雪一化就有路了閱讀練習及答案

　　《雪一化就有路了》的作者是張抗抗，我們可以從文中感悟到，雪一化就有路了，要坦然面對坎坷，不被嚇倒。你會發現雪化後的路更美。下面是由小編整理的，以供大家參考。

　　《雪一化就有路了》閱讀原文

　　①每年下的第一場雪的日子。我總會想起多年前，一個雪天的經歷。

　　②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閒言碎語。那時我初涉文壇，尚未習慣文壇的無事生非，很容易被那些謠言困擾，情緒很波動也很激憤。當事情漸漸平息下來時，我偶爾聽說某某人在其中做了手腳，心裡頓時對此人充滿了憤怒和惱恨。我發誓要當面去質問她，為什麼要這樣傷害我。

　　③時已深秋，樹葉在寒風中一片片墜落，如我失望而悲涼的心情。很快便有了一個機會。我出差去某地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，我決定在那個城市作短暫的停留，突然出現在她家門口，然後義正詞嚴地指責、聲討她，然後同她拜拜，乘坐下一班火車拂袖而去。

　　④到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時，發現空中已飄起了雪花。那場雪似乎來得很猛。我按著地址打聽路線，換乘了幾站電車，下車時，只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來，昏黃的路燈照著銀色的雪地，四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和異樣的口音，令我不知自己置身何處。但我只能繼續往前走，去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。

　　⑤雪下得越來越大，風也越發凜冽，雪片像是無數只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉。密集的雪沫子颳得我睜不開眼，四下皆白，分不清天上地下，只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走著。街上幾乎沒有行人，遠處有人影匆匆而過，就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒，可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。那時我才發現，自己一定是迷路了。

　　⑥就在那個時候，我看見了街邊上一間簡陋的平房視窗，洩出一線微弱的燈光。我敲響了那家人的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位上了年紀的老婦，她接過我那張寫著地址的紙條。然後她眯著眼將那紙條舉在燈下看，又低頭仔細地打量著我說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領你去吧!不容我謝絕，她已經跨出門檻，踩在了雪地裡。

　　⑦“這大雪天兒出門，定是有要緊事吧?“她回過頭大聲喊。我含糊地應了一聲。

　　⑧“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步，一邊拍撣著肩上的雪花，等著我。

　　⑨我心裡咯愣一下。親戚?朋友?病人?還是讀者?……我沉默著，無言以對。我如何對她實言相告，自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的!

　　⑩似乎就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市幹什麼，甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中，隨風而去。也許出於無知，也許出於一時的利益之需，她才那樣做。那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”呢!

　　⑾ 腳底突然在一個雪窩裡滑了一下，大娘一把將我拽住。

　　⑿“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥。

　　⒀“不礙事，不礙事”。她說， “就快到了，前面那個電線杆子右拐，再往前數三個門就是。”她抬起一隻手，擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭髮上，落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。

　　⒁“大娘，請回吧，這回我認得路了……”我說著，聲音忽然就喑噎了。

　　⒂她又重複指點了一遍，便轉身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說:“不礙事，明兒太陽出來，這雪化一化，就有路了!”那個蒼老的聲音，被紛揚的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。

　　⒃我在雪地上久久佇立，雪化一化，就有路了。那麼，就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路，因為路屬於自己的腳。

　　⒄那個風雪之夜，當我終於站在那費盡周折才到達的門牌下面時，已經全然沒有了跳下火車時那種激憤的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會，輕輕將那張已被雪水洇溼揉皺的紙條撕碎，然後慢慢朝火車站方向走去。

　　《雪一化就有路了》閱讀題目

　　19.請用簡潔的語言概括作者“多年前一個雪天的經歷”。***3分***

　　20.文章第五段的畫線句子屬於什麼描寫?有何作用***4分***

　　21.結合文章的內容分析“老婦”的形象***4分***

　　22.下面的句子有何深刻的含義。***4分***

　　雪不能永遠覆蓋道路，因為路屬於自己的腳。

　　23.聯絡全文來看，作者以“雪一化，就有路了”為題目有何作用?***4分***

　　《雪一化就有路了》閱讀答案

　　19、我去陌生城市質問一個人，***1分*** 但遭遇大雪迷路，一位大娘冒雪把“我”領到這個人家附近***1分***。“我”受大娘行為的感動並沒有進去，而是返回了火車站***1分***。***開端、發展、結局各1分***共3分

　　20、自然環境描寫***1分***作用：①點明天氣的惡劣，襯托“大娘”的熱情、樂於助人②烘托“我”內心的怨恨之情③為下文“我”迷路，老婦人引路等情節做鋪墊。***三點各1分***共4分

　　21、從文中“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領你去吧”看出她是一位樂於助人、熱情質樸的人;從文中“大娘一把將我拽住說：‘不礙事。’”可以看出她是內心世界充滿關愛和溫情的人***至少兩點******每點2分，共4分***

　　22、不要被世間的紛紛擾擾所困擾，要學會用寬容去化解人與人之間的嫌怨，懂得寬容的心靈會使生活的天地變得更開闊。***4分***

　　23、①激發讀者的閱讀興趣②交代故事發生的環境******背景③與文中大娘的話相照應***答出兩點得2分***

　　④表面上指覆蓋在路上的雪融化了，道路就通了，實際上指人與人之間的嫌怨一旦消除，心靈就會相通，生活的天地就會變得開闊***2分***本題共4分