感謝對手的作文
每個人都有自己的對手。因為有了對手,我們才變得更堅強;因為有了對手,我們才會更加努力。以下是小編給大家提供的關於,歡迎大家閱讀參考!
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8月11日,羽毛球世錦賽,但這是我最難忘的一次比賽。
這是林丹與馬來西亞選手李宗偉的比賽,兩個站在羽毛球金字塔頂端的人的比賽。
比賽開始了,林丹與李宗偉各拿下一局,可到了第三局,也是決勝局,一直不分上下的兩人中,發生了一些變故。林丹和李宗偉的比賽進入了白熱化階段,對角點殺、大力扣殺,各種技巧被二人完美的演繹出來。突然,林丹一個角度刁鑽的點殺扣下,李宗偉接住了球,但是一下子摔倒在地,膝蓋與地面猛撞,受了不輕的傷。
在噴了止痛劑以後,李宗偉強忍著疼痛勉強站了起來,與林丹對峙。
李宗偉的堅持感動了全場的觀眾,全場人都沸騰了,“李宗偉,加油!”這句話在人群中響起,可惜好景不長,他接了幾球后,一下摔倒在地,站不起來了。
這是一場沒有終局的比賽。
李宗偉最終選擇了棄權,輸給了這個自己一生的對手——林丹,可林丹依然與醫護人員一起將李宗偉扶上了擔架,並說:我有一個偉大的對手。
李宗偉堅持不懈的精神正是他的偉大之處,能像他一樣,堅忍疼痛、為了國家榮譽,上場比賽,談何容易?他值得所有人的尊敬!
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我們生活中的每一個人都有對手,也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人,天外有天”,每個人都有優點和缺點。假如就在你灰心、絕望到時候,出現一個很完美,不知道他缺點的人,他就是你的最強對手,面對這種情況,我們一定要戰勝對手!因為只有在與對手的“戰爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強,才能成為真正的“王者”!才能體會到真正的成功!才能知己知彼,百戰百勝!
不瞞你說,我也有個超強的對手,他不是別人,就是“胡大字典”***胡浩然***!假如你問我為什麼選他當我最強的對手,他真的很強嗎?我會非常肯定地告訴你,“是的!”
其實是因為,我們倆是同桌,有一次我在一旁做著《基礎訓練》作業,胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識集錦》,他貌似在那浮想聯翩,看得不亦悅乎,我還在心裡疑問:那本書那麼好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內容。
這時他轉過頭來,說:“我來考考你。”我立馬拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強的小脾氣湧上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”於是一場激烈的知識挑戰開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然後又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心並未“投降”,自那天以後,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇後語、成語、諺語……因為我始終想著:總有一天我會超過他!我一定會成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會努力的!這頑強的意志一直在磨練著我。
在與對手的“戰爭”中,在與這場水火不容的“戰爭”中,我們必須再將那份榮譽奪回來,千萬不要武斷的認為自己很弱,我們要知道,每個人都不是十全十美的,我們也應該用巧妙辦法取長補短,用自己的優點去戰勝他人的缺點,用自己的缺點來磨練自己,加強自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強!
可是“王位”不是那麼好坐,有時你還在那裡努力的一步一步的爬著樓梯時,上一個“王者”就被後來居上的石頭砸倒了,所以今後在與對手的“戰爭”中,我們一定要切記著小心謹慎!也要永遠記住,“持之以恆,就是最大的成功!”就像暴風雨過後的彩虹那麼美,可卻又那麼短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經歷那些狂風暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!
對手是那麼神祕莫測,你永遠不會知道他下一步會做什麼,當然,他也不會知道你下一步會做什麼,但是我們只要盡力,就一定會知己知彼,百戰百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛去吧!
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夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個不停,月亮卻變得若隱若現,因為它遇到了自己畢生的敵人——雲。月亮總想使自己發光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪裡呢?
自小學五年級之前,我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒有一個人能戰勝我,於是我便為此極其煩惱:哎!一個人一直這樣沒有對手有什麼意思呢?直至我升入五年級後,出現了兩個轉學生——H和Z。自打他們轉入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現過,他們兩人交替奪冠,在後邊的我怎麼也追不上去,也就一直處於季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終於有了敵人,苦惱的是我這個昔日的多聯冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。於是,我便日日夜夜地努力,奮鬥,只為爭取到昔日的榮耀。可是,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股後面。
終於,在一次期中考試之後,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩居第一。我於是就不服氣了:憑什麼他是第一,我是第二。事後,我去找他談才瞭解到他與我一樣,他在原來的學校也是連冠,可因為Z的原因,有時只能屈尊於第二。於是,我和H想出了萬全其美之法:相互補救——他的英語不太好,我的數學不太好,於是乎便相互補課。終於,在不久之後的期末考中我們雙連冠。當領獎那天我們倆走上領獎臺,看到對方的笑臉,這才發現雙贏是一件多麼愉快的事。
這時,我才發現,對手有時既可以是朋友,也可以是敵人。關鍵是看你如何面對,假如我是一隻鳥,那麼能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會因此變得更強,飛得更高,更遠。
張愛玲曾說過:“於千萬人之中,遇見你所遇見的人,於千萬年之間,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。”H,你就是張愛玲所說的那個人,謝謝你,因為你的存在,使我變得更強。
對手,謝謝你!
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市霓虹燈的閃爍,刺痛了這個來自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,他踉踉蹌蹌地走著。在那所學校裡,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點卻在那男孩後。老師對他說:“你一定要贏,贏了這就挽回回了你的未來。”第一次,他輸了,第二次,他也輸了……第五次,他只向著終點跑,終於以一步之遙領先了。在不同的起跑點上,他也贏了。
人,也許站在不公平的起跑道上難免會有沉淪與跌倒,請不要與未來失約。
對手,是我們前進的動力,不公平,是我們成功的“催化劑”。有了對手,就有了目標。面對對手,你應有一顆挑戰與感恩的心。
對手,是我們思想的盾牌,行動的矢箭。
沒有了對手,就放棄了自己,靈魂頹萎,不爭取,不比較,怎能決雌雄,定高下。自己是自己命運的創造者。這世界是弱肉強食的世界,適者生存,這並不代表野蠻。所以,我會昂起頭,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好,對手”,即使是不公平的較量,我也不會。退縮,哪怕只有百分之九十九點九的失敗,我也會把握百分之零點一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,對手!”
珍惜生命的作文