黃岡七年級下冊語文試題
初一語文考試是檢查教與學情況的重要途徑之一,下面是由小編分享的,希望對你有用。
一、 聽記題***10分***
1、填空:稚嫩清純的少年具有 ,豪情萬丈的青年人具有 ,白髮蒼蒼的老年人具有 ,人生的各個階段皆有其 之處。***4分***
2、作者對青年人提出了怎樣的希望?***3分***
3、你是如何理解“每一顆果實都曾經是鮮花,但並非每一朵鮮花都能成為果實。”這句話的?***3分***
二、基礎知識及運用***40分***
4、給加點的字注音。***4分***
確鑿*** *** 腦髓*** *** 驪歌*** *** 蟬蛻*** ***
5、根據拼音寫漢字。***4分***
①那金光也就飛回來,liǎn*** ***在盒子裡。
②拍雪人和塑雪羅漢需要人們jiàn*** ***賞。
③他又轉過臉來叮zhǔ*** ***我。
④他處處挨啄,被排擠,被shàn*** ***笑。
6、修改下面的錯別字。***4分***
高忱而臥 來勢凶凶 荒草悽悽 抽抽嗒嗒
7、修改下列的病句。***8分***
***1***通過這次軍訓,使我受到了很大的教育。
***2***我們把教室的課桌椅擦得乾乾淨淨,整整齊齊。
***3***我們人類不但要改造環境,而且要適應環境。
***4***能不能考得好成績,努力學習是關鍵。
8、填空。***20分***
***1***《從百草園到三味書屋》選自 ,這是 的一本 集,你還讀過選自本集的哪些作品 、 ***5分***
***2***不必說 的菜畦, 的石井欄, 的皂莢樹, 的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉裡 ,肥胖的黃蜂 在菜花上,輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間 向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。***7分***
***3***《醜小鴨》的作者是 ***國籍***的 ,你還讀過他的作品 、 。***4分***
***4***假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急! :相信吧, 。 ;現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的, 。***4分***
三、閱讀***50分***
***一******17分***
冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人***將自己的全形印在雪上***和塑雪羅漢需要人們鑑賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 開一塊雪,露出地面,用一支短棒 起一面大的竹篩來,下面 些秕穀,棒上 一條長繩,人遠遠地 著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一 ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進去了,拉了繩,跑去一看,卻什麼都沒有,費了半天力,捉住的不過三四隻。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋裡叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。
9、解釋下列詞語。***2分***
鑑賞: 人跡罕至
10、選文寫了在冬天的百草園中的哪些活動?詳寫一種?***3分***
11、在畫橫線處填入恰當的動詞。***3分***
12、上題所填寫的動詞,準確描述了雪地捕鳥的過程。請你寫一段話,也試著用上一系列動詞***最少三個***。***4分***
13、為什麼我“費了半天力,捉住的不過三四隻”,而“閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只”***2分***
14、從選文中可以看出我小時是一個怎樣的人?***3分***
***二******18分***
快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好象怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?
進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不象樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆紮和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:“大小姐,別說什麼告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經……”
他為什麼不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:
“你說什麼?老高。”
“大小姐,到了醫院,好好兒勸勸你媽,這裡就數你大了!就數你大了!”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶裡。是的,這裡就數我大了,我是小小的大人。我對老高說:
“老高,我知道是什麼事了,我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。我把小學畢業文憑,放到書桌的抽屜裡,再出來,老高已經替我僱好了到醫院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默唸著:
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
15、文中劃線的句子運用了什麼修辭手法?表現了“我”怎樣的心情?***3分***
16、“我是小小的大人”一句是否前後矛盾?你是如何理解的?***3分***
17、文中好幾次寫到爸爸種的花,以及“我”的弟弟妹妹,有何用意?***3分***
18、“我”是不是真正感覺到自己長大了?你是從哪些地方看出來的?***3分***
19、“爸爸的花兒落了”有著怎樣的含義?***3分***
20、根據當時的情況,你覺得“我”去了醫院,該對媽媽說些什麼?***3分***
***三******15分***
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩;不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天地也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
21、本文選自 作者是 代 。***3分***
22、解釋下列加點的詞語。***2分***
***1***世隸耕 ***2***父異焉
***3***日扳仲永環謁於邑人 ***4***賢於材人遠矣
23、指出下面句中“以”字的含義。***2分***
***1***其詩以養父母、收族為意。*** ***
***2***或以錢幣乞之*** ***
24、方仲永由天資過人變得“泯然眾人”的原因是
***用文中的話回答***。***2分***
25、最後一段的議論講了什麼道理?***2分***
26、翻譯下列句子。***4分***
***1***自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
***2***今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
三.請以“關心”為話題,寫一篇作文,除詩歌、戲劇外,文體不限,字數不少於500字。***20分***
初中生的學習方法及技巧指導