小學生讀書活動徵文

　　徵文就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集有關的文章。下面是有，歡迎參閱。

　　範文1

　　為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的思想水平和寫作水平，紮實開展“我的中國夢”主題教育活動，同時為了參與教育體育局的徵文活動，在縣教育體育局的統一安排部署下，我校特舉辦此次徵文比賽，具體安排如下：

　　一、活動主題：“我的中國夢”

　　二、活動時間安排：

　　1.作品徵集：20xx年5月17日——5月30日

　　2.評審時間：20xx年6月3日——6月5日

　　三、活動物件：通伏小學三至六年級在校學生

　　四、徵文要求：

　　1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作，題目自擬。盡情書寫自己的美麗夢想，主旨積極向上，作品體裁不限，字數控制在3000字以內。

　　3、6月3日前上交作品一律用A4紙列印一份，作品後面務必註明作者所在的學校、姓名、***、指導教師，同時上傳電子文件至通伏小學群共享。

　　4、每班必須篩選上交3篇優質作品參加學校評選，評選出的前六名優秀作品將上報學區參加縣教育體育局評審。

　　五、獎項設定：

　　活動設立以下獎項：

　　學生徵文獎：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

　　教師指導獎：3名 若最終評分出現並列情況，由評審小組決議。 評委：吳海麗、孫俊、賈永祥

　　範文2

　　一、活動目的：

　　增強學生法制觀念，規範日常行為，提高法律意識，構建和諧校園。

　　二、活動主題：

　　“法制在我心中”

　　三、活動物件：全體學生

　　四、活動時間：20xx年11月15日-11月28日

　　五、活動要求：

　　1、各班按照通知要求組織班級同學積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向學校推薦3篇徵文。

　　2、主題鮮明，內容充實，貼近生活，結合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述法制的重要性，防患於未然的必要性。

　　3、題目自擬，三、四年級徵文在250-300字左右。

　　五、六年級徵文在400-500字左右。

　　六、評獎形式及獎項設定：

　　採取評委現場讀文打分，並根據綜合評分，當場宣佈獲獎名次。本次徵文三、四年級設一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;五、六年級設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

　　七、徵文評分標準：

　　評分採取100分制，一個評委讀文，其餘評委各自評分，平均得分為參賽人員的最後得分。評分等級標準如下：

　　一、優等***80—100分***

　　***一***題意切合，中心突出，認識深刻獨到。

　　***二***感情真切，內容充實，材料典型新鮮。

　　***三***結構嚴謹，語言流暢，富於個性文采。

　　二、中等***60—79分***

　　***一***題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。

　　***二***感情比較真實，內容比較充分，材料比較豐富。

　　***三***結構比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。

　　三、差等***0—59分***

　　***一***題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。

　　***二***感情虛假，內容空洞，材料單薄過時。

　　***三***結構混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。

　　八、評委：三至六年級的語文老師。

　　範文3

　　深入貫徹落實黨的精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保徵文比賽活動。

　　一、指導思想和目標

　　以“三個代表”重要思想及黨的精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保徵文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

　　二、活動內容和物件

　　以與環保有關的內容為主題，在本校三年級學生中開展徵文比賽。

　　三、時間安排

　　2011年3月21日至4月25日。

　　四、評選辦法

　　1、徵文文體不限，字跡要求工整規範，篇幅在1000字以內。

　　2、本次徵文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

　　古田中芫小學

　　2011年3月

　　古田中芫小學環保徵文比賽活動獲獎名單

　　通過此次徵文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次徵文比賽中，學生踴躍參加，

　　
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