感恩的心作文加評語

　　但願每次回憶，對生活都不感到負疚。帶著感恩的心啟程，學會感恩，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友。下面是小編為您整理的關於感恩的心的作文和評語，希望對您有所幫助!

　　感恩的心作文篇一

　　白翼的天使在人們心靈深處埋下種子，於是，它是我等待的伊人，等待那顆名為“感恩”的種子茁壯的過程，很長，很苦，我不曾後悔。

　　從生命的伊始，是誰?在我們咿咿學語時教我們一，二，三?是誰?每晚臨睡前為我們講白雪公主和小矮人?是誰?當我們傷心哭泣時將我們緊緊擁入懷中?……

　　阿拉伯流傳著一個美麗的傳說：老師問孩子們將來要怎樣報答父母。孩子們都說要孝敬父母，讓他們過幸福的生活。只有一個孩子說，如果有來生，讓我做他們的爹，做他們的娘。

　　是啊!如果不曾親自體驗，又只能體會得到呢?又只能懂得那滄桑的心與渾濁的淚?但願一定有來生，角色轉換，你們一定是我最愛的孩子，用盡一生，竭盡所能，就像今生你們代我一般。聖經說，愛是永不止息的，是的，永不止息。讓我們在今生來世的輪迴中學會感恩。

　　如果說，爸爸媽媽給予我們象牙塔，而你是把我們從象牙塔領進知識殿堂的使者。

　　你如一隻翱翔藍天的白鴿，銜著絢麗的綵綢，為莘莘學子編織起多彩的夢。青絲變成白髮，你無怨無悔。青春消逝，為學子們架起永屹不倒的帆船，航行到知識的彼岸。“落紅不是無情物，畫作春泥更護花。”儘管你的軀體已經蒼老，但你的靈魂托起朝陽。聽那質樸的歌唱，將帶給你蠟燭的光芒和泥土的芳香。你伴著我們走過一個個春夏秋冬，懵懂的我們已涿漸成熟懂事，你看著我們，笑靨如春花。歲月如歌，我匆匆走過了，驀然回首，你已蒼老許多。我想留在你身邊，縱使是天邊最遙遠的星辰，也只能選擇對你臣服，只為捕捉你唯美的笑影，為你譜寫絕美的謳歌，把你的容顏深深烙在心上，烙在那顆感恩的心上。風雨無阻，不改初衷，天涯海角，矢志不渝。

　　有一種愛叫作無言，默默的，用盡一生來詮釋的愛。一位老人，平凡的老人——白禮芳。

　　他把自己奉獻給社會，於是社會廣大民眾擁有一顆感恩的心。雖然白禮芳老人辭世了。但，愛在延續，愛不會因此而擱淺。

　　白雲奉獻給藍天，於是藍天擁有一顆感恩的心。在我們多情有限的生命中，有太多太多值得我們感動。身邊的點點滴滴於不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心絃。溫暖的情懷，深刻的哲思，振憾心靈的那一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

　　批改評語：這篇文章“感恩的心”，立意高遠，素材獨特新穎。語言上的特色也極為鮮明，如“你如一隻翱翔藍天的白鴿，銜著絢麗的綵綢，為莘莘學子編織起多彩的夢”情感充沛，充滿理性的思索。

　　感恩的心作文篇二

　　每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。

　　我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。

　　龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。

　　當我們陶醉在狂躁的音樂裡手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網咖飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們瀟灑地在學校***上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閒地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在牆角抽菸，不再撲進媽媽的懷裡撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這也許就是對老師最好的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們乾涸的心靈;他們就像森林的指南針指引我們前進的方向;他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時他與我們促膝長談;傷心時他給我們最貼心的關愛;成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心裡，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎?

　　讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧!

　　批改評語：感恩的心，本文開篇運用歌曲《感恩的心》引入主題，形象貼切。接著從不同的角度講述了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩生活的感情，結構完整，層層深入。結尾處回扣觀點和題目，首尾圓合，結構嚴謹。

　　感恩的心作文篇三

　　突如其來的大地震使家園毀滅，

　　是誰?是誰為我們重新建好了家園?

　　是誰?是誰讓我們重新獲得知識?

　　是誰?是誰讓大地感動?

　　是那些陌生的叔叔阿姨們，

　　是他們為我們重建了家園。

　　是那些哥哥姐姐們，

　　是他們讓我們重新獲得知識。

　　是志願者，

　　是他們讓大地感動。

　　這場地震，讓全國人民更加團結，

　　這場地震，讓全國人民更加堅強。

　　這次地震，又湧現出了很多志願者，

　　這次地震，又湧現出了很多英雄。

　　災區的人們，他們懷著一顆感恩的心感謝大家，

　　他們感謝叔叔阿姨們，因為是您為他們蓋好了房子

　　他們感謝哥哥姐姐們，因為是你們教會了他們知識

　　他們感謝志願者們，因為是你們幫助了他們。

　　批改評語：這篇文章，句式整齊，使情感表達突出。全文脈絡清晰，層次分明。自問自答的形式強調了感恩的重要性。語言真實樸素，感情自然流露，表達出對志願者們的感謝之情。