七年級下冊地理中東教學設計
中東具體是指地中海東部與南部區域,從地中海東部到波斯灣的大片地區。下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
七年級地理中東教學設計
七年級下冊地理中東教學反思
本節課第一課時主要有兩個知識點:一是中東的位置及其重要性;二是中東的石油資源,具體包括:石油在世界上的地位、分佈和輸出路線。針對上述知識點,我設計並講解了這節課,現將這節課的反思總結如下:
一、這節課的成功之處有:
1、新知識都是從地圖中獲得的,使地圖在本節課中得到淋漓盡致的運用,突出了地理學科的特點。培養了學生的讀圖分析能力。
2、本節課的知識點都是以“問題”的形式呈現給學生,讓學生通過自主學習、合作學習來主動獲取知識,培養了學生的合作意識和主動獲取新知的能力。
二、這節課的不足之處:
1.沒有充分地調動學生的積極性,課堂氣氛不熱烈,今後要加強師生之間感情的培養與交流,要多從學生感興趣的話題入手,培養他們學習地理的主動性和積極性,因為只有親其師,才能信其道。
2.課堂時間分配不合理,導致了重點知識不突出,這與我調控課堂的能力有一定關係。今後,我要採取多種教學手段,改進教學方法,科學的分配45分鐘,使得知識主次分明,以提高課堂效率。
針對本節課的成功之處和不足之處,今後在教學中,我會把成功的地方繼續發揚,不足之處改正過來,讓今後的課堂更加完美無憾。
五年級科學透鏡教學設計