一年級成語故事讀後感

　　深刻雋永，言簡意賅，是成語故事的一個特點。讀完成語故事，一年級的學生又該寫些什麼讀後感呢?來看看小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　今天我一本書，書名是《中國成語故事》，裡面講了許多成語故事，並帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。

　　這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮裡混吃混喝，後來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，於是就逃跑了。

　　通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。

　　篇二

　　孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。

　　戰國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做遊戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最後搬到學堂附近。

　　由於在好的環境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發奮讀書，最後成為一個大學問家。

　　這個故事告訴我們，人在小的時候就要養成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。

　　篇三

　　今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。

　　故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。

　　一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。

　　第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?”

　　愚公聽後說只要堅持下去一定能成功。智叟聽後走開了。

　　這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰勝任何困難的決心。

　　篇四

　　讀了這個故事覺得很可笑。

　　春秋時候有個楚國人，為了把自己的珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，裡邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。

　　一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙開啟匣子取出珍珠還給賣珠人，只託著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子啊!

　　這個故事設定的含義是：沒有眼力，取捨不當。

　　篇五

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《吃墨的故事》。寫的是大書法家王羲之小時候練字的故事。

　　王羲之小時候練字非常刻苦。一天，他一邊練字，一邊吃饅頭，不時還蘸一下醬。寫著寫著，他練得太入迷了，竟然把饅頭伸到墨汁裡，蘸著墨給吃了。正是因為王羲之的勤奮刻苦，加上他的善於動腦，長大後，他成了中國歷史上偉大的書法家。

　　我們應該學習他那種專心致志，刻苦學習的精神。