繁星春水段落讀後感
《繁星春水》是我國著名詩人冰心所著詩歌,該詩以優美的語句組成長篇詩歌。下面就是小編給大家整理的範文,希望大家喜歡。
***一***:
沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句: “母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡; 心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。” 寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裡和青年說:„我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!‟”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香
******二***:
這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星 春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃動。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星 春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。
沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。
在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裡和青年說:„我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!‟”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。 總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
《繁星 春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生。
***三***:
——《繁星·春水》讀後感
“童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶是含淚的微笑。”
藉此詩來表達我心中的觀點——童年,就是一場真實的夢。
現在的我已經告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時刻,那曾經和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個角落,任由著它落滿灰塵。
不知從何時開始,我漸漸地對那些無憂無路的孩童們報以不屑,每當他們歡鬧著從我身邊經過時,我總是嗤之以鼻不屑一顧,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不過每每說完這句話後我都會狠狠地自責一把——難道我真的不想找回童年了?
答案當然是否定的,童年有什麼不好?不用擔心未來,只在意眼前的快樂。這樣的心情自從長大了以後就再也沒有出現過。我„„還能不能找回那份童真,那份快樂呢?
後來我上了六年級,看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時候,有那麼一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什麼東西金燦燦的在閃閃發光,照耀著我的心。
一年級大個子二年級小個子讀後感