推免面試中文自我介紹

　　推免生，全稱“推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生”，那麼推免生該如何自我介紹呢?下面小編為你整理了，歡迎閱讀。

　　　篇【1】

　　您好! 首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述材料。我叫??，20xx年以優異的成績從??中學考入??，成為??的一員。

　　孩童時代總是對大自然中奇妙的現象所好奇，然而卻始終不知道為什麼。自從初中接觸物理起，物理不僅為我解決了孩童時的一些困惑，也為我從新認識自然世界提供了新的方法。隨著高中三年進一步的學習，我對基本的物理知識有了一定的瞭解，如怎樣研究物體的運動、怎樣用物理原理解釋一些物理現象等，就這樣我逐漸產生了對物理的興趣與熱愛。於是在高考填報志願的時候，我毅然選擇物理學專業，希望在大學期間學到更多更深厚的理論知識。

　　如願進入大學後，我堅定了自己的選擇，以嚴謹刻苦、求實認真的態度對待著每一門課程。如專業課程學習，《力學》、《熱力學》、《分析力學》、《電磁學》、《電動力學》、《光學》、《原子物理學》、《量子力學》、《計算物理學》、《固體物理學》、《統計物理》等。過對這些專業課系統的學習，不僅使我對專業知識有了更深的理解，同時也培養了我的邏輯思維。此外，我還通過圖書館和聽講座的方式擴大自己的知識面。於是憑著三年的刻苦與執著，我取得了專業排名第

　　3的成績。此期間獲得“校三好學生”兩次、“國家勵志獎學金”一次、 “基地班一等獎學金”一次、“博雅丹桂獎學金”一次、“博雅銀桂獎學金”一次等。

　　在加強專業課學習的同時，我也沒有忽略其他課程的學習，如能夠熟練地應用C語言進行計算機程式設計、能夠用Origin軟體處理實驗資料和作圖、用office軟體處理文件等;當然，我也十分重視對英語的學習，除了參加本校聽說讀寫課程的學習，我還於20xx年暑假參加了我校的英語夏令營活動，20多天的集中學習和與外教交流，讓我的聽說讀寫能力都有了較大的提高。目前我已經順利的通過國家四級、六級英語水平測試。

　　大學除了學習之外，我還通過各種途徑瞭解本科生相關的科研工作。大學二年級的時候我和另外兩名同學通過本科生開放性實驗，有幸參與到本校??老師的課題組。??老師非常熱心的指導我們，為我們介紹了當前奈米技術的發展狀況，我們的課題則是“??”。由於此前沒有任何的科研經歷，對奈米材料領域的瞭解也是空白，導致我們在實驗的初期做的特別艱難。不過我們通過一點點的學習和一步步的嘗試，在老師和師兄的幫助下，通過半年的努力，我們取得了初步的實驗結果，通過簡單水熱合成法在碳布柔性電極基底上成功實現了二氧化鈦奈米棒陣列的三維生長，學會了奈米材料生長的相關技術。有了以上的實驗基礎，我們於20xx年順利的申請到了國家大學生創新性實驗專案，繼續我們的實驗研究。我們的課題是“??”。通過一年多的實驗研究，我們發現在碳布上直接生長碳奈米管，能得到容量大，導電性好的電極。在三電極中測試資料後，配製固態電解質，組裝成對稱性柔性全固態超級電容器，測試其電化學效能。目前論文已經初步寫完，正在進行後期的修改。這次科研經歷，讓我對科研有了初步的瞭解，並有了很深的感觸。科研不是一朝一夕的事情，它需要我付出百倍的艱辛與汗水。科研中，我學會了如何在實驗中發現問題、分析問題並最終解決問題，也認識到了團隊合作意識以及與人交流溝通的能力的重要性，這些都是我收穫的寶貴財富。

　　除了學習和科研外，我也積極的參加了學校的各個社團豐富自己的課餘時間。如我加入了校管樂團，並擔任聲部部長，組織並參加了多場音樂會，並於20xx年獲得“校文藝積極分子”榮譽稱號。通過這些活動，我培養了積極的生活態度，也提高了與人相處、團結協作的能力。

　　大學三年的學習與生活，讓我變得更加開朗與自信，同時也讓我更加堅定了自己的選擇，成為一名優秀的科技工作者。為此，我將研究生階段的學習大致分為三個方面：

　　一、在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，並開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。同時，也要逐步的學習一些應用軟體及實驗操作，為自己日後的科研做好準備。

　　二、在科研方面。研二以後我們會有自己的研究方向，這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。之前的文獻積累就很重要了，通過借鑑前人的思想，並結合自己的創新發揮，設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好，在本人研究的方向上有新的發現或看法，並能以論文的形式表達出來。另外培養自己的科研能力，對出現的問題進行探索，對新生的事物進行研究。

　　三、在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什麼觀點看法，就必須藉助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。

　　研究生階段學習後，我會繼續博士階段的學習，進去更深層次的研究，爭取取得重大突破。博士畢業後，如果有機會，我希望能夠國外相關的高校和研究機構做學習交流。歸國後，希望繼續在高校從事研究事業。

　　以上就是我的個人陳述，我希望貴校能夠為我提供這樣一個機會，讓我可以接觸到優秀的導師，如果條件允許的話，我希望能儘早進入實驗室，繼續鍛鍊自己的實驗能力，熟悉老師以及自己今後的研究領域，以期在一個更高的高度去安排未來的研究計劃，為以後的研究奠定基礎。

　　　篇【2】

　　各位尊敬的考官，

　　你們好，我叫xx，是來自xxx大學XXX學院的一名國家免費師範生。大學四年，我一直在為做一名優秀的教師而努力奮鬥。

　　學高為師，身正為範，我深知要成為一個好老師，首先要是一個好學生。大學期間，我穩紮穩打，始終把學習專業知識放在首位，經過四年的認真學習和不懈努力。我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。在大學四年的時光裡，我本著學以致用的精神多次進行義教活動，給小學生及初中生進行暑期輔導，積極參加院系的教師技能培訓及競賽。這些實踐活動不

　　僅使積累了教學經驗，也更讓我懂得如何與學生溝通和建立彼此之間的信任感。 目前，我正在XX中學進行教育實習，並擔任一個班的實習班主任。我熱愛教育，熱愛這群學生。在校園活動方面，我積極參加學校及院系組織的各項活動和比賽，多次榮獲獎項。作為文藝部部長，我成功策劃過迎新晚會和元旦晚會。參加比賽，組織活動都很好的鍛鍊了我的能力。

　　教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學期間我十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫外，還會唱、會說、會講。

　　假如今天，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　謝謝。

　　　篇【3】

　　各位老師，同學:

　　大家好。我叫，來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。

　　非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業。

　　我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先後獲得校三好生，揚州市三好生。 大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收穫很多。

　　在學習方面：先後獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。 在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先後獲得蘇州大學優秀學生會幹部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志願服務先進個人，蘇州大學優秀共青團員。

　　在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善於溝通語言交流及管理領導工作。樂於幫助他人，積極參加各類志願服務活動，擔任蘇大校慶志願者，蘇州市園林志願者，蘇州市天平山志願者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續兩次奪得蘇州大學排球聯賽男子冠軍。 科研方面：我成功申請國家級創新性實驗，並擔任專案主持人。現在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，並取得較大收穫。自己也在實驗過程中取得一定的成國。

　　我是一個對任何事情都積極樂觀，並且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和鬥志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。