關於安全方面的教育週記

　　安全是每個人都應該引起重視的問題。下面是小編網路整理的安全教育週記以供大家學習參考。

　　安全教育週記一

　　隨著經濟的日益發展，天津正處於建設階段，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向大家發出倡議

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

　　安全教育週記二

　　交通安全?!這個詞在我腦海裡並不陌生，可要論到遵守時，我卻不以為然，“闖紅燈派”隨處可見，有時我也會加入其中，當每次闖紅燈成功之後，我心裡竟會有美滋滋的味道，不過自從在那次活動之後，我卻改變了想法……

　　今天下午，天上飄著雲，微涼的風拂過同學的臉龐，大家都興高采烈地帶著小黃帽，拿著口哨，穿著整齊的校服， 踏上了成為“小交警”的路上。自從得知我們要去體驗“小交警”的事之後，我便開始興奮地在網上查閱交通安全知識，想到自己站在十字路口那精神的模樣，就心花怒放。

　　終於站到十字路口了，同學們都面露一絲尷尬，誰也不敢上前去與行人們交談，更別說是宣傳交通知識了!但是看見別組同學們自信的笑容和手中一張張漸漸減少的宣傳單，讓我們組大膽的女孩子首先站了出來，用微笑感染著我們，身邊的同學一個個都開始投入到了活動當中去，我也躍躍欲試。於是向一位和藹的老奶奶走去，對她說：“奶奶，你好，我們是景炎的學生，今天是我們景炎學校的交通宣傳活動，請您看一下，謝謝!”奶奶露出了笑容，心情大好的我接下來了其它同學的傳單，繼續將“安全”傳遞給了行人們……

　　傳單終於發完了，接下來我們就要開始管理闖紅燈的人們了，大夥見到我們，似乎有些不放在心上，還是我行我素的走向馬路對邊，那大搖大擺的樣子真令人感到可惡!這時我的腦海中又浮現了自己闖紅燈的模樣，不禁羞紅了臉，心中更是佩服日日夜夜在工作的交警，他們哪怕是受了再大的委屈，也不會埋怨，依然在努力為市民營造良好的交通環境。

　　經過這次活動，我徹底感受到了交通安全的重要性，再也沒有闖紅燈了。希望大家也能記住一句話：“珍惜生命，讓交通安全伴我行!”

　　安全教育週記三

　　孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育。所以本週我班結合學校的部署進行了教育安全工作。平日裡，不但對學生進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，認真落實學校的安全要求。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。結合本學科特點對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

　　3、家校聯絡，保障安全。 經常與學生家長聯絡。強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學生意識到安全第一，健康第一。

　　今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。

　　安全教育週記四

　　自從學校門口發生了一起殘忍的車禍後，學校好像重視起安全問題了。因為校長給全校老師開了安全會，每上一節課老師都會跟我們說有關於安全的事情。例如上音樂課時，音樂老師給我們說了一些故事，一個是兩位老師之間所發生的安全事故，在幾十年前，學校開會時，都是在操場上集中，一位女老師準備坐下來時，他後面的男老師悄悄的把那位女老師的椅子挪開了，就是開了一個這樣的玩笑，讓那位女老師，永遠的爬不起來了。就是一個這樣的小玩笑，讓那位女教師永遠的站不起來了。這個故事對我們而言沒有吸取多大的教訓，而下面的故事，卻給我們帶來不可思議。方強有一位幼兒園的小朋友，一天她不小心從樓梯上摔了一跤，這一跌，讓她在醫院花了二三十萬，她家裡幾乎快傾家蕩產了。這個故事，我們好像吸取了很大的教訓。

　　我不知道我們四十五個人是不是都把老師所說的安全故事所聽見去了，但我覺得我會重視安全的，因為再慘痛的事故中，我們失去了許多人，我不希望我們身邊還會有人再離開。