香山野桃悄然開的閱讀理解答案
兒時採摘的野桃你是否還記得?本文描述的是作者在北京香山看到的野桃。讓我們一起來回味一下吧。下面由小編為大家帶來香山野桃悄然開閱讀答案,希望對大家有幫助!
香山野桃悄然開閱讀材料
北京香山,今日風野。
沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁於樹幹的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這麼站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。
我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲已柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。
才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,我’晾呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼裡,真妖嬈得不行。
花不大,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。***A***山坡北面風吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;***B***若是北面風聲小了,那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。
我站起來,慢慢向她們走過去,於是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。
這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳裡,有了這場小小的叫人驚喜的豔遇。
感謝獸性發作的風,你啊,你把人性催出花來了。
我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。
顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳裡,她們守著一小塊藍天和一方乾燥而忠厚的土地,每年三月,準時來一次熱烈的舞蹈,或者少女般靦腆地靜立著,然後在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃,再然後,在寒流裡剃髮閉眼苦守,等待來年 春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年後,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的後代從此再也找不見她們。
當然,她們也有後代。她們的後代可能就成長在離她們不遠 的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。
我今天要是沒看見這些,一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這麼普通,也是這麼驚心。
大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡並不是寂寞。平凡裡也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。
養在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。
今天,我就是一隻蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。
***選自《光明日報》2017年5月5日,略有改動***
香山野桃悄然開閱讀題目
1.請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷昇華的過程。***3分***
驚呆——*** ***——*** ***——*** ***
2.請你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進行賞析。***4分***
3.文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的?這裡寫風有什麼作用?***3分***
4.“我就是一隻蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內涵?***5分***
香山野桃悄然開閱讀答案
1.出神驚心惦記【解析】此題考查對作者情感的把握,而作者的情感也是此文的一條線索。完成時,只要仔細閱讀,不難找出答案。
2.示例***A***:“腰肢大顫”“互相廝磨”“舞蹈”,運用了擬人的修辭手法,賦予野山桃以人的情感,生動形象地寫出了野山桃在風中搖擺的情形,側面表現了作者對野山桃的仔細觀察,從而抒發了作者對野山桃的喜愛和讚美之情。 示例***B***:“莊重自強”運用了擬人的修辭手法,賦予野山桃以人的情感,同時又把野山桃比作少女,生動形象地寫出了野山桃在風小後,陽光照射下的情態,側面表現了作者對野山桃的仔細觀察,從而抒發了作者對野山桃的喜愛和讚美之情。
【解析】此題考查對文中語句的賞析。根據題意,從修辭角度人手,可用“運用了……修辭手法,生動形象地寫出了……,表達了作者……的情感”這一句式作答。
3.運用了側面描寫的方法。通過描寫樹權、枝丫以及指路紅布條的狀態,表現碎石山徑上春風之大。這樣寫的目的,一方面也突出野山桃在這樣的環境下生長的不容易,從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。 【解析】此題考查對文章的表現手法及其表達作用的把握。表現手法有象徵、欲揚先抑、託物寓意、化靜為動、對比、借景抒情***觸景生情***、以小見大等。
4.***1***剛經歷了冬天,雖然風野,但是無意中看到了在山間頑強生長的野山桃,被它們那種頑強的精神所溫暖。
***2***人生中,我們也會不經意間,在身邊發現一些所不熟知的的人或者事物併為之感動。 【解析】此題考查對文中重要語句和字詞的理解與把握。完成時,應儘量多角度考慮,既要結合情節本身,又要結合文章的主旨。
刻碑人閱讀答案