二年級看圖作文

　　導語：學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。

　　看圖作文一：搬木材

　　一天，小熊、小豬和小猴子來到河邊比賽搬木材。獅子裁判說：“你們誰先把木材搬到河對岸，誰就是‘萬獸之王’了。”

　　聽了裁判的話，小熊興奮地說到：“我的力氣最大，我一下子就能把木材搬到河對岸，你們信不信?”

　　小豬不服氣地說到：“我的力氣雖然沒有你大，可是我能飛快地把木材滾過去，你們信不信?”

看圖寫作文

　　小猴子卻沒有聲音，他心裡默默地想著：“雖然我的力氣不大，我也不會滾木材，但是我會用聰明的方法，把木材運過去。”於是，小猴子先把木材推進河裡，然後他拿木材當小船，坐在木材上輕鬆地漂到了河對岸。這時，他回頭再看小豬和小熊正汗流夾背，氣喘噓噓地向終點跑來。

　　這樣一來，小猴子就以最快的速度贏得了冠軍，就當上了“萬獸之王”。

　　看圖作文二：搬木材比賽

　　森林裡組織了一場搬木材比賽。裁判規定誰最先把木材運到河對岸，誰就是冠軍。小熊和小豬聽了，興奮地跳了起來說：“冠軍非我們莫屬。”

　　小猴聽了他倆得話，想：“雖然我的力氣並不大，但是我可以用我的聰明才智來贏得勝利呀。”於是，小猴也同小豬和小熊一起報了名。

　　比賽開始了，小豬用手推著木材使勁兒地往前跑，小熊用肩膀扛著木材飛快地往前衝，小猴先把木材推進了河裡，然後它坐在木材上輕鬆地第一個漂到了河對岸。最後，小豬和小熊累得滿頭大汗，而小猴沒花多大力氣就贏得了比賽。

　　看圖作文三：愛護國旗

　　放學時，我和小軍在教室裡打掃衛生。打掃完後，我們聽到了外面“滴、滴、滴”的聲音。我們趕快去陽光臺上一看，看見下起了濛濛的小雨。

　　雨越下越大，很快下起了傾盆大雨，小軍好像看見了五星紅旗在雨中淋溼了，似乎在說：“快來幫幫我!”小軍飛奔出去，我也打著傘，緊跟出去。小軍跑到旗臺上，小心翼翼地把國旗取下來，我就幫小軍和國旗撐好傘，別讓雨把國旗淋溼了。一位老師看見了，說：“你們真是愛護國旗的好同學。”他們回家了，回到家全身溼淋淋的。

　　看圖作文四：秋天真美

　　有的人喜歡花木燦爛的春天，有的人喜歡疊疊綠葉的夏天，還有的人喜歡雪花飄揚的冬天，但是我最喜歡瓜果遍地的秋天。

　　看!千姿百態的菊花盛開了，散發著淡淡的清香，另人心曠神怡。

　　瞧!田野上金燦燦的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。一朵朵雪白的棉花，漏出了燦爛的笑容。

　　望!那五彩繽紛的落葉在翩翩起舞，一群大雁排著整齊的隊伍陸續往南方飛去。

　　哇!好一派迷人的秋色啊!