提高高中英語聽力能力的方法介紹
英語聽力是許多同學考試前最擔心的點,因為高中課程裡對聽力的訓練沒有很多,那麼我們該如何提高英語聽力的能力呢?下面由小編為大家提供關於,希望對大家有幫助!
學習英語聽力的方法:材料
1. 英語新聞:這種新聞不需要逐字逐句的琢磨,而是重在掌握大概意思。科學美國60秒就是泛聽比較好的一個材料。60秒鐘裡會講述最新的科學知識,簡單易懂,而且語速很快,尤其適合想要挑戰自己的中級水平學生。
2. 英文有聲小說:很多英文名著都配有有聲小說,例如《傲慢與偏見》、《簡愛》等。學生可以根據自己的興趣自由選擇,在空餘時間或是睡前聽一段。建議從已經看過的小說聽起,這樣有利於對聽力材料的理解,也有利於培養自信心。
3. 英文電影:英文電影是休閒和學習集為一體的學習英語的好方法。但是此處需注意,最好不要看字幕,而是通過聽,來盡力理解意思。很多初學者剛開始無法擺脫字幕,所以最好也可以從之前熟悉的或是看過的電影開始練習,去掉字幕,重新通過聽力,來看這部電影。
學習英語聽力的方法:建議
1***精聽應該先把錄音材料從頭到尾聽一遍。聽不懂的地方的地方要一遍又二遍的反覆聽巖有些地方實在聽不懂,也因該盡力聽清各個音節.然後再翻書看一下,有些影響理解的生詞可查一下詞典,最後再合上書從頭到尾再聽.直到完全聽懂為止.通過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力.如果讀過書面材料再昕錄音,往往是耳朵在辨音。而大腦在思索背誦;如果看著書面材料聽,則往往是自己在默讀,這樣也達不到提高聽力的目的,遇到新材料時還是昕不懂.精聽最好選用教學錄音,有故事情節的短文及科普短文.如果要聽寫結合的話,可以選用難度速度與VOA相當的材料來進行英語聽寫練習,因為手寫的速度畢竟聲音的速度要慢一些.聽寫結合的方式不僅能夠讓人注意力集中,將詞彙記得更加牢固,而且能加快手寫的速度,對現在聽力中經常出現的填空題也很有幫助.
2***泛讀則可以選一些口語教材以及一些有趣的小故事,一般情況下聽一遍,理解大意就可以了。聽時一定要注意力集中。讓自己的思維跟上每一個音節。如果遇到新單詞.不要停下來多想,因為有些單詞可在整個內容中理解;而有些生詞並不影響理解意思,可以放過不管。停下來想的話反而會影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在大腦中用英語重複,而且速度要練的能跟上錄音速度,不能邊聽邊翻譯,一般只要難度適中,能聽清大部分單詞,是可以理解其大意的。
學習英語聽力的方法:技巧
第一,自身準確的發音。自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。
第二,閱讀應與聽力練習同時,同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說,這是個錯誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次,聽力練習中,你接觸到多少資訊呢?這個資訊包括詞彙、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的資訊量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確,你在閱讀時接觸到的詞,如果讓你在聽的時候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什麼就能聽懂什麼的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時,如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結:詞彙量和語法是閱讀的關鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學習語言,又必須從聽說開始。
第三,VOA Special English是很好的聽力材料,但是你已經聽夠了,給點信心自己,聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別並不是大家想的那麼小,而語速對聽力的影響更不是想象中那麼微弱,往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。Special English裡全是完整的句子,可是實際上正常的說話表達才不需要那麼正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且Special English裡更遇不到豐富的詞彙,複雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語,別想自己還是特別的了,聽聽正常的東西吧。但是,我還認為,VOA Special English應該不間斷的聽,只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料,也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什麼程度,我到希望你能夠不斷聽Special English。
第四,專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記,雖然你是認識了這個單詞,但很可能你還是聽不懂這個單詞,聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶裡所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。
第五,精聽的同時,泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西,我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的資訊量。其實泛聽聽懂的實在不多,哪來什麼資訊量?泛聽中我想強調的是:語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反覆聽同一句話的,可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速,只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句後又重複一次吧。
第六,如何精聽?我不贊成無論聽什麼都在聽懂了後再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重 "量"。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是:挑選認為典型的材料再聽寫。那麼精聽要精到什麼程度呢?聽一句複述一句,或者就跟著錄音一起讀。***當然是不能看著文字啦。***這樣效果不比聽寫差,所費時間要省得多。
第七,如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽,看電視是泛聽,儘可能接觸更多正常的原始音訊。你可以反反覆覆聽同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中,你也可以將錄音就轉為精聽。並沒有嚴格的界限。只是要記得,泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速,或者說,習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。
第八,別理會什麼聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候,老師教了許多的閱讀技巧,說看文章可以找主題句,主題句可以找關鍵詞,單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧,至少我沒有用過。因為我的詞彙量大,語感好,別人還沒有找到主題句我已經讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時,這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧,聽關鍵詞,遇到不懂的單詞先別理會,繼續聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關鍵詞的?如果你在口譯中只聽關鍵詞,你膽敢就此口譯出來?只聽關鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是,在正常的語速當中,你能夠找到多少個關鍵詞?你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞?恐怕你早就忘了。
第九,關注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的,而且是你已經掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如 have,go,you,where,when,him,them等等就是***當然還有其他啦***。在這裡,VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發音,它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發音。
高中英語學好的辦法