小學三年級作文幫媽媽做家務
做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示範講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”,進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇,供大家參考一下!
篇一:
要過年了,今天,媽媽和我一起在家裡進行大掃除。我們的首要任務是——擦窗戶。
事情說起來容易可做起來卻麻煩了。首先,要準備兩塊抹布和一瓶水。第一步:將其中一塊抹布浸溼。第二步:用溼抹布將窗戶擦一遍,裡裡外外都要。***注意安全***第三步:用幹抹布用力擦窗戶。一開始,窗戶很模糊,幾乎看不清外面的東西。但是經過不斷地擦,窗戶漸漸變得乾淨起來。可這時,你一定會腰和背都很痛。
可這時,我發現了一些“討厭分子”——汙點還是“趴”在原地不動。怎麼辦呢?用手刮,刮不掉;用布擦,擦不掉;用水洗,洗不掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。咦?以前在教室擦窗戶時,根本不用水,而是直接對著髒的地方哈一口氣,然後用紙用力一擦便沒了。我一拍腦袋,這個主意好!便對著汙點哈了一口氣,窗戶上出現了一層“薄霧”。我用力擦兩下,哈,汙點“逃之夭夭”啦!我趕緊去找媽媽,她正在吃力地擦呢!我立刻將“祕方”告訴了她。媽媽照著我說的做了。一會兒,又有一個汙點逃跑了!我們立刻向窗戶上的“汙點大本營”進軍。不一會兒,汙點全體投降了,消失得一乾二淨。
這時,我已經擦完了窗戶。遠處一望,哈,就像沒有了玻璃一樣,可乾淨呢!
篇二:
在一個陽光明媚的早晨,我坐在沙發上玩。本來想看看今天天氣怎樣,結果發現窗戶有一些髒,幾乎看不清了。於是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布,一條用水打溼,然後擰的很乾很乾,另外一條不要打溼,到時候把玻璃擦乾。開始擦了,我拿起溼抹布,疊成小塊,然後使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候,忽然,一隻蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來,停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的一聲,把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了,但是在窗戶上留下了一個黑黑的點子。我氣極了,因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶,姥姥走過來說:“抱怨沒有用,有抱怨的時間,早就擦完了。”於是我奮力擦著:先用溼抹布將整面窗戶擦一遍,主要是把上面的灰塵抹掉,再用幹抹布或者報紙把窗戶上的水擦乾淨,最後把報紙套住一隻手指,把四個角擦乾淨,順便將有一些沒擦到的地方擦乾淨。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃,更喜歡做家務。
篇三:
今天,媽媽叫我幫她擦窗戶。
我拿來一盆水,再放一點洗潔精,然後就開始擦。
這時,我碰到了麻煩,牆上有許多黃色的斑點,***了一遍又一遍,可怎麼也擦不掉。斑點好像對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈。我的鬥志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉。”
說著,我又往臉盆裡加了點洗潔精,把抹布放進去揉了揉,然後使勁擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,小黃點好像對我說:“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁,把它們全部消滅了。我抬頭看,牆已被擦得乾乾淨淨,露出了廬山真面目。
小學二年級作文我幫媽媽做家務