初中語文句子語病分析

　　病句，就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。以下是小編為大家整理推薦有關初中學生語文的病句特點，歡迎大家參閱!

　　初中語文句子語病特點分析

　　一、動詞類贅餘

　　白白虛度“虛”含“白白”意，“白白”贅餘

　　被應邀“應邀”含“被”意，“被”贅餘

　　被人貽笑大方“貽笑大方”含“被人笑”意，“被人”贅餘

　　到此光臨“光臨”含“到”意，“到此”贅餘

　　非常嗜好“嗜好”含“非常”意，“非常”贅餘

　　非常酷愛“酷愛”含“非常”意，“非常”贅餘

　　共同協商“協商”含“共同”意，“共同”贅餘

　　過度酗酒“酗酒”含“過度”意，“過度”贅餘

　　過分溺愛“溺愛”含“過分”意，“過分”贅餘

　　過分苛求“苛求”含“過分”意，“過分”贅餘

　　過高奢望“奢望”含“過高”意，“過高”贅餘

　　凱旋歸來“凱旋”含“歸來”意，“歸來”贅餘

　　可以堪稱“堪稱”含“可以”意，“可以”贅餘

　　來家造訪“造訪”含“來”意。“來家”贅餘

　　免費贈送“贈送”含“免費”意，“免費”贅餘

　　十分罕見“罕見”含“十分”意，“十分”贅餘

　　隨便苟同“苟同”含“隨便”意，“隨便”贅餘

　　隨意漫談“漫談”含“隨意”意，“隨意”贅餘

　　快要垂危“垂危”含“快要”意，“快要”贅餘

　　突然頓悟“頓悟”含“突然”意，“突然”贅餘

　　一致公認“公認”含“一致”意，“一致”贅餘

　　值得可敬“可敬”含“值得”意，“值得”贅餘

　　二、形容詞類贅餘

　　炎熱、雪白、筆直、通紅、稀爛、飛快、精光、嶄新、冰涼、死沉、爛熟、巨大、繁多、酷熱、眾多、廣大等本身帶比喻性成分或表程度成分的形容詞的前面如果有表修飾的程度副詞，那個程度副詞是贅餘成分。如：“十分炎熱”“十分”贅餘，“非常雪白”“非常”贅餘。

　　三、名詞類贅餘

　　多年的夙願“夙願”有“多年”意，“多年”贅餘

　　多慮的想法“慮”有“想”意，改“慮”為“餘”

　　漫山遍野到處“漫山遍野”即“到處”，兩者留一

　　目的是為了“目的”即“為了”，兩者留一

　　目前當務之急“當務之急”含“目前”意：“目前”贅餘

　　無用廢話廢品、廢物……“廢話、廢品、廢物……”含“無用”意，“無用”贅餘

　　人民生靈塗炭“生靈”含“人民”意，“人民”贅餘

　　原因是因為“原因”即“因為”，兩者留一

　　真知灼見的意見“真知灼見”含“意見”意，“意見”贅餘

　　四、代詞類贅餘

　　我的寒舍舍弟、*內、家嚴、拙作……“寒舍、舍弟、*內、家嚴、拙作”均含“我的”意，“我的”贅餘

　　您的令愛令尊、貴公子……“令愛、令尊、貴公子”均含“您的”意，“您的”贅餘

　　訴諸於武力公諸於眾、見諸於報刊、付諸於流水……“諸”，“之於”或“之乎”的合音，與後面“於”重複，可刪“於”或改“諸”為“之”

　　常見語病之句子成分不搭配有五種情況：

　　主語和謂語不搭配，如：

　　1這時，全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。

　　這個句子的中心語“眼睛”和謂語“集中”不搭配，應將“眼睛”改為“目光”。

　　動詞和它的賓語不搭配，如：

　　2同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英模的報告。

　　這個句子的謂語動詞“注視”和它的賓語“報告”不搭配，修改的方法是，在“注視

　　後加上“這位英模”，將“和”去掉，在“這位英模”後加逗號。

　　主語和賓語不搭配，如：

　　3七月的內蒙古草原，是一個美麗的季節。

　　這個句子的主語“內蒙古草原”和賓語“季節”不搭配，可改為：內蒙古草原的七月，是一個美麗的季節。

　　定語和它的中心語不搭配，如：

　　4他邁著強壯有力的步伐正向我們走來。

　　這個句子的定語“強壯”與它的中心語“步伐”不搭配，可將“強壯”改為“強健”。

　　狀語和它的中心語不搭配，如：

　　5這樸素的話語多麼深刻地蘊含著人生哲理啊!