最自豪的母親閱讀題答案

　　母親給予了我們生命。下面是小編整理的《最自豪的母親》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

　　《最自豪的母親》閱讀原文

　　26歲那年，我生下了兒子喬治。他剛出生時一頭黑髮，一雙大大的藍眼睛，還有我所見過的最長的睫毛。9個月的時候，喬治就開始說話;10個月的時候，他已經能夠走路;2歲的時候，這孩子已經學會了滑雪。

　　喬治8歲的一天，當他起床後，發現自己的一隻腳突然不會彎曲了，只能用腳後跟走路。腿部畸形的症狀很快從一隻腳傳到了另一隻腳。在無數次會診後，醫生得出結論，喬治有扭轉性肌張力障礙，這種病與大腦性麻痺相類似。醫生說，他可以繼續活著，可是，在不斷的疼痛和抽筋過程中，即便他的肌肉不完全失控，他也會失去行走能力。從此，當我們一起走在街上時，人們要麼目不轉睛地盯著喬治看，要麼很快看上一眼這孩子，接著向我投來憐憫的目光。很多時候，我都不敢看這孩子，他的身體被扭曲得實在太厲害了，看起來有些猙獰。有時，我甚至會氣急敗壞地向他尖叫，讓他學習直著走路。無論我脾氣如何暴躁，他卻總是微笑著對我說：“媽媽，我正在努力。”

　　有一天，當我看到喬治試圖將自己扭曲的雙腳放進他心愛的溜冰鞋裡時，我的心都碎了。我把它們放到鞋櫃裡，說：“孩子，等你病好了我再和你一起去溜冰。”

　　每天晚上，當我坐在喬治床邊為他讀故事的時候，他都會問同樣的一個問題：“媽媽，如果我們很努力地去祈禱，你認為，我在醒來的時候還可以重新走路嗎?”

　　“不，我不這麼認為。”我不想欺騙孩子，說出了心裡話，“不過，我覺得我們應該堅持每天都祈禱。”

　　“可是，媽媽，小朋友們都叫我跛子，他們都不跟我玩兒，我沒有一個朋友。”聽到這裡，我心如刀絞。

　　幾年後，漸漸地，喬治對自己的疾病習慣了。他很少抱怨，這讓我多少有些釋然。和他上街，我再也不會感到尷尬。我接受了這個現實，孩子長大後和別人會不一樣，可是他會比其他人擁有更多的堅韌，更多的勇氣，更大的志向。

　　喬治十幾歲的時候，藥物治療終於取得了效果，他的手和嘴巴都可以正常動彈了，可是他的腳仍然不能夠隨心所欲地運動，還需要拐杖幫忙。不過，他從來沒有停止過滑雪。滑雪杖就成了他的柺杖。他從雪山上飛馳而下，就像在空中翱翔。喬治以他卓越的表現入選英國殘疾人奧林匹克滑雪隊。我想，儘管他不能走路，可是，他會滑雪。

　　喬治18歲的時候，有一天，他的一隻腳可以正常行走了。他立刻扔掉了一個柺杖。之後的第二個月，他又扔掉了另一個柺杖。儘管他走路的姿勢還是一瘸一拐的，但他不再需要拐杖或者輪椅的幫助了。喬治有空就會回來看我，我在門口遠遠地看著他，一個高大帥氣的男孩向我走來。

　　“嗨，媽媽，”他常常笑著說，“想出去跳舞嗎?”

　　最近，我高中的同學們舉行了一次校友聯誼會。在會上，我的同學都在講述自己孩子的成就：

　　“我兒子是個音樂家。”

　　“我女兒現在是醫生。”

　　到我發言時，我自豪地告訴所有人：“我兒子非常優秀，因為他現在可以像正常人一樣走路!”

　　《最自豪的母親》閱讀題目

　　1、本文按什麼順序記敘?這樣寫的好處是什麼?

　　2、請體會文中加著重號詞語“終於”的表達效果。

　　3、試簡析文章第一段橫線上語句的作用。

　　4、面對自身殘疾，小喬治對媽媽說“我正在努力”，請從文中找出他正在努力的具體表現。

　　5、從文中看，喬治最突出的性格特點是什麼?請簡要概括。

　　6、母親為什麼對喬治能像正常人一樣走路而感到自豪?

　　1、本文按什麼順序記敘?這樣寫的好處是什麼?

　　2、請體會文中加著重號詞語“終於”的表達效果。

　　3、試簡析文章第一段橫線上語句的作用。

　　4、面對自身殘疾，小喬治對媽媽說“我正在努力”，請從文中找出他正在努力的具體表現。

　　5、從文中看，喬治最突出的性格特點是什麼?請簡要概括。

　　6、母親為什麼對喬治能像正常人一樣走路而感到自豪?

　　《最自豪的母親》閱讀答案

　　1、本文按時間順序記敘。這樣寫可以使記敘的脈絡明確，層次清晰。

　　2、“終於”是一個副詞，表示等待之後出現的情況，在這裡具體說明了喬治治療過程的艱難漫長。

　　3、具體描寫了小喬治的聰明、健康，與下文形成對比，增強了文章的感染力。

　　4、***1***每天堅持祈禱，希望靠祈禱出現奇蹟;***2***很少抱怨自己的疾病;***3***從未停止過滑雪鍛鍊。

　　5、喬治具有堅韌、樂觀的性格特點。

　　6、因為能像正常人一樣走路，是喬治十年努力的結果，這是喬治優秀品質的具體表現，所以能使母親感到自豪。
 

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