小學體質健康測試分析報告優秀範文

General 更新 2024年12月22日

  近年來我國人民生活水平穩步提升,但廣大青少年小學生的體質健康水平卻不斷下降,加強小學生體質是當下重要的話題。下面是小編為你精心整理的小學體質健康測試分析報告,希望對你有幫助!

  小學體質健康測試分析報告篇1

  【摘 要】:為了進一步瞭解敬元小學學生的健康狀況和體質發展變化狀況。通過對敬元小學學生體質健康狀況進行調查與研究,調查結果反映全校小學生的體質健康狀況總體處於良好水平。但也仍存在著一些不容忽視的問題,通過調查分析問題產生的原因,針對性地提出了幾點建議。藉此希望能引起社會、學校、教師、家長的重視,一起關注小學生的體質健康狀況,切實為每一個學生健康成長服務。

  【關鍵詞】:小學生 體質健康狀況 調查研究

  兒童是國家的未來和希望,他們的體質健康狀況關乎國家的發展和民族的興衰。為了加強青少年體育,增強青少年體質,2007年5月7日,中共中央、國務院頒佈了《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,提出要通過5年左右的時間,使我國青少年普遍達到國家體質健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質明顯提高,營養不良、肥胖和近視的發生率明顯下降。通過全黨全社會的共同努力,堅持不懈地推動青少年體育運動的發展,不斷提高青少年乃至全民族的健康素質。

  一、研究物件、方法、時間

  1、研究物件:敬元小學全校174名學生。

  2、研究方法:本文運用文獻資料法、資料統計法、問卷調查、訪談等對廬陽區大楊鎮小學生體質健康狀況進行調查研究。

  3、調查時間:2012年4月1日—2013年4月1日 二、調查結果與分析

  1、對全校學生進行視力的調查和統計。

  表1:2012—2013學年全鎮小學生不良視力統計表

  表1:是我校學生不良視力統計表。據全國學生體質健康調研資料表明,我國小學生近視眼發病率為8.5%,通過調查問卷和學生訪談分析,導致小學生近視的主要原因:1、作業做的太晚,睡眠不足。2、過度地看電視、玩電腦;3、學生做眼保健操不認真,動作不規範。

  4、學生家長對孩子期望質過高,小學畢業都想升入好的初中,在家學習時間長,活動時間少。從近三年各校對視力不良情況監測來看,我校小學生的近視率是隨著學生年級的上升而逐漸在提高,我們教師應該反思,在提高學生學習成績的同時也要呵護學生的身體健康,提醒他們要保護好自己的眼睛。

  2、對全鎮小學生進行肥胖和營養不良的調查和統計。

  表2:2012—2013學年全鎮小學生肥胖和營養不良統計表

  表2:我校學生肥胖和營養不良統計表。可以反映出隨著我國社會穩定,經濟快速發展,人民生活水平穩步提高,學生生長髮育所需營養得到充分給予,使學生在生長髮育期得到了很好的營養保證。據調查顯示,全國小學生肥胖率為13.6%,少年兒童肥胖率東北地區最高,為13.2%;華東地區次之,為12.2%;中南地區最低,為10.25%。從表2可以看出,全校174名學生中身高標準體重正常有166人,肥胖率4.5%,營養不良率為1%,低於全國平均水平。通過與部分營養不良和肥胖學生的調查訪談,得出導致部分學生營養不良主要原因是平時偏 食、挑食、吃零食過多。導致肥胖主要是平時膳食不合理、缺少體育鍛煉。但總體上看學生的身體健康狀況良好。肥胖問題、營養不良問題應該引起我們學校、體育教師的關注。

  3、對全鎮實施《國家學生體質健康標準》調查和統計。

  表3:2012—2013學年實施《國家學生體質健康標準》達標率統計表

  表3:是我校12—13學年實施《國家學生體質健康標準》達標率統計表。全校有174名學生達標,針對沒有達標的學生成績進行調查分析,主要是我們學生的柔韌力量類專案水平較差, 加之評分標準制定較高,該專案不及格率較高,說明學生上肢力量弱,投擲技術不規範,不會用力,還有我們的耐力專案相對較弱,這是我們體育教師下一步需要解決的重點。全校學生及格率53%、良好率29.5%、達標率為86.3%。另外,學校通過體育課和各項體育活動***如:大課間活動、全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動、課外文體活動、春***秋***季運動會、趣味運動會、廣播操、乒乓球、跳繩、拔河等體育活動***的廣泛開展,確保了學生每天1小時的鍛鍊時間,學生的各項身體素質得到了很大提高。

  三、結論和建議

  綜上實踐調查證明,我校小學生體質健康狀況處於良好,整體好於城區學生。鑑於存在的問題,應該引起社會的關注,引起教育主管部門的重視,引起學校、教師、家長、學生的重視。結合本校實際,對小學生的體質健康問題做以下建議:1、認真貫徹落實兩個《條例》和《國家學生體質健康標準》,教育主管部門、學校要加強督導、檢查力度,把素質教育工作推向深入。2、教師要強化責任意識,牢固樹立“健康第一” “每天鍛鍊一小時、健康工作五十年,幸福生活一輩子”,自加壓力,切實作好教育教學工作,為學生體質健康水平的提高多作貢獻。3、營養不良和肥胖問題同時並存,希望通過健康教育課等各種形式教育學生不要偏食、挑食、過多吃零食,養成科學營養的良好習慣。4、減少學生的學業負擔,培養學生對體育的興趣愛好,教學生學會科學鍛鍊的方法、習慣,讓學生進行自己喜歡的體育活動,促進身體素質的提高。5、不斷加大學校體育工作的投入,積極改善辦學條件,為學校開展體育活動提供必要條件。

  “健康第一”,孩子是祖國的未來,孩子是祖國的希望,提高小學生的體質健康水平任重道遠。

  小學體質健康測試分析報告篇2

  一、分析物件:

  按照《學生體質健康標準》測試要求,對在校407名學生進行測試,將所測得的有效資料進行統計分析。

  二、測試方法:依照《學生體質健康標準》解讀中的方法進行測試 一二年級:身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

  三四年級:身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。

  五六年級:身高、體重、視力、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、肺活量。

  為了保證測試工作的質量,使測試工作與體育課教學及學生體育課外活動有機結合起來,凡是上體育課的學生必須在規定時間內進行體質健康測試,把測試成績與體育課成績、評定三好學生掛鉤。參加指導測試的教師均經過專門的業務培訓,力爭測試的資料、測試過程準確、標準。

  三、測試結果與分析

  1、學生體質測試總成績分析

  從統計結果看,學生體質健康水平處與及格狀態,接近良好水平。良好和及格人數多於優秀和不及格的人數,處於正態分佈。男生和女生差別不明顯,及格以上人數佔97.6%。

  2、學生體質測試分項成績分析

  身高標準體重指數能有效地評價出學生的身體勻稱程度和生長髮育及營養狀況的水平,從測試結果分析,女生平均得15分高於男生的12分,但也有相當一部分學生超重或過輕,特別是個別男生和個別女生,這些學生應科學安排體育鍛煉和合理膳食,多做增加肌肉組織的練習和減少多餘脂肪的運動。由於生活水平的提高,學生營養過剩是普遍存在的問題,應當引起社會和家長的重視。肺活量體重指數主要評價學生的肺通氣功能,也能有效地反映人體生長髮育水平。從結果分析看,我校學生的肺通氣功能處於良好狀態,進一步說明我們的體育教學和組織的課外體育活動行之有效***從2011年秋季開始我校要求全體師生利用早晨時間跑步,課間操大課間、體育課注重綜合練習***。一分鐘仰臥起坐主要是測試學生身體的柔韌性和協調能力的發展水平。總的來看,學生的身體柔韌性處於一般水平。因此,在今後的體育課教學中,應加強身體柔韌性的鍛鍊和體操技術、技能的教學,努力提高學生身體柔韌性素質。

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