小學生安全健康主題教案
小學安全教育一直以來都是學校、家長以及社會各界關注的焦點。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!
篇1
學內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學目標:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數:一課時
教學過程:
一、 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1*** 認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2*** 不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。
3*** 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4*** 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5*** 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1*** 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。
2*** 使用燃氣器具***如煤氣爐、燃氣熱水器等***,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、 游泳時要注意安全
1、 游泳需要經過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準備運動。
4、 飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、 水下情況不明時,不要跳水。
6、 發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1*** 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2*** 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3*** 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4*** 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、 發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
五、 小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
開學安全教育教案
一.教育目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防“H1N1”流感的教育。
教育內容:家庭、學校、社會安全
教學過程:一、匯入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學習。
二、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
***1***人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做遊戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……
***2***交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
***3*** 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
三、交流對“H1N1”的瞭解。
導語:最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什麼病毒嗎?
***1***交流對“H1N1”的瞭解。
***2***說說如何預防這種病。
四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
第一課 家居安全教育
一、 談話引入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識。
1*** 認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2*** 不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。
3*** 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4*** 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5***發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1***燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。
2***使用燃氣器具***如煤氣爐、燃氣熱水器等***,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、 發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。
2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
三、 小結
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
1、知道各種交通訊號、標誌和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。
活動過程:
***一***、匯入新課:
提問:
1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?
談話:
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。
***二***、學生彙報:
1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。
①學生介紹乘車、乘船的有關知識。
②播放視訊“車中的危險”。
2、學生介紹各種交通標誌及相關法規。
①學生用課件或圖片介紹各種交通標誌。
②學生介紹相關的交通法規。
3、學生介紹文明乘車方面的資料。
①學生表演小品“在公共汽車上”。
②學生討論。
4、學生介紹重大交通事故的案例。***請學生分析他們違反了法規中的那些條款。***
5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。
6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。
***三***、師生小結:
提問:
今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什麼收穫?
教師小結;
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。
安全教育教案:《時時刻刻注意安全》
活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:小品、比賽、小快板、遊戲等。
活動過程:
引入:
同學們,你們好!四***1***班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——
老師問:同學們,小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裡?***指名說***
小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校裡,我們應該怎樣注意安全呢?
下面我們來進行選擇題比賽。***課件出示***
1.下課了,不能幹什麼:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——
小品表演:劇2
C1:***讀白***好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
***高興地跳***我開啟電視機,唉,都不好看——***這時,傳來敲門聲***誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:***開門,讓D進來***
D:***左看右看***小朋友,你一個人在家呀?
C1:***倒茶***叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什麼東西?
D:***嘿嘿一笑***來……拿——錢。
C1:***大吃一驚***
D:***拿出小刀,恐嚇道***不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
C1:***乖乖地到抽屜去拿錢給D***
下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3
老師問:這兩個表演後,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪裡?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?***小組討論後,指名彙報***
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——
快板表演:劇4 ***人物:E、F******課件出示***
老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
***課件出示***
***1*** 電器線路破舊應該怎樣?***及時修理更換***
***2***電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?***不對***
***3***發現火災怎麼辦?***趕快撥打火警119***
師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?***9人站成圓弧形***
安全警句朗讀:劇5 ***每人一句******課件出示***
***1***小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看訊號。
***2***上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
***3***家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
***4***發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
***5***放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
***6***遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
***7***一人在家關好門,與人說話要謹慎。
***8***發現壞人來撬門,趕快撥打110。
總結:
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋裡乘風破浪。
篇2
課 題:防火自護、自救安全教育
教學內容:
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標:
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學時數:1課時。
教學器材:投影儀.幻燈片或製作課件.
教學過程:
㈠談話匯入:
同學們生活在幸福.溫暖的家庭裡.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎並不存在什麼危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家裡的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什麼:***師生共同***
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
***1***認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
***2***不用溼手觸控電器,不用溼布擦找電器。
***3***電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之後,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。
B電火箱用完後,一定要把插頭拔掉,不要讓它處於保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。
***4***使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
***5***雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
***6***發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
***7***發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。
2、煤氣的洩漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法:
①測試門的溫度.用水把棉絮浸溼.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建築火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細:
XX市XX村XX路XX號.如:***什麼東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX***
3、要派人來主要路口迎接消防車。
㈣小結:***卡紙出示******全班齊讀***
遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。
㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。
㈥總結:
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛鍊自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
㈦附板書設計:
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結
小學安全教育教案------交通安全
活動目的:
篇3
一、教學目標
1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、瞭解健康標誌士什麼,知道安全飲食的常識。
4、培養關注自己飲食健康的責任感,養成良好的飲食習慣。
二、教學重點
知道如何健康飲食?
三、教學難點
培養關注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程
***一***談話匯入
1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什麼樣的人是健康的?***學生各抒己見***
2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關,所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。***板書課題:吃出你的健康來***學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?
***二***好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。***故事大概內容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。***
2、小朋友聽了這個故事後,有什麼話想說?
早餐對我們有多重要呢?
***三***飯前飯後多補水
身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什麼需要這麼多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和麵包,也能補充一些水分。
***四***有節制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素,因此,可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助於防治口脣乾裂、眼◆您現在正在睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。
葵花籽:葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質,其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助於保持面板細嫩,防止面板乾燥和生成色斑。
無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。
奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,面板潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調味品,更不能影響正餐的食慾。
***五***良好的烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調,會大大降低食品中的營養含量。比如,有些烹調法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。
關於初中安全健康教育教案