北史蘇綽傳閱讀答案

　　蘇綽是南北朝時期西魏名臣，蘇綽也是“朱出墨入”這一記賬方法的始祖，其事蹟見於《北史蘇綽傳》。以下是小編為你整理的北史蘇綽傳文言文閱讀答案，希望能幫到你。

　　《北史蘇綽傳》文言文閱讀材料

　　蘇綽字令綽，武功人，父協，武功郡守。綽少好學，博覽群書，尤善算術。從兄讓為汾州刺史，上餞於都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者?”讓因薦綽。文帝乃召為行臺郎中。在官歲餘，未見知。然諸曹疑事，皆詢於綽而後定。所行公文，綽又為之條式。臺中鹹稱其能。帝與僕射周惠達倫事，惠達不能對，請出外議之，乃召綽，告以其事，綽即為量定。惠達入呈。周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者?”惠達以綽對，因稱其有王佐才。帝曰：“吾亦聞之久矣。”尋除著作佐郎。

　　上與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者，或曰：“蘇綽博物多通，請問之。”乃召綽問，具以狀對。上大悅，因問天地造化之始，歷代興亡之跡。綽既有口辨，應對如流。遂留綽至夜，問以政道，臥而聽之。綽於是指陳帝王之道，上乃起，整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，即拜大行臺左丞，參典機密。自是寵遇日隆。大統三年齊神武三道入寇諸將鹹欲分兵御之獨綽意與上同，遂併力拒竇泰,擒之於潼關。封美陽縣伯。

　　綽性儉素，不事產業，家無餘財。以海內未平，常以天下為已任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官，上亦推心委任，而無間言焉。或出遊，常預署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而己。綽常謂為國之道，當愛人如慈父，訓人如嚴師。每與公卿議論，自晝達夜，事無鉅細，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒於位，時年四十九。 ***《北史·蘇綽傳》***

　　《北史蘇綽傳》文言文閱讀題目

　　7.對下面加點的詞的解釋，不正確的一項是*** ***

　　A.尋除著作佐郎 尋：不久

　　B.博求賢俊，共弘政道 弘：改變

　　C.而無間言焉 間：嫌怨

　　D.上乃起，整衣危坐 危：端正

　　8 對下列句子中加點的虛詞分析正確的一項是*** ***

　　在官歲餘，未見知 誰與卿為此議者

　　臣誠恐見欺於王而負趙 獨樂樂，與民樂樂，孰樂

　　A.兩個“見”相同，兩個“與”也相同。

　　B.兩個“見”相同，兩個“與”不同。

　　C.兩個“見”不同，兩個“與”相同。

　　D.兩個“見”不同，兩個“與”也不同。

　　9給文中劃線句斷句，正確的一項是*** ***

　　A.大統三年/齊神武三道入寇諸/將鹹欲分兵御之/獨綽意與上同。

　　B.大統三年/齊神武三道入/寇諸將鹹欲分/兵御之/獨綽意與上同。

　　C.大統三年/齊神武三道入寇/諸將鹹欲分兵御之/獨綽意與上同。

　　D.大統三年/齊神武三道入寇諸/將鹹欲分兵御之獨綽/意與上同。

　　10對文章內容的分析正確的一項是*** ***

　　A.蘇綽之所以能做官，是因為他的堂兄蘇讓的推薦。開始，他並沒有引起皇帝的重視，後來因為許多官員找他解決疑難問題，才逐漸引起皇帝的注意。

　　B.蘇綽非常有才學，尤其對於政治和歷史有獨到的見解。在隨皇帝去昆明池的時候，蘇綽詳細陳述了帝王安幫定國的根本道理，委婉地勸諫皇帝不要享樂誤國。

　　C.大統三年齊兵入侵，諸將都主張分兵抵擋，只有蘇綽的想法得到了周文帝的認同，結果證明蘇綽的計策是正確的。

　　D.蘇綽為人儉樸，不經營私人田產，把治理天下當作自己的責任，為國家廣泛尋求優秀人才，周文帝也是誠心誠意地委任他，有些事情，甚至可以先斬後奏。

　　11.翻譯下面的句子：***每小題3分，共6分***

　　① 或出遊，常預署空紙以授綽

　　② 綽常謂為國之道，當愛人如慈父，訓人如嚴師

　　《北史蘇綽傳》文言文閱讀答案

　　7 B

　　8 B

　　9 C

　　10 D ***A項皇帝注意他主要是因為他幫助周惠達。B項沒有勸諫皇帝之意。C項兩人的觀點本來是相同的。***

　　11.***1***有時外出巡遊，常預先在空白紙上籤署自己的名號交給蘇綽。

　　***2*** 蘇綽常認為治理國家的基本做法是愛護民眾就象一位慈祥的父親，教導民眾就像一位嚴格的老師。