初一上學期末考試生物試卷
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內蒙古赤峰市寧城縣
選擇題
下列現象中，不能體現生物特徵的是
| A．植物落葉 |
| B．H7N9病毒能繁殖後代 |
| C．含羞草受到碰觸葉片會合攏 |
| D．鐘乳石慢慢長大 |
根能不斷生長的原因是
①分生區不斷產生新的細胞 ②伸長區的細胞不斷伸長
③分生區的細胞不斷伸長 ④伸長區不斷產生新的細胞.
| A．① | B．② | C．①② | D．③④ |
植物生長需要的營養物質是
| A．水、無機鹽和有機物 |
| B．水和二氧化碳 |
| C．水和有機物 |
| D．無機鹽和有機物 |
關於蒸騰作用的敘述，錯誤的是*** ***
| A．散失大量水分，是一種浪費 |
| B．提高空氣溼度，增加降雨 |
| C．可降低葉片的溫度 |
| D．促進水分和無機鹽的運輸 |
提高農作物產量的措施中，哪項與光合作用原理有關*** ***
| A．適時施用農家肥 | B．及時中耕鬆土 |
| C．適時播種 | D．合理密植 |
光合作用的實質是*** ***
| A．製造有機物，釋放能量 |
| B．分解有機物，儲存能量 |
| C．製造有機物，儲存能量 |
| D．分解有機物，釋放能量 |
遇到碘變藍的是下面哪種物質*** ***
| A．蛋白質 | B．脂肪 | C．糖類 | D．澱粉 |
綠色開花植物夜晚不能進行的生理活動是*** ***
| A．細胞分裂 | B．呼吸作用 | C．光合作用 | D．蒸騰作用 |
下列關於我國植被問題的敘述錯誤的是*** ***
| A．我國植物種類很少 |
| B．我國森林覆蓋率低，低於全世界的平均水平。 |
| C．我國長期對森林資源的利用不合理 |
| D．我國由於過度放牧，草場退化、沙化嚴重 |
構成染色體的物質主要是*** ***
| A．DNA和蛋白質 | B．DNA和糖類 |
| C．蛋白質和糖類 | D．DNA和脂類 |
雌蕊的組成是*** ***
| A．柱頭,花柱和子房 | B．花葯和花絲 |
| C．花葯,花絲和花柱 | D．花柱和子房 |
經常在草坪上行走會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是 *** ***
| A．根部缺少空氣，影響呼吸作用 |
| B．植物缺少水，影響光合作用 |
| C．根部缺少水，影響生長 |
| D．植物缺少無機鹽，影響生長 |
種子中的胚實際上是幼小的生命體，它包括的結構有
①種皮 ②子葉 ③胚芽 ④胚軸 ⑤胚根 ⑥胚乳
| A．①②③④ | B．①②③⑥ | C．③④⑤⑥ | D．②③④⑤ |
下列關於蕨類植物的敘述中，錯誤的是
| A．生活在森林和山野的潮溼環境中，植株比苔蘚植物高大 |
| B．剖開一株蕨類植物，會發現它的根、莖、葉中都有的輸導組織 |
| C．比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖 |
| D．煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關 |
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的非生物因素主要是
| A．光 | B．水 | C．溼度 | D．溫度 |
下列敘述中，屬於生物因素對生物影響的是
| A．“雨露滋潤禾苗壯” | B．“草盛豆苗稀” |
| C．“春來江水綠如藍” | D．“秋風掃落葉” |
下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是
| A．青草←螞蚱→麻雀 |
| B．青草→螞蚱→麻雀 |
| C．陽光→青草→螞蚱→麻雀 |
| D．青草→螞蚱→麻雀→細菌和真菌 |
下表是顯微鏡使用中的目的及對應操作，其中錯誤的是
| 目的 | 操作 | |
| A | 調換不同倍數的物鏡 | 轉動轉換器 |
| B | 使物像更清晰 | 轉動細準焦螺旋 |
| C | 調節物像大小 | 轉動遮光器 |
| D | 將視野左上方的物像移到中央 | 將裝片向左上方移動 |
生物圈是最大的生態系統，生物圈的範圍包括
| A．大氣圈底部、水圈全部、岩石圈表面 |
| B．水圈、大氣圈、岩石圈表面 |
| C．大氣圈底部、水圈的大部、岩石圈表面 |
| D．大氣圈、水圈、岩石圈 |
如圖所示是製作臨時玻片標本的流程圖，圖中空格中依次應該填寫的是
| A．滴、展、染 | B．染、展、滴 |
| C．展、染、滴 | D．展、滴、染 |
下表中細胞結構與功能搭配正確的是
| 選項 | 細胞結構 | 主要功能 |
| A | 細胞膜 | 儲存糖分、色素等多種物質 |
| B | 細胞核 | 進行光合作用，合成有機物 |
| C | 線粒體 | 進行呼吸作用，分解有機物 |
| D | 葉綠體 | 細胞生命活動的控制中心 |
洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體
| A．②③④⑤ | B．①②③④⑤ |
| C．①②③④ | D．②③④⑤⑥ |
如圖是小磊用洋蔥根尖製作臨時裝片觀察細胞的分裂過程後繪製的示意圖，分裂順序正確的是
| A．甲→乙→丙→丁 | B．甲→丙→丁→乙 |
| C．丁→乙→甲→丙 | D．甲→丙→乙→丁 |
個體微小的單細胞生物與人類生活有著密切的關係，下列各項能夠淨化汙水的是
| A．草履蟲 | B．酵母菌 |
| C．衣藻 | D．菸草花葉病毒 |
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水盪漾著綠波，這類植物主要是
| A．藻類植物 | B．蕨類植物 |
| C．苔蘚植物 | D．被子植物 |
綜合題
在種子萌發過程中，細胞要進行呼吸作用。
***1***細胞利用 ，將有機物分解成 和水，並將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給__________需要，這個過程叫呼吸作用 。此過程主要在細胞的_____________中進行，呼吸作用是生物的共同特徵。
***2***呼吸作用的強弱是生命活動的標誌，農業生產中為保證農作物____***器官***的呼吸作用，常常進行農田鬆土，大雨後及時排水。儲存糧食時，要保持糧食______________，儲存水果時，要降低環境___________。
***10分***如圖是桃花和桃子的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
***1***從構成生物體的結構層次上分析，桃花和桃子都屬於_________。
***2***圖中結構[①]、[②]和[③]組成的結構是_________。
***3***花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_________。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最後釋放出精子，與[④]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫_________。
***4***桃的果實中，我們食用的部分是[⑦] _________，結構[⑧]是由圖1中[ ] _________發育來的。
***5***生活經驗告訴我們，自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，如果要提高結實率達到提高其產量的目的，你會怎麼做? __________________
***5分***下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據圖作答：
***1***A圖表示一個 細胞，B圖表示一個 細胞。
***2***圖中哪些結構是動植物細胞所共有的 ***填標號***
***3***切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的 ***填標號***
***4***給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的 可以將農藥阻擋在細胞外。
***5分***觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
***1***寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：2 ;4
***2***若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是： ***填代號***它的功能是：
***3***菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據光合作用的有關知識回答下列問題。
***1***上面的式子中a表示 。
***2***綠色植物光合作用的主要器官是 ,葉綠體中因含_______而呈現綠色，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成_____等有機物，綠色植物在黑夜中不能進行光合作用，從而說明光能是光合作用不可缺少的條件。
***3***上面的式子中可看出，綠色植物的光合作用能維持大氣中的___________平衡。
探究題
***10分***以下表示探究“種子萌發的環境條件”實驗結果，請根據表格分析回答問題：
| 瓶號 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| l | 10粒相同種子，不放水，置於溫暖處 | 未萌發 |
| 2 | 10粒相同種子，放適量水，置於溫暖處 | 萌發 |
| 3 | 10粒相同種子，放適量水，置於冰箱保鮮層 | 未萌發 |
| 4 | 10粒相同種子，放過量水，置於溫暖處 | 未萌發 |
***2***2號與1號對照，根據實驗結果，你得出的實驗結論是什麼? _________。
***3***如想進一步探究“光對種子萌發的影響”，在上述基礎上設計探究方案為：另取一瓶，編號為5號，在2號瓶設定的條件基礎上，放到暗處如果在無光的環境下，種子也能萌發，實驗的結論是什麼?
_____________________________________________________
***4***若該實驗所用的是玉米種子，探究種子的成分時，用碘液滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色，你認為玉米種子主要成分是_________。
***5***而若將煮熟的玉米粒種在適宜環境中，種子不會萌發，該實驗表明：種子萌發所需的自身條件是_________。
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