初中語文七年級下冊試題

　　語文考試可以進一步提高學生的審美能力,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一、選擇題***下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將正確選項的序號填在括號裡。每小題2分，共16分。***

　　1、 下列加點字注音完全正確的一項是：*** ***

　　A、 蟬蛻*** tuì *** 宿*** sù ***儒 腦髓 *** suí *** 捆紮*** zhā ***

　　B、 衣襟***jīn *** 驪***lí ***歌 花圃*** pú *** 湖泊***pō***

　　C、 訕***shàn ***笑 嫉***jì ***妒 木屐 ***jī*** 夾*** jiā ***竹桃

　　D、 環謁***yè*** 佇***zhù*** 立 祈***qí***禱 稱***chèn***前時之聞

　　2、下列詞語字形完全正確的一項：*** ***

　　A、 延綿 搏學 廊簷 倜儻 B、 踢拖 雨蓬 遮蓋 腫脹

　　C、 醜陋 瀰漫 猶豫 和藹 D、 柵欄 辨論 麻渣 書塾

　　3、 下列詞語解釋錯誤的一項是：*** ***

　　A、宿儒：書念得很多的老學者。宿，長久從事某種工作的意思。 B、確鑿：確實。

　　C、人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。沸，開水。 D、人跡罕至：少有人來。罕，稀少。

　　4、下列篇目、作者、朝代***或國籍***對應正確的是：*** ***

　　A、《傷仲永》—— 王安石—— 南宋 B、《從百草園到三味書屋》——魯迅——近代

　　C、《爸爸的花兒落了》——林海音——臺灣 D、《假如生活欺騙了你》——普希金——美國

　　5、下列句子沒有語病的一項是：*** ***

　　A、她那崇高的品質，經常浮現在我的腦海中。 B、美國有世界上沒有的自由女神像。

　　C、劉備、曹操、呂布、孫權、周瑜等人物，對於大多數中學生是比較熟悉的，桃園結義、六出祁山、火燒赤壁等故事都能說得一清二楚。

　　D、有堅定意志和刻苦精神，是一個人在事業上取得成功的關鍵。

　　6、下列理解不正確的一項是：*** ***

　　A、《爸爸的花兒落了》一文采用插敘手法，使文章顯得波瀾起伏。重點寫了爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感，也寫了自己對父親的這種情感的理解。

　　B、《未選擇的路》中“未選擇的路”指林中有兩條路，“我”選擇了一條，剩下的就是“未選擇”的路。

　　C、《醜小鴨》一文通過醜小鴨這一形象告訴人們：只要有美麗而善良的心靈，有美好而執著的理想，並且能為自己的理想去不懈的奮鬥，其結果，無論自己的地位如何，環境怎樣，總會實現自己的夢想。

　　D、《假如生活欺騙了你》以勸告的口吻來告訴人們，當生活欺騙你時，不要悲傷，不要心急;在苦惱之時要善於忍耐，一切會過去，未來是美好的。表現了詩人積極樂觀的人生態度。

　　7、下列句子中加點詞語運用不正確的一項是：*** ***

　　A、在同敵軍的殊死搏鬥中，我方戰士氣勢洶洶的衝上前去，把敵人迅速消滅掉。

　　B、她很有禮貌，問老師問題或和長輩說話的時候總是恭恭敬敬的站起來。

　　C、他的眼神中總是充滿憂鬱，讓人心疼。

　　D、我們來到這人跡罕至的地方，被這裡美妙的景色深深地吸引了。

　　8.在初三年級的籃球比賽中，一班與二班的比賽最引人關注。兩個班實力相當，競爭激烈，比分一直交替上升，雙方拼到最後一秒才分出勝負。賽後，體育老師請觀賽的學生用一句話來評價這場比賽。評價最恰當的一句是：

　　A、學生甲：這場比賽真可謂是峰迴路轉。

　　B、學生乙：這真是一場扣人心絃的比賽!

　　C、學生丙：這場比賽不能不說是峰迴路轉。

　　D、學生丁：這難道不是一場扣人心絃的比賽嗎?

　　二、填空題***22分***

　　9、默寫***每空1分，6分***

　　① 峨眉山月半輪秋， 。② ，雲從窗裡出。③獨坐幽篁裡， 。④馬上相逢無紙筆， 。⑤誰家玉笛暗飛聲， 。此夜曲中聞折柳， 。

　　10、根據拼音或解釋書寫漢字。***每字1分，6分***

　　聞一多先生，是 的學者，熱情的詩人，他鑽研古代典籍，鑽得

　　11、名著***10分***

　　***1***、《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是 ① ***作者名***所寫的唯一一部 ②　集。是他回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。在文集中，寫了青年時期在日本仙台醫學專門學校求學時，③***人名***給予他教誨和鼓勵;寫了得到第一部《山海經》時，對家中女工 ④ ***人名***深深的敬意。魯迅的這本文集中的《五猖會》，這篇短文描述了 ⑤ ，表現了 ⑥ 。

　　***2***《西遊記》的作者是明代___⑦__***姓名***，運用了浪漫主義手法描繪了奇異的神魔世界，同時也借唐僧師徒在西天取經途中斬妖除魔的故事，表現了 ⑧ 的古老主題，其中“三打白骨精”、“計盜紫金鈴”、“ ⑨ ”等都是人們耳熟能詳的故事。孫悟空的自由天地花果山，水簾洞洞口的對聯是“ ⑩ ，水簾洞洞天”。

　　三、閱讀題***57分***

　　***一***文言文課內閱讀***17分*** 選自《傷仲永》

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

　　餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

　　12、與“還自揚州”中的“自”意思相同的選項是***　　　　******2分***

　　A、自暴自棄　　B、自始至終　　C、自食其果　　D、自然而然

　　13、解釋文中加點的詞語。***6分***

　　***1***環謁***　　　******2***扳***　　　******3***賓客***　　　******4***收***　　　　　***

　　***5***賢於材人*** *** ***6***受於人者*** ***

　　14、翻譯下列句子。***4分***

　　***1***其詩以養父母、收族為意。***2分***

　　答：________________ _

　　***2***卒之為眾人，則其受於人者不至也。***2分***

　　答：_____________

　　15、摘選原文回答問題***5分***

　　***1***“彼其受之天也，如此其賢也”照應上文的哪些內容?***3分***

　　答：___________________

　　***2***作者認為導致仲永才能“泯然眾人矣”的根本原因是什麼?***2分***

　　答：_____________

　　***二***文言文課外閱讀《怪哉》***12分***

　　漢武帝幸甘泉，馳道中有蟲，赤色，頭、牙、齒、耳、鼻盡具，觀者莫識。帝乃使東方朔視之。還對曰：“此蟲名怪哉。昔時拘繫無辜，眾庶愁怨，鹹仰首嘆曰： 怪哉怪哉。蓋感動上天，憤所生也，故名怪哉。此地必秦之獄處。”即按地圖，信如其言。上又曰：“何以去蟲?”朔曰：“凡憂者，得酒而解。以酒灌之當消。”於是使人取蟲置酒中，須臾糜散。

　　***選自《太平廣記·昆蟲一》***

　　[註釋]①幸：臨幸，古代皇帝到某地稱為“幸”②拘繫：拘押，關押③庶：庶民，百姓

　　④按：察看。

　　16.解釋加點詞語***每題1分，共6分。***

　　①觀者莫識***　　 ***②還對曰*** ***③鹹仰首嘆曰*** ***

　　④信如其言*** *** ⑤何以去蟲*** ***⑥以酒灌*** ***

　　17.翻譯句子。***每題1分，共2分。***

　　①此地必秦之獄處。

　　譯：

　　②於是使人取蟲置酒中，須臾糜散。

　　譯：

　　18.《從百草園到三味書屋》中寫到，魯迅小時候曾經問他的先生：“怪哉這蟲是怎麼一回事?”先生不予回答。請你根據本文用自己的話作出回答。***2分***

　　答：

　　19、東方朔對“怪哉”的解說，更深的意味是什麼?***2分***

　　答：

　　***三***課內現代文閱讀***5分***

　　進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆紮和施肥。

　　石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹： “是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

　　妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的。”

　　我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他說： “大小姐，別說什麼告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經他為什麼不說下去了?我忽然著急起來，大聲喊著說： “你說什麼?老高。”

　　“大小姐，到了醫院，好好兒勸勸你媽，這裡就數你大了!就數你大了!”

　　瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶裡。是的，這裡就數我大了，我是小小的大人。我對老高說： “老高，我知道是什麼事了，我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜。

　　我把小學畢業文憑，放到書桌的抽屜裡，再出來，老高已經替我僱好了到醫院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默唸著：

　　爸爸的花兒落了。

　　我已不再是小孩子。

　　20、找出文段中暗示爸爸即將去世的句子寫在橫線上。***1分***___________________________

　　21、末尾說，“我已不再是小孩子了”，你從選文中哪些地方看出來的?***回答儘量全面******2分***答：_____________________________________________________

　　22、“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”應該怎樣理解?***2分***_________________________________________________________________

　　***四***課內現代文閱讀***11分***

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

　　冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人***將自己的全形印在雪上***和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面*** ***些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地站著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便*** ***住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。

　　23、在文中的括號處填上恰當的動詞。依次為_____、______。 ***2分***

　　24、文中用了“不必說”，“也不必說”的句式，其目的是*** *** ***2分***

　　A、 這些景物同泥牆根一帶的景物比較，沒有趣味，因此“不必說”它們。

　　B、 這些景物沒有什麼特色，因此用“不必說”否定它們。

　　C、 用這樣的句式可先作概括的介紹，然後突出泥牆根一帶的景物。

　　25、 請用原文的詞語組成一句話，概括下雪後在百草園“只好來捕鳥”的原因。***不超過11字******2分***

　　答：_______________________________________________

　　26、 兩個語段共為我們描繪了四季百草園，請分別寫出文中春夏秋三季最具代表性的動植物描寫語句***3分***，並想想作者在文中描繪出四季百草園圖有什麼好處?***2分***

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　　***五***課外現代文閱讀***12分***

　　快遞

　　①現在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山西棗子，都會快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功人士。我不但有快遞，而且幾乎天天有，有時一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂。

　　②有一天我在書房看著書睡著了，沒聽到門鈴聲，沒聽到送快遞打我的手機，當時手機設定為會議狀態。不過當電話再次打來時，我醒了。“你在家嗎?”聲音很惱怒。“我在啊。”“你看看我打了多少個電話給你!我打到現在沒有停過!”很惱火的聲音在喊。“你是誰啊?”“快遞!”他都是喊的。“對不起，對不起!我剛才睡著了，沒聽見。”“你們上海人都不接電話的!”“上海人都不接電話?剛才是沒有聽見。”“你不要說了，你現在下來!”他大喊著，聲音非常響，已經無禮得“不成體統”，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想幹什麼，他這是在送快遞還是準備拼命?二樓、一樓，我飛快地走，我極力地壓制自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓，我走得快，結果火竟然也被我壓得快，散得快，等我開了大門的時候，已經沒有什麼火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘鍊了一次。我不想吵架，沒有意思，歇斯底里會不成體統。但是那個大喊的聲音想吵，他站在門口，他的臉上只有火!“你好，”我說，“很對不起，我睡著了，沒有聽見。如果聽見我怎麼會不接?”我還說了別的話，表達歉意，也想表達友好。可是他的氣不消。最後，當他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對我說“你簽名”的時候，我錘鍊了的剋制又一次被粉碎，火“騰”地重新躥上來!“我不會籤的!”我大叫。“你打電話給你們老闆，讓他和我說話!”我大叫。我也歇斯底里了，錘鍊的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時候哪裡像個教授!只要歇斯底里，那麼人人就都會是一個樣子。

　　③他說他不要簽收單了，跳上助動車開了就走。他就像一團烈火，是滾著離開的。我站在門口大口喘氣，整個上午乃至整個下午的日子，彷彿都已毀壞。我沒有回到房裡，而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他，我自以為是地要讓他向我道歉。我心裡的怒火就像是腳底的輪子，可笑極了。我們的小區很大，可是我竟然追到了他。他已經到了另外一家的門口，他的助動車停在樟樹下，他正在和這一家的女主人吵架。我幸災樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架?”他沒有理我，有些沮喪地回到助動車前，上了車。他也許也在懊悔：我怎麼又吵了。

　　④這時，我看到他的頭上有好多的汗。他被晒得很黑，其實他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時候，我正在一個農場當知青，也被晒得很黑。那時，我不能再讀書，他現在也讀不了書，幹著這樣一份按人家門鈴，打別人手機，可是別人卻可能沒有聽見的職業。我用手擦擦他額頭上的汗，說：“你熱嗎?”怎麼會不熱?他沒有避開我的手，猛然流淚了，大滴地落下來。我突然覺得，自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應該比我女兒還小些，是應該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書，而他呢，騎著助動車，把一包我喜歡的文學書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手，說：“我剛才態度不好，謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。上海人都很感激你們的!”這麼

　　說著，我也流淚了，覺得溫暖。心裡湧滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子。 ⑤這個上午沒有被毀掉，被我們挽救了。他離開的時候說：“我走了。”我說：“你騎得慢一點。”我們竟然有些像親人告別。後來，他又來過一次。他有點害羞地站在門外，我說：“是你啊，你好嗎?”那以後，我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞，我會說：“是你啊，你好

　　嗎?”

　　27.根據語境，分別用三個詞語形容下面兩句話中的“樣子”。***6分***

　　***1***第②段最後一句“只要歇斯底里，那麼人人就都會是一個樣子”是怎樣的一個“樣子”?

　　答：_______________________________________________

　　***2***第④段最後一句“心裡湧滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子”又是怎樣的一個“樣子”?

　　答：_______________________________________________

　　28.下面兩句話，都寫出了人物心中的“火”，但寫法有所不同。請根據句子後面的提示加以賞析。***6分***

　　***1***我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。***從詞語角度***

　　***2***他就像一團烈火，是滾著離開的。***從修辭角度***

　　第***1***句：

　　第***2***句：

　　四、應用文寫作***5分***

　　29、自強中學初一***3***班的同學們為幫助貧困山區的孩子上學，集體捐款2198.3元，由班長李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空：

　　①匯款金額***大寫***_______________________________ ***3分***

　　②匯款人簡短附言***寫出匯款目的或匯款心願等，語言要得體，不超過20個字***__________________________________________________________________***2分***