要注意引起其強烈的求知慾，使其學有所得，激發起學習興趣，從而“為學而樂”，自覺地克服那些不利於學習的行為。

　　第二：如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to EXplain thinGSin different ways***用不同的方式解釋同一事物***。一種表示式對方不懂，美國人會尋找另一種表示式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you***我愛你***。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。

　　第三：有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

　　第四：中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

　　第五：我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由裡及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西

　　第六：說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。

　　第七：學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。