學生下鄉寫生隨筆
寫生是一種繪畫法,看著風景、人、物等來畫。那學生下鄉寫生,有何心得要寫?下面是小編精心為你整理,一起來看看。
篇一
踏進央美附中,一切都是新鮮的,我的心情也煥然一新,我以一顆期盼的心,等待著開學第一課----下鄉寫生。
大巴載著我們出發了,我們穿過城市,翻山嶺,越過一個個小小的村莊,艱難的爬過那蜿蜒的盤山公路。大巴停在一個叫長壽村的地方。鄉下的陽光暖融融的,仿若老鄉們質樸的笑容。陽光照著我們,迎接我們這些年輕的客人。背起行囊,我們隨著老鄉向村子裡走去。夏末秋初的鄉下,被染上了一層豐收的喜悅。熟透的大梨,因耐不住寂寞,時而“梆”的一聲掉下來,以示抗議;葵花拖著沉甸甸的大腦袋,驕傲的沐浴在陽光下;而玉米也掩飾不住成熟的喜悅,偷偷裂開嘴笑,露出兩排金黃的飽滿的牙齒。來到老鄉家,三面是房,中間一個小院。我們搬進小屋,屋內陳設簡單卻很親切,在這裡有一種夢迴老家的感覺。廚房裡阿姨圍著圍裙給我們做飯,我們像興奮的小鳥在院裡跳來跳去。
清晨,我早早起來,揹著畫架,踏著清晨潔淨的光與影,寒冷的空氣不能阻擋我前進的腳步,因為我不忍錯過那初生的太陽。在新刷過的牆根下,我支起畫架,用心表達著對鄉村生活的熱愛,用筆刻畫著那段頹廢的籬笆。一位老伯推著車經過,用當地方言和我說話,雖然他的話我不能聽的很明白,但他的熱情,他的淳樸,從那爬滿皺紋的笑臉上流露出來,彷彿是多年未曾謀面的親人,心中的感動不言而喻。親切的不只是人,還有哪些動物們,一隻帶了四隻小狗的母狗,一頭眨著大眼睛的驢,在圈裡呼呼大睡的豬,一隻愛蹭人的貓,甚至是那條掉在我頭上的綠油油的毛毛蟲,他們都像是我久違的朋友。我們不再只是一個事物的記錄者,我們是感情的宣洩者,我們的畫不再刻板,不再被應試的鎖鏈緊緊捆綁。
騎單車去5公里外的荷塘寫生,推著三輪車去花海,為了畫小溪碰上了蛇,在那屋後空地上的篝火晚會-----這些美好的記憶,會如燈火照亮前方未知的路途,為我平淡的生活添上更繽紛的色彩。第一次深深體會到了大自然的魅力,我們是自然的孩子,我們卻在鋼筋水泥的叢林裡迷失了自己,請不要走得太匆忙,不要在忙忙碌碌中丟掉了靈魂,請停下來傾聽自然的聲音。
篇二
今天下午的校本課程,我和同學們一起畫畫。當大家聽到錢老師說可以畫好朋友時,我和幾個同學連忙端著畫板,向人工草坪走去。大家異口同聲地說要畫我,我高興地坐在中央當起了模特。林子斌一會兒跑過來看看我的眼睛,一會兒跑過來看看我的頭髮,我有點不耐煩了,說:“幹嘛呀?”許家琳趁我發脾氣時,畫下了我的樣子。過了一會,她舉起了畫板,說:“劉鈺倩,看!”我側身一看,原來畫像上的我眼睛向右看,撅著個小嘴,一副生氣的樣子。我禁不住嘻嘻笑了。同學們見我笑得這麼開心,就跑過來看。“哈哈,太有趣了!”同學們也笑了。
不一會兒,我見大家都畫好了,就說:“現在,我們把畫放在中間展示一下吧。”大家聽了,紛紛把畫放在一起,我們一張張地看,畫上的人形態各異。大家看著畫,笑聲不斷。
上寫生課真好玩。
篇三
斷壁殘垣,風中搖曳,的確給我很多的沉思,它的“危”並不只是要“塌”,我畫它的“危”是在寓意,在高度文明發展的今天,承傳中華文明史的具有文化價值和歷史價值的文化符號在被所謂的文明漸漸吞食,在這一點上杭州人已經後悔莫及,更何況小地方?他是我們每個藝術工作者的責任,也是文化人的責任。不瞞大家說,我這次畫了好幾張這樣的“危房”。因為,在不遠的將來我連畫的地方都找不到啦!那才是最大的悲哀,在保護歷史文化遺蹟上,歐洲做得很好,日本、韓國做的也很成功。我們國家做的最差,應該是說犯罪,特別是期間。
不然,我們所謂的中華民族,拿什麼底氣再吼出——中華上下五千年。
學生新教育隨筆感言