精選保護班級環境的建議書
教室是學生日常學習和生活的地方,與同學之間交流,玩耍。培養感情的地方。下面是小編給大家帶來的保護班級環境建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
***一***
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲,教室就是綠洲裡知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔淨就是維護你接受知識的權利。 親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環境優美,充滿生機的校園裡成才嗎?
你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;
***二***
親愛的同學們:
大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很亮,沒有一片紙片垃圾的教室裡上課學習吧!在評選衛生免檢班級的時候,我們班就像我們心裡喜歡的那樣,教室十分整潔,
關於班級衛生的建議書:班級衛生的重要性作文
。讓我們大家高興的是,咱們班評上衛生免檢班級了!在咱們班門口還貼上了,寫著“衛生免檢班級”的牌子,這是多麼值得驕傲的呀!
可是現在,咱們班的同學已經忘記了衛生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛生的時候,有些同學的桌椅下面已經成了一個垃圾們的大本營:裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起;大團大團的廢紙和躺在地上的衛生紙都安詳的躺在地上晒太陽;甚至地上還出現了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛生的同學常常累得滿頭大汗,掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛生免檢班級這個稱號的是,上美術課時,特別是下課後教室裡就成了垃圾回收站了:彩紙碎片到處都是,還有用完了的雙面膠,翹著二郎腿,在地上悠閒地晃來晃去。大家想想咱們這樣做對得起這塊衛生免檢班級的牌子嗎?
我認為咱們班變成了這樣子,有這樣幾個原因:一,同學們太懶惰,明明只有幾步遠就可以把垃圾扔到垃圾箱裡,卻懶得走幾步,就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠處玩投籃遊戲,把垃圾扔向了垃圾箱,可是卻經常扔不到垃圾箱裡,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱裡面。二,同學的心裡總是想著有同學打掃衛生,就隨手亂扔垃圾。心裡有時還想,反正有值日生打掃衛生,扔在地上也沒關係,
我的班級作文
《關於班級衛生的建議書:班級衛生的重要性作文》***
同學們,我們是衛生免檢班級,就應該時刻保持班裡的衛生。為此,我給大家提幾個建議:
一、每人準備一個垃圾袋,不管什麼時候,只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋裡,這樣就不會出現有同學往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,這樣多方便。
二、同學們養成見到垃圾就撿起來的習慣。不光要自己不扔垃圾,只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什麼地方,什麼時候,這樣大家的環境保護意識就會更上一層樓。
三、學會將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那麼值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會輕鬆很多,並且可以繼續當上衛生免檢班級,豈不是一舉兩得。
四、小組監督。如果小組裡被發現有人亂扔垃圾,就讓組長扣他***她***的分,並罰掃地。
同學們,為了咱們班的這個榮譽稱號,就讓我們一起努力,讓衛生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發光!
建議人:
***三***
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!四月裡,春暖花開,鶯歌燕舞。當四月的第一縷微風輕輕吹向我的臉頰,我就知道,又一個衛生的潮流要掀起來了。
不錯,每年的四月正是我國的愛國衛生運動月。提起愛國衛生運動,想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談,因為這愛國衛生運動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,並且得到了人們的積極響應。而開展愛國衛生運動月的目的,就是希望大家都能講究衛生,預防、減少以至消滅疾病,來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛生運動月中做到滿載而歸,怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢?我給大家發出以下倡議:
第一,用自己良好的衛生習慣來抵禦一切疾病的侵襲。最基本的衛生習慣,莫過於每天早晚洗臉、刷牙,勤換衣物,睡前洗腳,及時理髮、勤洗頭髮、勤洗澡,勤剪指甲,飯前便後洗手了。這些衛生習慣可都流露在我們的舉手投足之間,看起來微不足道,卻有著無窮大的威力。此外,我們還應該養成運動鍛鍊方面的衛生習慣,例如:堅持每天早起鍛鍊,呼吸新鮮空氣,來增強自己的體質、提高抵抗力;用眼衛生習慣同樣不可小覷,我們應做到:看書寫字時姿勢正確,光線適宜,眼睛與書本的距離保持在一尺左右;在路上行走、乘車時不看書;儘量少使用電子產品,時間不宜過久;堅持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛生習慣都作為自己的養成目標,建立起一道與疾病的防護牆。
第二,以周圍良好的環境衛生來告訴別人藍天綠草不再是夢。衛生,不僅僅體現於個人衛生,更多的表現在環境衛生。“校園是我家,環境靠大家。”我們每位同學都應該把自己當做校園環境的主人翁,用自己的行動來營造屬於大家的溫馨家園:不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的衛生紀律,我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協力,我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛生”頭銜兒。比較而言,教室裡的衛生更得讓我們苦費一番心思了:掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛生,這些都是不可缺少的步驟。當然,更重要的是保持衛生,是從每個人的思想上來摒除不講衛生的念頭。
第三,讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發季節,而這第三點對付這些疾病可不在話下。世界衛生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態”,是不是需要我們注意調整自己的生活方式呢?合理膳食、適量運動、早睡早起……也就是說,健康的生活方式就等於健康強壯的身體。
講究衛生就像一個盾牌,可以讓我們跟疾病隔離;講究衛生就像一個天平,對面就是潔淨的家園;講究衛生,給你我帶來非凡的收穫。為了我們的身體更強健,為了我們的家園更美麗,就讓這次愛國衛生運動月成為我們講衛生之路的起點,讓我們在今後的生活中都與衛生攜手共行!
***四***
六***3***班同學:最近,我們班級裡的衛生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的乾淨狀態,同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這麼沒有責任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。
我覺得,我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關係。
1、衛生意識不夠強。如上所說,同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室裡一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落裡,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學都懶得走過去,一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱,沒投進也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍髒東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數同學想:有值日生打掃,沒關係。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
我建議,小組中的第二桌同學的桌子上掛一隻垃圾袋,這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學就免去做值日一週,讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。
關於班級衛生建議書的作文範文二
親愛的同學們:
你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環境、讓大家在乾淨的環境中學習,我們班已經有了許多新的衛生工具。我們要好好愛惜衛生工具,在這裡,我們五***4***中隊想向大家提出如下倡議:
1.掃包乾區的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包乾區,不然,班上的同學就沒辦法做衛生了。
2.掃包乾區的同學做完衛生後要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把。
3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。
4.不要把班級垃圾扔進包乾區的竹簍。
為了班級有美好環境,同學們,請你們做到以上幾點,愛惜衛生工具吧!
***五***
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激-情,暢想未來。可是,在我們的校園裡,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,每天同學們辛勤的清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。為有效地保護環境,用行動弘揚中華民族的優良傳統,更好地綠化、美化、淨化我們的學習環境,使我們的校園溢彩靚麗,洋溢青春、文明的氣息,校學生處、團委、學生會向全校的同學們發出如下倡議:
一、關心校園環保,積極參與學校環境保護活動,共同維護校園環境。
二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
三、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;
四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學;
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養成文明清潔的良好習慣;
六、看到地面上有紙屑等,主動彎彎腰揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
七、支援參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾;
八、在您離開洗手間時,請自覺關好水龍頭,離開無人的房間時,請隨手關好電燈,電風扇;
九、尊重為校園衛生環境默默服務的值日同學;
十、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報;
我們的宗旨:美化環境,營造和-諧校園。
我們的承諾:讓你我世界更精彩。
我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾,保持身邊每一寸淨土。
老師們、同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,從自己做起,從身邊做起,將校園環衛作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,建立一個文明衛生的校園。
保護班級環境的建議書怎麼寫