中學生道德修養黑板報素材

　　怠者不能修,而忌者畏人修，作為中學生，我們要注重培養個人道德修養，學習道德模範，做一個有道德的人。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用。

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　　中學生道德修養黑板報資料一

　　1*** 美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克

　　2*** 壞事情一學就會，早年沾染的惡習，從此以後就會在所有的行為和舉動中顯現出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。——克雷洛夫

　　3*** 君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

　　4*** 裝飾對於德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭

　　5*** 真誠才是人生最高的美德。——喬叟

　　6*** 常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉

　　7*** 不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。——陶淵明

　　8*** 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

　　9*** 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪

　　10*** 國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙

　　11*** 重言,重行,重貌,重好.言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡.

　　12*** 君子恥不修,不恥見汙.

　　13*** 君子之道四焉,強於行義,弱於受諫,怵於待祿,慎於治身.

　　14*** 信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知.

　　15*** 古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物.

　　16*** 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?.

　　17*** 見人善即思齊縱去遠以漸躋.

　　18*** 致知在格物,格物而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修.

　　19*** 怠者不能修,而忌者畏人修.

　　中學生道德修養黑板報資料二

　　我認為有道德就是有愛心、有社會公德，比如說：要尊重別人、要尊老愛幼、要有正義感……

　　清明放假媽媽帶我去青島的時候，在公交車上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位，並且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個眼色，我點了點頭，站起來，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對我說：“你真是個好孩子。”媽媽也誇我有禮貌。我聽了老奶奶和媽媽說的話，心裡比吃了蜜糖還要甜一百倍。

　　前幾天我上學的時候總是看見一位婆婆在垃圾箱裡辛苦的撿著垃圾，因為媽媽經常讓我下樓扔垃圾，我也經常和這位婆婆說話，所以我跟這位婆婆認識的很快，並且越來越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現在就是靠撿垃圾來維持生活的。我知道這個情況後很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個發表了意見：“不如我們給她點錢吧?”“不能這樣，這樣老婆婆會覺得我們看不起她，”我反駁道;爸爸說：“我們多找點廢品給她吧，”我們都同意了這個決定。

　　我們把垃圾了分成了兩類：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起，直接扔到垃圾箱裡;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類，真是一舉兩得。

　　記得2008年5月12日的汶川大地震，剛發生的時候我覺得地震並不怎麼可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌，到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說讓同學們給地震災區的小朋友捐款，我們班的同學也看到了電視上災區的慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢來捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自己的零花錢裡拿出100元捐了;我們的同學還有捐書的、捐衣服的，雖然我們捐的錢不多，但也表示了我們的愛心，希望災區的小朋友早日重建家園,回到學校。

　　像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學不辜負家長和老師對他所付出的心血，用優異的成績來回報;有的人用幹家務活的方式來報答父母的養育之恩。

　　總而言之，有道德就是有愛心、有社會公德，只要我們都做有道德的人，世界就會變得更加美好!