學風建設倡議書範文

General 更新 2024年12月23日

  校風和學風是一所學校的靈魂和象徵,也是學校的立校之本。良好的校風是學校全面貫徹落實“立德樹人”這一根本任務的重要保證,下面是小編給大家帶來的學風建設倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  學風建設倡議書一

  親愛的同學們:

  你們好!

  校風和學風是一所學校的靈魂和象徵,也是學校的立校之本。良好的校風是學校全面貫徹落實“立德樹人”這一根本任務的重要保證,是激勵學生們見賢思齊、奮發圖強的強大精神力量。一直以來,我校在狠抓辦學質量、教學紀律的同時,也在努力改善教學環境,營造良好的育人氛圍。

  然而建設良好的學風,營造優良的校風,離不開我們浙傳學子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責任和義務。在此,浙江傳媒學院學生委員會鄭重向全校同學發出倡議:

  一、嚴格遵守學校的各項規章制度:不曠課不遲到不早退,不沉迷於網路、不在禁菸區域抽菸、不打架鬥毆。誠信考試,樹立“誠信是立身之本”的觀念。

  二、努力營造良好的校園環境。做到愛護公物,不損壞教室桌椅、門窗等設施。愛護花草樹木,不隨地亂丟垃圾。

  三、塑造活力大學生形象。不著奇裝異服,不染誇張髮色。維持宿舍良好的生活環境,養成良好的衛生習慣。按時歸寢,杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長,團結同學,文明用語,不說髒話。自尊自愛。

  四、養成良好的學習和生活習慣,學會獨立思考,牢記終身學習理念。課堂上不玩手機,認真聽講,勤做筆記。課後及時認真地完成作業。

  五、增強安全意識。在宿舍內不使用違禁電器等存在安全隱患的物品,在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識,做到防火、防盜、防電、防溺水。

  六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,踐行“六有”精神,做一個有理想、有追求的大學生,做一個有擔當、有作為的大學生,做一個有品質、有修養的大學生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,為中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。

  七、學生黨員和學生幹部要積極發揮模範、表率作用,堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現象,在全校同學共同營造良好學風校風的過程中,充分發揮帶頭作用和榜樣作用。

  青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。同學們,讓我們時刻銘記“敬業、博學、求真、創新”的校訓,努力推動學風建設。讓我們從自身做起,遵守一規一則,培養良好的學習、生活習慣,攜手共建良好的校風學風。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧!

  浙江傳媒學院學生委員會

  2019年3月

  學風建設倡議書二

  全體同學:

  “非學無以廣才,非志無以成學”。優良的學風是激勵大學生奮發向上、成長成才的強大精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。近年來,學校不斷改善學習環境,為全體學生營造了良好的學習氛圍。為推動我校優良學風建設,學生會號召全體同學以“德業雙修”為目標,鄭重發出如下倡議:

  一、要以尊重自己的態度認真學習,明確學習是學生的首要任務。聽課過程中要自覺自律,不遲到,不早退,攜帶課本、筆記本,課上認真聽課,做好筆記;課餘時間要積極開展自主學習,做好預習與複習工作,不長時間玩手機和電腦遊戲;考試時要嚴格遵守學校考試紀律,誠信考試,不抄襲舞弊。

  二、要以尊重老師的態度認真學習,深刻認識到老師數次修改教案的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、講話、睡覺等不良行為;認真配合老師教學,尊重老師的教學成果,認真完成各項課業任務;積極、及時地向老師合理反饋教學建議,共同提高教學質量。

  三、要以尊重家長的態度認真學習,將家長的殷切期盼化為學習的不竭動力。要刻苦鑽研專業知識,充分利用學習資源,不斷拓寬學習視野;要樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人;要注重全面發展,積極將理論知識付諸實踐,提高自身能力,不辜負父母的每一滴血汗。

  同學們,學生之本乃學業,校風之基為學風。新的時代賦予了我們神聖的使命,學校“上臺階、大發展、進入全國農業院校第一集團”的奮鬥目標任重道遠。我們要從自身做起,用嚴謹求學之心與學校發展共命運,用實際行動為我校的優良學風建設貢獻力量!

  瀋陽農業大學學生會

  2017年3月26日

  學風建設倡議書三

  親愛的同學們:

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質,更是潤物無聲的引領。新學期伊始,為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍,建環系團總支學生會向同學們發出如下倡議:

  一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”,不做課堂“周公黨”,健康是成功的命脈,是成功的本錢,為了身體的健康,養成規律的作息時間。

  二、上課儘量不使用手機或將手機關機,不做“低頭族”,給自己一個沒有手機的課堂,別讓手機和網際網路成為主導我們生活的主人,牢記學習是立身之本,是興業之基。

  三、營造良好教室氛圍,不在教室吃早餐零食,維護教室紀律。

  四、樹立“建優良學風,從我做起”的意識,積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到、不早退,養成良好的學習習慣,端正學習態度。

  五、加強文明寢室建設,建立科學的寢室學習管理機制,營造濃厚的寢室學習文化。

  六、將專業知識和動手實踐相結合,積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練專案和學科競賽。

  七、秉持“傳承創新,建德築能”的建環精神,在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的建環人!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們走過的每一步,都將奠定我們成功的基石。成功並不在於三分鐘的熱度,而是在於持之以恆的態度,用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

  建築與環境工程系團總支學生會學習部

  二〇一九年三月十四日

  學風建設倡議書四

  古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質,也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映,既體現著學生的外在形象,又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學院提高育人質量的重要保證。營造優良學風,共創良好學習氛圍,是我們每個體院學子的責任和義務,需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發出倡議:

  1

  樹立正確學習態度,養成良好學習習慣,把握合理的學習規律與學習方法。制定切合自身的學習計劃,科學規劃大學生活,不斷提高專業素養,不斷完善自己,提高自學能力,以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課後時間,廣泛涉獵各類知識,擴大知識面以充實自己,保持運動成績並提高英語和計算機水平。

  2

  加強自律意識,嚴守校紀校規。不缺席,不遲到,不早退,理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業、不抄襲他人作業、任何請假需有假條;實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

  3

  尊師重道,從儀態開始。古訓有云“文質彬彬,而後君子”,儀容儀表是個人涵養的表現,在校期間做到面必淨、發必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠,展現體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

  4

  發揚誠實守信考試,腳踏實地做人的學習作風,誠信應考,以真實的成績證明自己的實力。考試不僅是一種評價手段,同時,考試也是一種人格考驗,它讓我們敢於正確評價自己,勇於承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律,以誠信自律。

  5

  發揮學生黨員和學生幹部的表率作用。各班班幹部,要積極組織本班同學參與學風建設活動,監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生幹部要在學風建設中起到表率作用,成為班級建立優良學風示範班的倡導者,在建立和推進過程中發揮骨幹作用;黨員骨幹、學習尖子與學習困難的同學互幫互助,共同進步。

  6

  樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,做到立志、修身、博學、愛國,踐行今日我以“體院”為榮,明天“體院”以我為榮。做好個人人生規劃,努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年,為國家、社會做出應有的貢獻。

  學風建設倡議書五

  親愛的同學們:

  校風,是大學建校之根本,也是大學氣質之所在;學風,乃讀書之風氣,亦是治學之風氣。

  營造優良學風,共創優良校風,是我們每一位同學的責任和義務。

  今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學評估的日子,我們應勇擔重任,藉此機會為提高我校教學水平、樹立優良校風學風而努力。

  在此,華南理工大學學生會、研究生會共同倡議:

  一、愛學習,勤努力。

  “博學慎思 明辨篤行”不僅是我校校訓,也是當代大學生應當秉持的治學態度。

  課上,我們要認真聽講,對難點疑點反覆琢磨;課下,我們要多讀文獻報告,對實驗結果反覆思考研究。

  大學時光稍縱即逝,我們要珍惜韶華,潛心讀書,像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識,像蜜蜂採蜜一樣博覽眾長敏於求知。

  古人云:讀書在勤,不索何獲?

  二、嚴於己,拘小節。

  大家都說這是一個看重分數的時代,許多同學只關心期末考試分數高低,在日常學習中態度懶散自由,行為過於灑脫。

  遵守學校教學規章制度是我們每一個人的責任。在校學習期間,我們要保持衣冠整潔、舉止文明,不穿拖鞋、背心、短褲進入課室,不在課室吸菸、吃零食;嚴格遵守課堂紀律,在上課前5分鐘到達教室;課堂上尊重師長,坐在前排,精神飽滿,勇於提問;聽課時不玩手機、不聊天、不睡覺、不吃早餐、不隨意早退離開。

  學生幹部更應嚴於律己,起帶頭表率作用,為學風建設樹立典範。我們要以負責任的態度和飽滿的熱情投入學習,杜絕一切不適宜在校園內出現的行為。

  三、擼袖子,重行動。

  讀萬卷書,知禮敏於行,方可行好萬里路。

  說過無數次“我要拿獎學金”口號,不及預習一次功課更接近目標;

  幻想無數種成功的可能,不及參加一次專業競賽更可能成功。

  在宿舍裡少“打塔”多刷題,在自習室少玩遊戲多看書,拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”,用點滴努力向夢想靠近。

  四、敢創新,求卓越。

  習***曾反覆強調,創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉。

  學習之餘,我們要積極瞭解所在專業的人才培養目標、改革措施、專業前景和前沿資訊,在專業知識上不斷開拓進展,充分利用校園內一切優質教學資源,努力成為符合經濟社會發展需求,高素質、高層次、多樣化,具有社會責任感和全球視野的“三創型”人才。

  同學們

  校風學風就是我們的一言一行

  讓我們時刻銘記

  “博學慎思 明辨篤行”的校訓

  從小事做起

  從身邊做起

  營造屬於華園的良好校園文化氛圍

  讓我們以務實的求學態度、優良的學風

  齊心協力

  共創美好未來!

  華南理工大學學生會

  華南理工大學研究生會

  2017年10月13日


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