八年級物理透鏡教案

　　在八年級的物理學習過程中，會學到《透鏡》這一課，那麼老師在上課之前要做好教案的設計。以下是由小編收集整理的，歡迎閱讀!

　　：

　　教學準備

　　教學目標

　　1.1 知識與技能：

　　① 瞭解什麼是凸透鏡，什麼是凹透鏡，瞭解透鏡的焦點、焦距。

　　② 瞭解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。

　　1.2過程與方法 ：

　　① 通過觀察凸透鏡和凹透鏡的實物及板圖，得出兩種透鏡的兩種不同構造，培養學生通過觀察時抓住事物本質特徵，通過觀察能夠識別不同事物的不同特點的能力。

　　②通過實驗培養學生研究、探索新問題的能力。

　　1.3 情感態度與價值觀 ：

　　① 通過研究透鏡的作用及特殊光線的作圖，對學生進行色彩美和線條美的教育。 ② 通過教師、學生的雙邊教學活動，培養學生學習物理的興趣，能保持對自然界的好奇，初步領略自然現象的美好與和諧。

　　教學重難點

　　2.1 教學重點 ① 通過觀察和實驗，瞭解什麼是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用。

　　2.2 教學難點 ① 指導學生對實驗進行仔細觀察、分析，最後通過概括得出結論。

　　教學工具

　　多媒體裝置

　　教學過程

　　6.1 引入新課

　　【師】同學們都見過放大鏡，利用放大鏡我們可以看清用肉眼看不清的小字;有些同學的視力不好，配上合適的眼鏡就可以看清本來看不清的物體;假日外出旅遊，用照相機可以把美麗的自然風光留為永恆的記憶;上課時，老師可以把教學內容事先繪製在膠片上用投影打在幕布上，方便了課堂教學;醫院化驗室的醫生，在顯微鏡下可以看見血液中的各種細胞;科學家們利用巨大的天文望遠鏡來觀察，接收來自宇宙的資訊，通過對這些資訊的分析，人們對宇宙越來越瞭解.前邊所說的放大鏡的鏡片、眼睛的鏡片、照相機的鏡頭、投影機、顯微鏡、望遠鏡等儀器的鏡頭，都是由透鏡組成的.今天，我們就來研究透鏡，同學們想了解有關透鏡的哪些問題?

　　學生提問題: 什麼叫透鏡?近視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片一樣嗎?若不一樣，它們由什麼透鏡組成?透鏡對光有什麼作用?

　　【師】 看來同學們對透鏡很有興趣，提出這麼多的問題，要想得出答案，我們就要通過探究和實驗來獲得.

　　6.2 新知介紹

　　探究什麼叫凸透鏡***convex lens***?什麼叫凹透鏡***concave lens***?

　　【師】在我們的桌子上都有一盒透鏡，它們的表面是球面的一部分.同學們認真觀察，不要用手摸，看有什麼不同，能分幾類，找出它們的特徵。

　　【生】仔細觀察、討論，並進行比較。

　　【師】通過觀察和討論，概括出它們的特徵。

　　【生】透鏡有兩面往裡凹的，也有往外凸的.

　　【師】透鏡可以分為兩類.。

　　【生】一類是兩面往外凸，也就是中間厚邊緣薄。

　　另一類是兩面往裡凹，也就是中間薄，邊緣厚。

　　【師】中間厚，邊緣薄的叫凸透鏡***convex lens***。

　　中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡***concave lens***。

　　通過大家的觀察、討論和概括，我們認識了凸透鏡和凹透鏡。

　　板書

　　凸透鏡：中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡***convex lens***。

　　凹透鏡：中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡***concave lens***。

　　探究什麼是主光軸、光心、焦點和焦距

　　老師：凸透鏡和凹透鏡生活中常用到，我們桌子上放著幫助人們矯正視力，保護眼睛的近視眼鏡的鏡片和遠視眼鏡的鏡片，看看它們是什麼透鏡***lens***?

　　學生：遠視鏡的鏡片是凸透鏡。

　　學生：近視鏡的鏡片是凹透鏡。

　　老師：學生們判斷的很對，看投影，看看它們中哪些是凸透鏡;哪些是凹透鏡?

　　學生：圖中甲是凸透鏡。

　　學生：圖中是凹透鏡的是乙圖。

　　老師：再看***課本板圖3.1—2所示***，這是研究透鏡時常用的兩個科學術語，主光軸和光心.組成透鏡的兩個球的球心連線叫主光軸.在主光軸上有一個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變，這一點叫透鏡的光心，可以認為透鏡的光心就在透鏡的中心。

　　板書

　　主光軸：通過透鏡兩側球心的直線，叫做主光軸，簡稱主軸。

　　光心：每個透鏡主軸上都有一個特殊點：凡是通過該點的光，其傳播方向不變，這個點叫光心。

　　老師：射到地面的太陽光是相互平行的，叫做平行光，看投影***課本圖3.1—4所示***,凸透鏡能使平行於主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點***focas***，用“F”字母表示，焦點到光心的距離叫做焦距***focal length***.用“f”字母表示.***課本圖3.1—5所示***凹透鏡使平行於主光軸的光線發散，它沒實焦點，但通過凹透鏡的光反向延長也可以交在主光軸上一點，這點是凹透鏡的虛焦點。

　　板書

　　焦點：凸透鏡能使平行於主光軸的光匯聚在一點，這個點叫焦距，用“F”字母表示。

　　焦距：焦點到光心的距離，用“f”字母表示。

　　【實驗】如何測得凸透鏡的焦距

　　1.拿一兩個凸透鏡試一試，怎樣可以測得凸透鏡的焦距。

　　方法***1***：拿一個凸透鏡正對著太陽光，讓光通過凸透鏡照到白紙上，移動凸透鏡使光斑很小很亮，用刻度尺量出光斑到凸透鏡的距離。

　　方法***2***：在光具座上，讓光源的光正照到凸透鏡，移動光源和光屏，找出光屏上有很小很亮的點，用刻度尺測出光屏與凸透鏡的距離。

　　2.如圖A、B是兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別是3 cm和5 cm，按照實際尺寸畫出平行光經過它們之後的徑跡，哪個凸透鏡使光偏折得更多些?

　　學生們作圖，教師巡視，並進行指導。

　　【師】同學們都很認真，現在從圖中能得出什麼結論?

　　【生】圖A偏折得厲害，圖B偏折得不厲害。

　　【師】焦距的長短反映了凸透鏡會聚作用的強弱，焦距短的會聚作用強。

　　凸透鏡表面的凸起程度決定了它的焦距的長短：表面越凸，焦距越短，每個凸透鏡的焦距是一定的。

　　【實驗】探究透鏡的作用

　　【師】要想利用凸透鏡使小燈泡發出的光變成平行光，應該把小燈泡放在凸透鏡的什麼位置?試試看，你在解決這個問題的時候實際利用了前面學過的什麼原理?先猜測一下。

　　【生】把小燈泡放在大於一倍焦距之外。

　　把小燈泡放在一倍焦距之內。

　　把小燈泡放在焦點處。

　　【師】學生們都猜想，想不想知道你猜得是否正確，那麼我們通過實驗來證實，並說出理由。

　　方法***1***：用鐳射演示器從焦點外射向凸透鏡的光，通過凸透鏡的光沒變為平行光。

　　方法***2***：用鐳射演示器從焦點***向凸透鏡的光，通過凸透鏡的光沒變為平行光。

　　方法***3***：用鐳射演示器從焦點射向凸透鏡的光，通過凸透鏡後變為平行光。

　　【師】通過實驗得出什麼結論?它利用了什麼?

　　【生】經過焦點的光通過凸透鏡後變成平行光。

　　【生】這是利用了前面學過的光路是可逆的知識。

　　【生】光通過凸透鏡兩側表面發生折射.折射時光路是可逆的.平行於主光軸的光通過凸透鏡要會聚到焦點處，那麼，焦點處射出的光通過凸透鏡就會平行於主光軸出來。

　　[動手操作]

　　【師】同學們現在從透鏡盒中拿出一個凸透鏡，正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，來回移動，觀察有什麼變化?

　　【生】有亮點。

　　【師】亮點是怎麼形成的?

　　【生】“亮點”亮說明它的光進入我們眼睛中的多。

　　太陽光通過凸透鏡都聚到亮點上。

　　【師】他們分析的特別好，咱們為他們鼓掌!現在，讓光斑變得最小，最亮.測量這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，記錄下來，換另一個凸透鏡，重做上面的實驗.再換一個凹透鏡，重做上面的實驗，紙上能夠得到很小、很亮的光斑嗎?這說明了什麼?

　　【生】用凹透鏡無論如何移動，都得不到很小、很亮的光斑。

　　亮點是光會聚的。

　　凹透鏡不能使光會聚。

　　凸透鏡能使太陽光會聚。

　　凹透鏡不能使太陽光會聚。

　　【師】同學們回答得非常好，這些現象說明凸透鏡和凹透鏡對光線有不同的作用.但是由於我們觀察不到光的傳播路徑，所以為了對這個問題作進一步的研究，我們來設計一個實驗。

　　【實驗】

　　做法一：把凸透鏡放在光具座上，讓光源正對照過去，移動光屏，有亮點.再換凹透鏡重做，將怎麼移動光屏都沒亮點。

　　做法二：將無色透明飲料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置點燃的香頭，在上面要放凸透鏡或凹透鏡，這就形成一個“煙室”，用手電筒對準透鏡照射，適當調節手電筒和透鏡的距離，觀察透鏡對光的作用，看到通過凸透鏡的光相互靠攏，通過凹透鏡的光相互遠離。

　　做法三：用鐳射演示器將平行光射向凸透鏡和凹透鏡，觀察到經過凸透鏡的光相互靠攏，經過凹透鏡的光相互遠離。

　　【師】同學們剛才設計的方法都很好，也可行，我們來拍手錶示祝賀。

　　板書

　　凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用。

　　課後小結

　　課堂總結：

　　凸透鏡：中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡***convex lens***。

　　凹透鏡：中間薄，邊緣厚的叫凹透鏡***concave lens***。

　　主光軸：通過透鏡兩側球心的直線，叫做主光軸，簡稱主軸。

　　光心：每個透鏡主軸上都有一個特殊點：凡是通過該點的光，其傳播方向不變，這個點叫光心。

　　焦點：凸透鏡能使平行於主光軸的光匯聚在一點，這個點叫焦距，用“F”字母表示。

　　焦距：焦點到光心的距離，用“f”字母表示。

　　凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用。

　　課後習題

　　1.如圖是四個透鏡實物圖，屬於凹透鏡的是*** C ***

　　2.如圖中畫出了光線通過透鏡***圖中未畫出***的情形，其中凸透鏡是*** C ***

　　3.如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形.由此可以判斷鏡片是***D ***

　　A.凸面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡

　　4. 人的眼睛中晶狀體相當於凸透鏡，凸透鏡具有 光線作用.如果遠處的物體通過晶狀體所成的像落在視網膜 ***填“前面”或“後面”***就會形成近視，近視眼患者需要配戴 透鏡來矯正視力.

　　答案：會聚;前面;凹

　　作業佈置：

　　P57動手動腦學物理1、2、3寫到作業本上.