一朵單眼皮兒的花閱讀答案

　　《一朵單眼皮兒的花》記敘了花兒走出了沒有父親的陰影、感受到了身邊的愛，說明了單眼皮的花兒一樣可以是美麗而飽滿的。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《一朵單眼皮兒的花》閱讀材料

　　⑴花兒從出生起就沒有見過爸爸。每次向媽媽問起爸爸的時候，媽媽情緒總是很激動。後來從鄰居處得知，爸爸和一個年輕漂亮的“小妖精”好了，就不要她和媽媽了。聽到這些，她那小小的心結了霜，就像秋寒中的一朵小花兒，瀰漫著一圈憂傷的霧靄。

　　⑵從那以後，花兒不再向媽媽問起爸爸，如果不小心將話題繞到這上面，她也趕緊岔開。

　　⑶花兒心疼媽媽的辛苦，儘量多幹一些家務，除此之外，她全部的時間都用來學習，因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

　　⑷“媽媽多好看啊，大酒窩，還有雙眼皮兒。”每每這個時候，她總在心底不自覺地想。

　　⑸“媽媽，怎麼你是雙眼皮兒，我卻是單眼皮兒呢。單眼皮兒不好看，我想要雙眼皮兒。”

　　⑹“寶貝，還沒到時候呢，你現在啊，就像是還沒有完全發育好的花朵，等你大了，自然就有雙眼皮了。不管是隨我，還是隨你爸爸，你都應該是雙眼皮的。”

　　⑺媽媽還是不自覺地提到了爸爸，那一刻，她們彼此望了一眼，楞了一下，繼而心照不宣地繞過去。儘管如此，花兒的心還是被一股小冷風猛地抽打了一下。

　　⑻在大街上，飯店的櫥窗裡，總能看到一些爸爸媽媽領著孩子一家三口其樂融融的情景，這時候她就會呆呆地望著，心底又流了淚。如果有爸爸在，她該多麼幸福啊。現在，她孤單地站在那裡，薄薄的，像一片葉子，就算是大熱天，也打著冷戰。

　　⑼轉眼就上初中了，花兒仍舊還是單眼皮兒。

　　⑽一次作文的題目是“我的父親”，她，難住了。她終沒有落下一個字，空空的白紙像一片雪地，沒有一個腳印，只有一個大大的淚痕。

　　⑾老師是個細心的人，她望著花兒的稿紙，撫摸著那滴淚痕，她想，花兒一定是個傷心的孩子。

　　⑿“我不敢相信，這個作文能難住你。”在辦公室，老師問花兒。花兒眼圈紅紅地說，從小就沒見過爸爸，不知道爸爸的樣子。

　　⒀是啊，其他的或許可以杜撰，可是這個爸爸卻無法虛構。老師把哭泣著的花兒緊緊抱在懷裡，不停地摩挲著她的頭，老師是打心眼裡疼愛著乖巧的花兒。

　　⒁一次開班會，主題是“孝敬父母”。那天，教室裡氣氛熱烈，孩子們紛紛談論著自己的爸爸媽媽，講自己在家裡和爸爸媽媽相處的情形，只有花兒，始終低著頭，一言不發，她害怕同學們問她關於爸爸的話題。父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙，很難看。

　　⒂可是終究還是沒有躲過，老師點了她的名字。她囁嚅著，不說話。

　　⒃“別怕，孩子，說吧。”老師不停地鼓勵著她。她想不明白，老師為什麼非要和她過不去，非要在同學面前揭她的短呢!

　　⒄“我沒有爸爸，只有媽媽。”她鼓足了勇氣說道，“所以我會更好地孝敬媽媽。”

　　⒅教室裡先是靜了一下，然後就喧譁起來，她看到同學們臉上既有同情又有鄙夷的神色。

　　⒆“同學們，”老師說道，“花兒同學雖然是單親家庭的孩子，但是她用行動證明了自己，她一樣可以成為一朵飽滿的花兒，儘管暫時還是單眼皮兒。”同學們都被逗笑了。她也笑了，從小到大第一次如此縱情徹底地笑。

　　⒇那天晚上，她在日記中寫道：今天我才知道，原來，單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾。媽媽、老師、同學......多麼密集的陽光啊，呼啦啦的一下子圍上來，張著柔軟的觸手，一寸一寸暖我......

　　***選自《博愛》2013年第6期，有刪節***

　　《一朵單眼皮兒的花》閱讀題目

　　小題1:本文貫穿始終的線索是 ，它在文中的作用是 ***4分***

　　小題2:說說下列句中加點的詞在文中的含義。***4分***

　　⑴因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

　　久違：

　　⑵父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙，很難看。

　　笨拙：

　　小題3:選取一個恰當的角度賞析下列句子的妙處。***6分***

　　⑴她孤單地站在那裡，薄薄的，像一片葉子，就算是大熱天，也打著冷戰。

　　⑵媽媽、老師、同學......多麼密集的陽光啊，呼啦啦的一下子圍上來，張著柔軟的觸手，一寸一寸暖我......

　　小題4:結尾寫道“單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾。”請談談你對這個句子含義的理解，並結合自身實際談談你在生活中遇到“陰霾”時是怎麼走出來的。***5分***

　　《一朵單眼皮兒的花》閱讀答案

　　小題1:答案示例：單眼皮兒的花***2分***，作為線索貫穿全文使結構更加完整，條理更加清晰;揭示人物性格由自卑到自信的的成長過程;點明主旨——單眼皮的花兒一樣可以是美麗而飽滿的。***2 分，答出兩點即可***

　　小題2:示例：⑴“久違”這裡意思是很久沒看到，寫出了母親一個人負擔家庭的操勞與辛苦，反映了女兒的懂事和乖巧，***1分***表現了母親對女兒的愛。***1分***⑵“笨拙”這裡意思是呆笨拙劣不靈活，寫出了花兒因羨慕別人家庭幸福而深感落寞的心情，***1分***表現出花兒的自卑。***1分***

　　小題3:⑴示例：比喻，將花兒比作薄薄的葉子***1分***，生動形象地寫出了花兒沒有父親感覺孤單的樣子***1分***，【***或對比，句中把“大熱天”與“打冷戰”進行對比，***1分***強調花兒面對別人家庭完整和睦時的孤單的感受***1分***】，表現了花兒在單親家庭的命運打擊下內心的痛苦無助，***1分***表達了花兒對完整家庭完整的愛的渴盼之情***1分***。⑵示例：比喻，將媽媽、老師、同學比作密集的陽光***1分***，生動形象地寫出了花兒走出了沒有父親的陰影、感受到了身邊的愛***1分***，表現了花兒由自卑成長為自信，***1分***表達了花兒對人生充滿了熱愛。***1分***21題每小題都有四個得分點，回答三個就可得滿分。

　　小題4:示例：含義：“陰霾”指困境、陰影等阻礙自己成長的外界因素。意指即使暫時不完美， 暫時有缺憾，只要勇敢面對，勇於爭取，總有一天會走出困境，如願以償，享受生命的美麗。***2分***第二問結合自身生活實際1分，闡述準確流暢1分。