高中生物必修三重要概念

General 更新 2024年12月18日

  在生物必修三的學習過程中,高中學生要掌握好每一個重要的知識點,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。

  ***一***

  1、保護生態環境的措施:

  ①正確處理人與資源和環境的關係,走可持續發展的道路;植樹造林;

  ②建立自然保護區;

  ③宣傳環保知識,增強環保意識;

  ④廢舊電池的回收。

  2、為了解決糧食生產和環境保護問題,實現農業可持續發展,當前科學、有效的途徑:

  ①合理開發海洋,尋找新的糧食資源

  ②控制人口增長,協調入與自然和諧發展

  ③利用現代生物技術,培育具有較高光合效率的作物品種。

  3、反射弧:是反射活動的結構基礎和功能單位。

  感受器:感覺神經末稍和與之相連的各種特化結構,感受刺激產生興奮

  傳入神經

  神經中樞:在腦和脊髓的灰質中,功能相同的神經元細胞體彙集在一起構成

  傳出神經

  效應器:運動神經末稍與其所支配的肌肉或腺體

  4、興奮在神經纖維上的傳導

  ***1***興奮:指動物體或人體內的某些組織***如神經組織***或細胞感受外界刺激後,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

  ***2***興奮是以電訊號的形式沿著神經纖維傳導的,這種電訊號也叫神經衝動。

  ***3***興奮的傳導過程:靜息狀態時,細胞膜電位外正內負→受到刺激,興奮狀態時,細胞膜電位為外負內正→興奮部位與未興奮部位間由於電位差的存在形成區域性電流***膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內:興奮部位→未興奮部位***→興奮向未興奮部位傳導

  ***4***興奮的傳導的方向:雙向

  5、興奮在神經元之間的傳遞:

  ***1***神經元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現的

  突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜

  ***2***興奮的傳遞方向:由於神經遞質只存在於突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經元之間

  ***即在突觸處***的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸後膜

  ***上個神經元的軸突→下個神經元的細胞體或樹突***

  ***二***

  1.外來物種入侵的概念

  生物入侵是指某種生物從外地自然傳人或人為引種後成為野生狀態,並對本地生態系統造成一定危害的現象。人們把新侵入的造成嚴重經濟損失、對社會和生態系統造成嚴重危害的外來種,特稱侵入種。

  2.侵入種的危害主要體現在:

  ***1***造成嚴重的生態破壞和生物汙染,高中歷史。大部分外來物種成功入侵後大爆發,生長難以控制,對生態系統造成不可逆轉的破壞,造成嚴重的生物汙染。

  ***2***導致生物多樣性的喪失。外來入侵物種通過壓制或排擠本地物種,形成單優勢種群,危及本地物種的生存,導致本地物種的消失。

  ***3***生態災害頻繁發生。外來物種在適宜的生態氣候條件下,瘋狂生長,生態災害頻繁發生,對農林業造成嚴重的損害。

  3.外來物種入侵引發生態危機的願因

  ***1***佔據空的生態位。

  ***2***侵入種具頑強生命力,傳播能力強,一旦傳人,能迅速傳播蔓延開來,在短時期內呈現種群的“j”型增長,如松材線蟲等。

  ***3***遷入地環境條件適宜。

  ***4***缺少天敵的控制***因自然選擇的原因在入侵地無該外來種的天敵***。

  ***三***

  1、體液調節中,激素調節起主要作用。

  2、人體主要激素及其作用

  3、激素間的相互關係:

  協同作用:如甲狀腺激素與生長激素

  拮抗作用:如胰島素與胰高血糖素

  4、激素調節的例項:例項一、血糖平衡的調節,***甲狀腺激素分泌的分級調節:課本P28***

  1***、血糖的含義:血漿中的葡萄糖***正常人空腹時濃度:3.9-6.1mmol/L***

  2***、血糖的來源和去路:

  3***、調節血糖的激素:

  ***1***胰島素:***降血糖***分泌部位:胰島B細胞

  作用機理:

  ①促進血糖進入組織細胞,並在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。

  ②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖***抑制2個來源,促進3個去路***

  ***2***胰高血糖素:***升血糖***分泌部位:胰島A細胞

  作用機理:促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖***促進2個來源***

  4***、血糖平衡的調節:***負反饋***

  血糖升高→胰島B細胞分泌胰島素→血糖降低

  血糖降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素→血糖升高

  5***血糖不平衡:過低—低血糖病;過高—糖尿病

  6***糖尿病

  病因:胰島B細胞受損,導致胰島素分泌不足

  症狀:多飲、多食、多尿和體重減少***三多一少***

  防治:調節控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素

  檢測:斐林試劑、尿糖試紙

  7***反饋調節:在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為資訊調節該系統的工作,這種調節凡是叫做反饋調節。反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對於機體維持穩態具有重要意義。

  正反饋:反饋資訊與原輸入資訊起相同的作用,使輸出資訊進一步增強的調節。

  負反饋:反饋資訊與原輸入資訊起相反的作用,使輸出資訊減弱的調節。

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