資訊碎片化的時代我們該如何去學習

　　碎片化資訊的特徵是:將複雜的事物簡單化。它們往往只告訴你表面上的東西，卻不會告訴你背後的原理，以及它與其他事物之間的聯絡。所以，長期接受碎片資訊的後果，就是讓你的思維變得狹隘，難以進行復雜的思考。

　　這時最重要的是把看到的資訊進行加工成對自己有價值、能實際應用的知識。這樣的加工就是分析和整理能力，是這個時代最重要的學習能力。

　　那麼我們如何在這個資訊碎片化的時代學習呢?

　　需要什麼學什麼。網際網路時代，資訊來源是多元的、展現形式是多樣的、包含內容是龐雜的，如果埋頭苦讀，不抬頭看路，就會深陷資訊洪流之中。首先，要明白自己需要什麼，聯絡工作生活、遠景目標搞清楚這點。其次，要了解這個行業巨集觀形勢，行業的經典書籍、專業人士，瞭解所學知識的知識架構與體系，瞭解有哪些權威渠道，比如公眾號等，搞清楚學習物件是什麼、學習體系是什麼、學習重點是什麼、學習渠道是什麼。最後，要制定學習計劃，有重點地、按階段地一項一項內容去學習，不要遍地撒網。

　　一邊學一邊整理。很多手機APP圍繞熱點展開，有的傳遞資訊，本身不具有專題學習的屬性，所以在學習的時候要在海量資訊中鑑別哪些碎片、片段能為我所用，去偽存真，由表及裡。可以通過記筆記雲筆記或者手寫筆者、思維導圖等方式，將有用的資訊分門別類進行整理，比如文章類、圖片類、視訊類，比如名家言論、經典書籍、文獻資料等類，類別的劃分，取決於個人需要。

　　邊整理邊建體系。像搭積木一樣，把一個個片段完整地聯絡在一起，形成一個有機的整體，每個片段通過邏輯串聯。比如你研究區塊鏈，今天你學習的是底層技術，明天你選擇的是比特幣，那麼就得出比特幣是區塊鏈技術應用，兩者就可以有機聯絡起來。建議採取思維導圖等圖表形式，使不同內容之間的聯絡更加形象。這個過程實際就是建構式的學習，形成自己的知識體系框架。

　　碎片化時代需要利用好碎片化時間，時間都是擠出來的，當你把別人娛樂的時間用於學習時，你已經跑在別人前頭了。