關於六年級的漂亮手抄報格式樣板

　　手抄報的形式很大程度上鍛鍊了小學生的書寫能力並豐富了想象力,提高了小學生對學科的欣賞能力。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　關於六年級的漂亮手抄報的圖片參考

　　關於六年級的漂亮手抄報參考圖片***1***

　　關於六年級的漂亮手抄報參考圖片***2***

　　關於六年級的漂亮手抄報參考圖片***3***

　　關於六年級的漂亮手抄報參考圖片***4***

　　關於六年級的漂亮手抄報參考圖片***5***

　　關於六年級的漂亮手抄報的資料參考

　　一、寓言故事

　　齊景公非常喜歡捕鳥，他常常將捕獲的各種各樣的鳥養起來賞玩，還專門指派了一個名叫燭雛的人主管捕鳥的事。

　　有一天，燭雛不小心，讓捕獲的鳥飛走了。於是齊景公十分生氣，他大發雷霆，準備殺掉燭雛。晏子知道這件事後，趕緊跑來見齊景公。他對齊景公說：

　　“燭雛犯了罪，請讓我來一一列舉他的罪狀，然後大王按他的罪過來處死他吧。”

　　景公同意了晏子的請求。

　　於是晏子派人把燭雛叫來，當著齊景公的面歷數燭雛的罪狀，說：

　　“大王派你專門看管鳥，你卻粗心大意讓鳥飛掉，這是第一條罪狀;你使大王因為鳥飛掉的緣故而殺人，讓大王背上殺人的名聲，這是第二條罪狀;如果讓別的諸侯王聽到這件事，認為我們的大王把鳥看得比人命還重，從此壞了大王威望，這是第三條罪狀。”

　　晏子一口氣列舉了燭雛三大罪狀後，請齊景公處決燭雛。

　　齊景公在晏子斥責燭雛罪狀的時候早已醒悟過來，他擺擺手說：

　　“不要殺了，不要殺了，寡人盛怒之下差點做了錯事。多虧愛卿指點。”

　　就這樣，齊景公不但沒有殺燭雛，還向他表示歉意。同時又向晏子表示感謝。

　　足智多謀的人在正面批評可能無濟於事的情況下，往往採取側面迂迴的辦法取得成功。

　　二、成語典故

　　【成語】： 無能為役

　　【拼音】： wú néng wéi yì

　　【解釋】： 役：役使。簡直連供給他們役使都不配。自謙才幹遠不能和別人相比。

　　【成語故事】：

　　春秋時期，有一年齊項公派兵攻打魯國，包圍了魯國北部邊垂的小城龍地。齊頃公有一位寵信的將領，名叫盧蒲就魁,想爭奪戰功，就首先去攻擊龍地的城門，但龍地的守兵很英勇，經過一番廝殺，把他抓住了。齊頃公非常著急，趕忙派人送信說：你們別殺死盧蒲就魁，我答應不進入龍地，願意與你們講和。可是龍地的將士們不聽，將盧蒲就魁殺死，並且把屍首擺在城牆上，讓城外的齊軍觀看。為此齊頃公十分氣憤，他親自擊鼓督戰，齊軍拼死作戰，爬上城牆，只用三天時間就攻入龍地，接著又佔領了巢丘。衛國同魯國比較友好，衛侯眼見魯國遭到侵犯，就派孫良夫、石稷等領兵前去援救。衛軍在路上與齊軍相遇。石稷看到齊軍很強大，心裡害怕，打算撤兵回去，但孫良夫不同意。衛軍與齊軍交戰不久，便敗下陣來。石稷憂慮地說：再打下去恐怕有全軍覆滅的危險。如果損失了軍隊，回去無法向國君報告。請孫先生先帶軍隊撤退，您是衛國的卿土，一旦有所損傷，是我們衛國的恥辱，我先抵抗一陣。孫良夫撤退了，齊軍卻咬住不放，幸而新築人仲叔於奚阻止了齊軍，救出了孫良夫，使他免於遭災。孫良夫得救後，不肯罷休。他跑到晉國去請求救兵。正巧魯國也派大夫臧孫許來求救晉侯。當時晉國的中軍統帥是克，他掌握著晉的朝政。克本來就與齊頃公有怨仇，他向晉景公請求率兵去援救魯國和衛國。晉景公同意，說：就用700輛戰車的兵力吧!可是，克嫌戰車數量太少，請求晉侯再多派一些。他對晉景公說：700輛戰車，這是從前晉文公時候‘城濮之戰’的戰車數目。那是因為有晉文公那樣的英明國君，還有像先軫、狐偃那樣機智的大夫，所以才取得勝利。可我呢?與他們相比能力遠不如他們，我就是做他們的僕役恐怕還不夠格呢，所以我要求派800戰車!晉景公答應了克的要求，派了800輛戰車給他，讓克率領中軍，土燮輔佐上軍，欒書指揮下軍，韓厥為司馬，浩浩蕩蕩地向齊國開去。戰鬥中，晉國獲勝，齊國拿出許多寶物給晉國，並讓出大塊土地給魯國。晉齊雙方在愛姜結了盟。