北師大五年級語文下冊期中複習試題

　　在面臨即將到來的考試的時候，我們學生應該做出怎麼樣的複習準備呢?讓我們來做一做試題捲來鍛鍊一下吧!下面是小編網路整理的北師大五年級語文下冊期中複習試題以供大家學習參考。

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　　一、基礎知識***39分***

　　1.看拼音，寫詞語。***10分***

　　Shēng yá kòng zhì qīng sù yuè tán yòu dǎo

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　jì mò tān fàn kù xíng xié chí qīng yíng

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.在正確的讀音下面畫上橫線。 *** 4分 ***

　　乾涸***hé ɡù*** 飛來橫***hènɡ hénɡ***禍 潛***qián qiǎn***能 所向披靡***mǐ mí***

　　匣子***xiá jiá*** 戰車千乘***chéng shèng ***摻和***hé huo*** 吮***shǔn yǔn***吸

　　3.將下面的成語補充完整，並解釋帶點的詞語。***10分***

　　*** ***宇*** ***昂 *** ****** ***於途 *** ***文*** ***雅 心*** ***誠*** ***

　　*** ***濤*** ***浪 *** ***無*** ***地 如*** ***似*** *** 化*** ***為*** ***

　　嚴陣以待*** *** 星羅棋佈*** ***

　　4.根據課文內容填空。***15分***

　　***1***通過學習，我們知道 成功發射，實現了中華民族千年的飛天夢想， 是執行此次航天飛行任務的宇航員。還知道時時早、事事早的魯迅筆下塑造了好多家喻戶曉的人物形象，如 、 等。我們還知道了“佛教之都” ;

　　遊覽了“音樂之都” ;欣賞了 而又 的埃及金字塔。

　　***2***春天在哪裡?詩人葉紹翁吟誦“ ， ”

　　讚頌她蓬勃的生機;楊萬里看到“ ， ”感嘆春光藏在孩童身上;冰心奶奶也深情地說“ ”就會發現春天，“春光竟會 ， !它把一冬天蘊藏的精神、力量，都 !”

　　***3*** 是漢代的文學家、史學家司馬遷寫的輝煌鉅著，我知道的其中的故事有 、 等。《上下五千年》裡面有很多歷史故事，本學期我們語文課本里面就有： 、 這兩個故事。

　　***4***阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們，他愛那 ，他愛那 ，他愛那 ，他愛那

　　***5***卷地風來忽吹散， 。***1***　　，各領風騷數百年。***1***

　　二、閱讀理解***31分***

　　***一***說 勤 ***10分***

　　俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精於勤荒於嬉。”

　　勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐。古今凡有建樹者，無不成功於勤。

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》辛勤勞動40年。讀了大量書籍，其中作過筆記的就有1500種以上;司馬遷寫《史記》從20歲就收集大量歷史素材;我國

　　當代數學家陳景潤，翻閱了上千本有關資料，認真演算，取得了震驚世界的成就。

　　勤出智慧。即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。

　　實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在於勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識海洋裡獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。

　　1.聯絡上下文理解詞句的意思。*** 2分 ***

　　變拙為巧： 。

　　凡有建樹者，無不成功於勤： 。

　　2.給“凡有建樹者，無不成功勤。”這句話換個說法。*** 1分***

　　3.這段文字主要告訴我們 。*** 2分 ***

　　4 .短文舉了哪些例子來說明“勤出成果”的，請用簡潔的句子概括：*** 3分 ***

　　5. 關於“勤奮”的格言警句很多，你能填完整嗎? *** 2分 ***

　　***1*** ，學海無涯苦作舟。***2***寶劍鋒從磨礪出,

　　***二***媽媽的禮物***21分***

　　有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。”

　　一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人並不生氣，還關切地問：“孩子，你哭什麼?”

　　孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

　　老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了!其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對!”“那------我怎麼會不知道?”孩子驚奇地問。老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”孩子聽著，眼睛忽地一亮。

　　老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你 的眼睛，讓你去 世界;給了你 的耳朵，讓你去 世界;給了你一雙腿，讓你去 世界;給了你一雙手，讓你去 世界。這些，難道還不夠嗎?”

　　孩子聽著，陷入了深思。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界!”

　　1.文中有許多描寫神態的詞語，如生氣、嚴肅等，請寫出文中的4個描寫神態的詞語。***2分***

　　2.根據意思從課文中找出恰當的詞語。***2分***

　　***1***語言懇切而有分量，情意深長。 *** ***

　　***2***在一個地方來回地走。*** ***

　　3.寫出畫線詞的近義詞。***2分***

　　***1***孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 *** ***

　　***2***孩子詫異地問。 *** ***

　　4.選擇適當的詞語填入文中的空格內。***3分***

　　改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍

　　5.根據短文內容填空。***6分***

　　***1***第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子獨個兒在街頭徘徊因為 。

　　***2***“孩子聽著，眼睛忽地一亮。”他想：

　　***3***“孩子聽著，陷入了深思。”他又會想：

　　***4***老人說媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物?***2分***

　　6.孩子聽完老人最後一席話後是怎麼想的?展開豐富想象，為短文加上結尾。***3分***

　　三、作文***30分***

　　童年是一幅圖，畫裡有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬……以“童年往事”為話題，寫一寫發生在你童年裡的有趣的往事吧。