致大海閱讀答案

　　致大海是俄國浪漫主義詩人普希金的一首政治抒情詩，全詩通過海之戀，海之思，海之念的“三步曲”，表達了詩人反抗暴政，反對獨裁，追求光明，謳歌自由的思想感情。下面由小編整理關於致大海的閱讀答案，希望對您有幫助!

　　致大海閱讀材料

　　致大海

　　再見吧，自由奔放的大海!

　　這是你最後一次在我的眼前，

　　翻滾著蔚藍色的波浪，

　　和閃耀著嬌美的容光。

　　好像是朋友憂鬱的怨訴，

　　好像是他在臨別時的呼喚，

　　我最後一次在傾聽

　　你悲哀的喧響，你召喚的喧響。

　　你是我心靈的願望之所在呀!

　　我時常沿著你的岸旁，

　　一個人靜悄悄地，茫然地徘徊，

　　還因為那個隱祕地願望而苦惱心傷!

　　我多麼熱愛你的迴音，

　　熱愛你陰沉的聲調，你的深淵的音響，

　　還有那黃昏時分的寂靜，

　　和那反覆無常的激情!

　　漁夫們的溫順的風帆，

　　靠了你的任性的保護，

　　在波濤之間勇敢地飛航;

　　但當你洶湧起來而無法控制時，

　　大群的船隻就會覆亡。

　　我曾想永遠地離開

　　你這寂寞和靜止不動的海岸，

　　懷著狂歡之情祝賀你，

　　並任我的詩歌順著你的波濤奔向遠方，

　　但是我卻未能如願以償!

　　你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住;

　　我的心靈的掙扎完全歸於枉然：

　　我被一種強烈的熱情所魅惑，

　　使我留在你的岸旁……

　　有什麼好憐惜呢?現在哪兒

　　才是我要奔向的無憂無綠慮的路徑?

　　在你的荒漠之中，有一樣東西

　　它曾使我的心靈為之震驚。

　　那是一處峭巖，一座光榮的墳墓……

　　在那兒，沉浸在寒冷的睡夢中的，

　　是一些威嚴的回憶;

　　拿破崙就在那兒消亡。

　　在那兒，他長眠在苦難之中。

　　而緊跟他之後，正像風暴的喧響一樣，

　　另一個天才，又飛離我們而去，

　　他是我們思想上的另一個君王。

　　為自由之神所悲泣著的歌者消失了，

　　他把自己的桂冠留在世上。

　　陰惡的天氣喧騰起來吧，激盪起來吧：

　　哦，大海呀，是他曾經將你歌唱。

　　你的形象反映在他的身上，

　　他是用你的精神塑造成長：

　　正像你一樣，他威嚴、深遠而深沉，

　　他像你一樣，什麼都不能使他屈服投降。

　　世界空虛了，大海洋呀，

　　你現在要把我帶到什麼地方?

　　人們的命運到處都是一樣：

　　凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛：

　　或許是開明的賢者，或許是暴虐的君王。

　　哦，再見吧，大海!

　　我永不會忘記你莊嚴的容光，

　　我將長久地，長久地

　　傾聽你在黃昏時分的轟響。

　　我整個心靈充滿了你，

　　我要把你的峭巖，你的海灣，

　　你的閃光，你的陰影，還有絮語的波浪，

　　帶進森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉。

　　致大海閱讀題目

　　***1*** 對以下詩句理解不正確的一項是 [　　]

　　A. “啊，是拿破崙熄滅在那裡。”普希金追念拿破崙是因為拿破崙在法國資產階級革命初期擊潰保皇勢力，打擊了歐洲反動勢力，從這個意義上去歌頌他反封建的精神。

　　B. “像風暴之聲馳過我們面前，啊，我們心靈的另一個主宰”，是歌頌英國詩人拜倫。詩人從拜倫身上看到大海般深沉和難以馴服的倔強性格。

　　C. “世界空虛了……哦，海洋，現在你還能把我帶到哪裡?”拿破崙和拜倫的死，使作者感到自由之神幻滅了，整個世界都空虛了。他感到憂鬱、渺茫，他絕望地要放棄對理想的追求。

　　D. 最後一節詩抒發了詩人不忘大海誓言，為自由奮鬥不息的情感。

　　***2*** 以下句子是對《致大海》的理解，不正確的一項是 [　　]

　　A. 這首詩歌頌了大自然的美和崇高，反對世俗生活的醜惡與平庸，突出人與自然在感情上的共鳴。

　　B. 這首詩作者把大海人格化，與大海對話，是作者追求自由、歌頌自由願望所在。

　　C. 大海時而寂靜、溫順，時而洶湧、奔騰，使詩人情緒波動不已，喜怒無常。

　　D. 這首詩具有強烈的時代感，反映了一個時代的需要、人民的願望。詩人把自己對時代的感受，化為詩的情緒，融合在大海的形象中，竭力渲染，達到寓情於景的目的。

　　***3*** 以下是對《致大海》藝術手法方面的理解，不正確的一項是 [　　]

　　A. 整首詩運用了象徵的手法，以大海作為自由精神的象徵。

　　B. 整首詩有強烈的抒情氣氛，是詩人浪漫主義的力作之一。

　　C. 整首詩語言樸素自然，簡練雋永。

　　D. 詩人在詩中對大海直抒胸臆，對大海傾訴衷腸，激情澎湃，使全詩呈現高昂的、歡快的基調。

　　1.C;

　　2.C;

　　3.D;