關於新學期給孩子的一封信

　　新的學期開始了，老師想送幾句話給你，讓他們伴著你在知識的天空裡展翅翱翔。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

　　小學新學期寫給孩子的一封信

　　親愛的兒子：

　　你好!自打你初六返校後，爸爸就有寫封信給你的打算，只是最近工作上的事讓人煩心，無法靜下心來梳理思緒，一直拖到今天才得以實施，請諒。

　　回顧春節前後與你相處的日子，雖然也有一兩次不愉快之時，但總的來講，爸媽感到非常的幸福與快樂。同時令我們高興的是，你已基本上按照我們的建議安排著自己的生活起居與學習時間，儘可能的調整著自己的生物鐘，相信長期堅持下去，你一定會受益菲淺。

　　不知你是否還記得王濛，本屆冬奧會女子500米短道速滑之王。在500米決賽中，王濛克服其他選手搶跑、犯規等影響，按照教練之前的佈置安排，專心做好每一個動作，充分發揮自己的平時訓練水平，終於成功衛冕。同樣還是王濛，在1500米小組賽中，因技術犯規而被淘汰出局，無緣1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美國選手的因素，但也有王濛心態的問題，由於王濛一直沒有染指過這塊金牌，太想得到反而造成心態失衡，戰術不清晰、動作有些急躁，提前出局讓人倍感遺憾與惋惜。作為頂尖選手，成敗完全在於心態與細節，只有那些在比賽中能及時調整好自己的心態，不患得患失的去考慮比賽結果，充分發揮自己的平時訓練水平，同時又非常注意把握細節的選手，才不會給其他選手機會，也才能真正實現自己的夢想。運動場上這樣，考場上也同樣如此，只要擁有平和心態，正常發揮平時所學，答題認真仔細又注重細節把握，而不是患得患失的一味考慮成績與結果，就一定會取得理想的成績與結果。爸媽相信你，相信你一定會用真實的成績證明自己的努力與實力!

　　有則改之無則加勉，如何正確對待不同意見，不僅反映著一個人的胸襟，更展示著一個人的智慧。奉承頌揚的話人人都愛聽，但容易導致一個人的狂妄與自負，反而不利於進步與提高。真正聰明之人更注意傾聽不同意見，雖說逆言逆耳，但良藥苦口利於病，你想想，如果別人所言屬實，不就是給你了一個改正自己不足的大好機會，有道是當局者迷旁觀者清，只有認真聽取不同意見，才能使自己不斷提高與完善;如果別人所言毫無道理，那也是給自己提前敲響了警鐘，防微杜漸，從此讓自己變得更加強大與完美!春節期間爸爸因為你的作文而讓你不開心，在表示歉意的同時，爸媽更希望你能以良好的心態正確對待不同意見，有則改之無則加勉，讓自己的人生更完美!

　　作為高二的最後一個學期，其重要性不言而喻，爸媽也不再重複，只是希望你能把握好每一天，讓自己的每一天都變得既充實而又有收穫。需要提醒你的一點就是，這個學期有兩個重點需要你重視，一個就是3月份的學業水平考試，另外一個就是5月份的化學競賽預賽。對待學業水平考試，一定要高度重視，認真複習積極備考，確保全a通過。對待化學競賽，既然你經過慎重考慮不放棄，那麼爸媽就義無反顧的做你堅定的支持者，在此，爸媽有個建議給你：提高課堂學習效率，爭取用最短時間消化吸收每天課堂所學，然後抽出一定時間專攻競賽知識。把握好課堂學習機會，其實就是節約時間，也就是在提高學習效率，這一點希望你銘記在心。以你的實力，順利通過預賽並取得優異成績絲毫不成問題，關鍵還是爸媽前面所講的心態，相信你一定會證明自己的!

　　作為新學期寄語，爸媽就囉嗦這麼多，希望你永遠開心快樂!

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　　新學期給孩子們的一封信

　　親愛的孩子們：

　　你們好!

　　當你們看到這封信時，你們已經看到我了。真的很抱歉，我沒辦法在事先就聯絡上你們，所以只能在開學的第一天將信交給你們了。

　　你們是不是有點難受，因為你們看到的不是原來的熟悉的老師?我能理解你們的心情。仔細想來，我們能夠相識純屬偶然——用個比較通俗的話，叫做“緣分” !你想想，這世上那麼多的學生，我為什麼就遇到了你呢?這世上那麼多老師，你為什麼就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?

　　今天是新學期的第一天，第一節語文課。我送給同學們一件禮物——一句發自我肺腑的話語。

　　“讓人們因我的存在而感到幸福!”我把這句話作為禮物送給你!請你在心裡默唸一遍：“讓人們因我的存在而感到幸福!” 親愛的孩子們，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“舉手之勞”：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種幸福;在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福;有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福……今後在我們班，當某個同學遇到困難時，是你第一時間出現在他的面前並伸出溫暖的手臂：“彆著急，有我呢!”那樣，他會因為有你而感到班集體的無比溫馨!我希望在我們的班級中，同學之間互相友愛，互相幫助，誰也離不開誰：每一個人為班級的挫折感到難過與憂慮，每一個人為班級的成績感到欣喜與自豪。

　　孩子們，從現在開始，你們在學校的每一天，我都將和你們一起度過。我會和你們一起誦讀美妙的兒童詩，用我們快樂的聲音迎接每一個黎明的來臨。我會和你們一起學習課文，一起領略語言文字的魅力。我會給你們講繪本故事，講一個又一個好聽的繪本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書，哦，這一本本美妙的童書，曾經怎樣地吸引了我教過的孩子們，我相信它們一定也會深深地將你們吸引，並且將它們編織進我和你們的生命裡。我還願意聽你們說說你們的心裡話，如果你們願意告訴我的話，你們最好把這些話寫在你們的日記本上。

　　孩子們，學好語文的根本在於大量的、高品位的閱讀。在我看來，評價你們語文水平的標準可能有若干條，但最重要的只有一項：你們是否具備了相應的閱讀能力。和分數相比，這是“軟指標”，然而比起分數，它對你們一生的意義不知重要了多少倍。正如朱永新教授所說：“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史。”請你們在書包裡放一本優秀的課外書，利用課餘時間、星期天、節假日，捧起書讀起來。你知道，有童書相伴的童年是多麼美妙!

　　孩子們，新學期第一天起，我們就一起誦讀兒童詩。《向著明亮那方》是我們新學期朗誦的第一首詩，我先把它放在這裡了。請你們準備一個漂亮的本子，將這首詩工工整整地抄進去。

　　向著明亮那方

　　學新學期寫給孩子的一封信

　　親愛的孩子們：

　　新年如白駒過隙般轉瞬即逝了，你們又長大了一歲，長高了許多。昨天晚上，老師躺在床上久久不能入睡：設想了無數個與你們相見的場景、設想了無數句見到你們 時要說的話……今天早上，當我掀開教室門簾，看到你們那一張張天真爛漫，質樸無邪的小臉時，卻又一句話也說不出來。

　　孩子們，你們是老師帶過的班級裡，最讓老師憐惜、最讓老師掛牽、最捨不得對你們嚴厲的一個，因為你們和老師的女兒同齡，老師親身經歷了女兒從孕育生命到呱 呱落地到初長成一個“小人”的種種，在老師的心裡，你們就如同我的孩子，你們捧著奶瓶吮奶的模樣、跌跌撞撞蹣跚學步的模樣、依依呀呀學語的模樣時不時地在 我眼前浮現，使我總是狠不下心來，我總是在心裡悄悄對自己說：他們還太小，慢慢來，慢慢來!

　　今天，當我在看到你們的那最初幾秒，老師突然感覺，你們已在悄然間長成了一個個翩翩少年，一個個窈窕淑女。站在你們中間，回首一年多來你們帶給我的一次次驚喜，一次次感動，老師為你們而自豪，為我們這個優秀的班集體而驕傲!

　　新的學期開始了，老師想送幾句話給你，讓他們伴著你在知識的天空裡展翅翱翔。

　　相信自己!李白說：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!

　　對自己負責!作為一個小學生，我們有自己的行為規範，我們有自己，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕鬆!

　　與人合作!在班級中，在校園裡，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時 做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!

　　另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小祕訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作 業之前，先定個目標：這次作業我要拿優秀!相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所 以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊!

　　最後，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學年裡能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!

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