喊魂徐建英閱讀練習及答案
就算不是親孃,只要娘心在,魂魄都是能喊回來的。作者借文中娘為撿來的野伢子的“喊魂”,歌頌中華文化體大的包容心及人世間博大的愛。以下是小編給大家整理的,希望能幫到你。
《喊魂》徐建英閱讀材料
喊魂
徐建英
從我記事起,湖村人愛有意無意地跟我說:你是你爹撿的!
他們說:***那日潘河上跑水,魚跟著洩洪道往潘河下溢,你爹拿著魚叉在河下叉魚。就在這時,上游漂來一隻大木盆,盆中放了一個女嬰,你爹當時就扔了魚叉,魚都顧不上要,把你抱回了家。***
這個版本初時我並不相信,我們村的大人最愛嚇唬細伢時說那個誰是從哪兒哪兒撿來的。但說的人多了,說的次數多了,我忍不住問我娘:我當真是我爹撿來的不?娘聽了當即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來:你個傻二丫真是撿來的呢!娘接著又說,你爹當時叉了一天的魚,累得很,一路抱你回家 時手都酸了。
我姐大丫此時靠在門外捂嘴偷笑。
娘見我嘴巴翹得高高的,停了笑,對我說,二丫你真個是傻丫頭,我都生了你大丫姐,還撿你這丫頭片子咋甚?
我立時破涕為笑。
但大丫從此沒事時老愛衝我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子,嘻嘻……
我很生氣,幾次找大丫打架,但每次都輸。
那個賣冰棒的跛子再來湖村時,我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然後在大丫哭著找新涼鞋時,我夥同娟子躲在屋後吃冰棒,笑得不亦樂乎。
娘找到我,盯著我紅彤彤的嘴,又看到屋後那堆冰棒紙,臉色鐵青。在她轉身找掃帚時,我趕緊和娟子一起從後院門溜了。
娟子說:二丫你別難過,我悄悄聽到我娘跟人嘮話時說,你爹把你撿來時,你娘哭了很久!撿了你,她就不能再生兒子了。
我很難過。整個下午,我躲在潘河裡,玩水、摸魚……到娘找到我時,天都黑透了。
晚上娘還沒來得及揍我,我就發燒,說胡話。連著幾天打針吃藥都不見好轉。娘整夜整夜地抱著我哭,最後在奶奶的勸說下,娘提了一大堆禮物揹著我去村頭找神婆“三相公”。
娘從前不信“三相公”,一向都繞著她家走。
“三相公”把我放在椅子上,手指頭在指節上點點掐掐,最後說我被潘河中的淹水鬼纏了身,丟了魂。
娘信以為真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我聽到孃的聲音從潘河傳來:二丫!你在潘河嚇了回呀——
迷糊中我也聽到“三相公”的聲音:回來了呀!
聽見娘 又叫:二丫!你在潘河嚇了回呀——
喚聲越來越近,娘走近我的床頭,輕輕地把懷中的什麼東西放在我的心口,掖緊被窩,輕拍著:我的二丫在這,我的二丫回來了嘍!
我在迷迷糊糊中,眼淚卻淌溼一大片枕頭。早聽別人說:細伢子在野外失了魂,只有親孃喚才能把魂魄招回來,別人喊,會把魂魄嚇跑,而細伢子也就沒命活了。而我,是爹從潘河上撿來的野伢子!
潘河邊又傳來孃的聲音,二丫!你在潘河裡嚇了回呀——
那一夜,孃的沙啞的聲音在潘河邊來來回回響起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。
因為這場突 來的病,我逃過了一通海揍。但大丫從此記上我偷她涼鞋兌冰棒的仇,更頻繁地衝我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。那天,上游漂來一隻大木盆,盆中放了一個女嬰,叫二丫,嘻嘻……
我不甘示弱,也衝著她喊:大丫,大丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。爹那天在潘河下游叉魚,就在這時,上游漂來一隻大木盆,盆中放了兩個女嬰,一個叫大丫,一個叫二丫,嘻嘻……
娘在院中裡聽到,邊作勢找掃帚,邊比比劃劃地打著手語——娘自那晚為我喊魂後,聲帶就拉壞了!因為娘聽“三相公”說,就算不是親孃,只要娘心在,魂魄都是能喊回來的。
《喊魂》徐建英閱讀題題目
5.請在下面橫線上補充相關情節及二丫的心情。***4分***
村人告知身世時不信→ →得到娘確認後高興→大丫取笑時氣憤→ →娘為“我”喊魂時感動
6.結合語境,品味下列語句,回答括號中的問題。***5分***
***1***娘聽了當即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來:你個傻二丫真是撿來的呢!***加點詞語有什麼表達效果。***
***2***“上游漂來一隻大木盆,盆中放了一個女嬰,叫二丫。”“上游漂來一隻大木盆,盆中放了兩個女嬰,一個叫大丫,一個叫二丫。”***大丫、二丫的話同中有異,作者這樣寫有何意味?***
7.結合全文,簡析文中劃線句的作用。***3分***
8.文章為何以“喊魂”為題?談談你的理解。***5分***
《喊魂》徐建英閱讀題答案
5.①眾人多次說後疑惑②娟子告知真相後難過
6.***1***答案示例 例:“怔了一下”是因為孃胎對“我”這個問題感到突然***沒有思想準備***,“精神很不自然”表現孃的尷尬。“哈哈大笑”是娘掩飾自己尷尬的一種方式***給自己思考回答二丫問題的時間***,同時也是孃的一種策略,正話反說***玩笑話>,以便“我”在娘與別人一樣的玩笑中,相信她是親生的。這樣寫,突出表現出娘呵護二丫的良苦用心。
***2***答案示例 例:大丫的話純粹是玩鬧取笑;二丫的話除了玩鬧取笑,另有深意。作者這樣寫,意在表明、親生也罷,非親生也罷,在家中、在父母眼裡,“我”與“大丫”地位完全一樣,受到的關愛完全—樣。
7.答案示例 例:這個場景描寫交代了故事發生的環境,引出了“我”的身世之謎;為下文“我”探尋是不是親生這一情節的展開作了鋪墊,與結尾部分相照應,使文章結構自然而圓潤。
8.答案示例 例,因為“喊魂”是小說的關鍵情節,不可或缺;“喊魂”是一種民間習俗,使小說具有神祕色彩,增加了小說的可讀性;同時,借母親喊魂表現對待非親生子女,“不是親生勝似親生”的母子情深;另外,作者借文中娘為撿來的野伢子的“喊魂”,歌頌中華文化體大的包容心及人世間博大的愛。
漢字的優越性閱讀答案