冀教版四年級下冊語文期末試題

　　教師們除了在日常的練習題上應該去鍛鍊和檢測學生們的學習能力，而且應該制訂一份良好的考試卷去檢驗和提升學生們的學習水平!下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　***一***

　　一、寫字。***把句子工整、勻稱、美觀地寫在田字格中。3分***

　　每個人都要保護比自己弱小的人。

　　二、基礎知識。***47分***

　　1、看拼音寫詞語***10分***

　　máng lù wéi fàn tuī jiàn xún guī dǎo jǔ

　　jūn yún cuī cù bǎn tú qīng ér yì jǔ

　　2、在正確的讀音下畫“ ”。***6分***

　　圓暈***yūn yùn*** 給*** gěi jǐ***予 鮮***xiān xiǎn***為人知

　　纖*** xiān qiān ***弱 嘔吐***tǔ tù*** 茅塞***sè sài***頓開

　　3、用“√”給加點字詞選擇正確的解釋。***3分***

　　①秀麗宜人 A合適*** *** B當然*** *** C應當*** ***

　　②群雄紛爭 A紛紛*** *** B多、雜亂*** *** C糾紛*** ***

　　③青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，形成了爛漫無比的春天。

　　A色彩鮮明美麗。*** *** B坦率自然，毫無做作。*** ***

　　4、先將成語補充完整，再選合適的成語填空***填序號***。***8分***

　　①古木*** ***天 ②*** ***木難*** *** ③*** ***情*** ***意

　　④不*** ***了了 ⑤*** ***外桃*** *** ⑥浮光*** ****** ***

　　***1***小明在閱讀時 ，結果，對書中的內容 。

　　***2***九寨溝充滿 ，是一處令人嚮往的 。

　　5、照樣子，把句子寫具體。***4分***

　　***1***媽媽的話像甘泉流進了我的心田。

　　朝陽像 一樣掛在東方的天空。

　　***2***春風吹，杏花露出了笑臉。

　　小溪嘩嘩地流向前方。

　　6、根據課文內容填空。***16分***

　　1、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上的尾巴，這就是 的小燕子。這句話寫出了小燕子 的特點。***5分***

　　2、陽春三月，春色無邊，到處生機盎然，這讓我不由得想起了《江南春》中的詩句： ， 。在這樣的日子裡出去郊遊一定心情愉悅，詩人程顥就在《春日偶成》中抒發了這樣的感慨： ， 。***4分***

　　3、通過誦讀課文，我認識了 的竺可楨爺爺， 的祁黃羊， 的明明， 的公儀休和 的白衣戰士----葉欣。***5分***

　　4、學習了《蘋果裡的五角星》之後，你明白的道理是　　***2分***

　　四、閱讀短文，完成練習。***20分***

　　***一***三顧茅廬***課文片斷******7分***

　　他們來到到隆中，只見那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等侯。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝裡睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。

　　1、“三顧茅廬”這個故事出自名著《 》，我還知道其中的故事有 。***2分***

　　2、“劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面”中的“快步”反映了劉備此時的心情是 。***2分***

　　3、讀了這段話，劉備是個 人，請用橫線畫出表現他的品質的句子***3分***

　　***二***打翻的魚缸***13分***

　　四年級的教室裡， 同學們正在緊張地進行期中考試，監考老師也靜靜地守在這裡。教室最後一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這並不是因為試題太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結束後再衝向洗手間。可是漫長的等待還沒有結束，小男孩憋得滿頭大汗。

　　忽然，最尷尬的事發生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學會笑死我的，再沒人會和我一起玩了。怎麼辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學們都在埋頭做卷，沒有人發現小男孩的異常。

　　細心的老師發現了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切，隨後，老師不動聲色地來到窗邊，端著窗臺上的金魚缸走過來，經過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，並示意其他同學繼續考試。接著，他領著小男孩，來到自己的辦公室，擦乾男孩身上的水，並給他一條幹淨的褲子讓男孩換上。

　　小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個同學嘲笑他，而是對他報以友善和同情的眼神。男孩心裡充滿了對老師的感激。

　　考試結束了，同學們陸續離開了教室。小男孩最後走到老師身邊□怯生生地對老師說道□謝謝您□老師□

　　□不要緊□我小時侯也弄溼過褲子□老師拍拍男孩的頭□微笑著說□

　　1、在最後兩個自然段中的□加上正確的標點。***2分***

　　2、聯絡上下文解釋詞語。***2分***

　　不知所措 不動聲色

　　3、你是怎麼理解老師“一不小心”打翻了魚缸把水濺到了小男孩的身上這一動作的?***4分***

　　4、“他想：這下可完了，同學們會笑死我的，再沒人會和我一起玩了。怎麼辦呢?”針對小男孩的這種想法，請你用幾句話來安慰他一下。***3分***

　　5、許多同學都感受過老師的愛。請結合這篇文章和自己平時的體驗，把下列句子補充完整。***2分***

　　老師的愛是一句關懷的話語，老師的愛是 ;老師的愛是 。

　　五、作文。***30分***

　　童年是一幅彩色絢麗的畫卷，在這幅畫卷中跳動著許多小夥伴的身影，他們有著各自的特長或優點，請拿起你手中的筆誇誇他們吧。***提示：要用具體的事例表現人物的特點，做到語句通順，內容具體，感情真實。 作文題目自定，400字左右。***

　　***二***

　　一、 聽短文，完成習題：***5分***

　　1、黃志全在生命的最後一分鐘裡，做了哪三件事?***3分***

　　___________________________________________________________________________

　　2、“完美的句號”在文中的含義是什麼?***2分***

　　___________________________________________________________________________

　　二、 看拼音寫詞語：***10分***

　　yī wēi jī xù xī shuài zāo yānɡ cí xiánɡ

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　pāo qì méi ɡui zhèn hàn yóu yù féi zào

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　三、 用“√”選擇正確的讀音：***3分***

　　瀕臨***pín bīn *** 澎湃***pài bài *** 解剖***pāo pōu ***

　　悼念***dào diào *** 琢磨***zhuó zuó *** 氣氛***fēn fèn ***

　　四、 多音字注音組詞：***6分***

　　嚇 *** *** 飲 *** *** 塞 *** ***

　　*** *** *** *** *** ***

　　縫 *** *** 落 *** *** 卜 *** ***

　　*** *** *** *** *** ***

　　五、 形近字組詞：***4分***

　　牌*** *** 虛*** *** 譯*** *** 淘*** ***

　　碑*** *** 慮*** *** 擇*** *** 掏*** ***

　　棒*** *** 聊*** *** 俊*** *** 撼*** ***

　　捧*** *** 柳*** *** 峻*** *** 憾*** ***

　　六、 選詞填空：***4分***

　　愛護 保護 保衛 愛惜 熱愛

　　1、一個有愛心的孩子一定會自覺*** ***大自然的花草樹木。

　　2、我們要*** ***自己的學習用品。

　　3、解放軍叔叔日夜*** ***著祖國的邊疆。

　　4、他把小貓抱在自己的懷裡，以*** ***它不受暴雨的傷害。

　　5、我深深地*** ***著生我養我的故鄉。

　　預報 預測 預防

　　6、我們要採取有效措施*** ***瘟疫的流行。

　　7、電視臺的播音員每天都給我們*** ***天氣情況。

　　8、根據*** ***資料得出的結論是：這裡的石油蘊藏豐富。

　　七、我把關聯詞語送回家：***3分***

　　既然……那麼…… 不是……而是…… 不但……而且……

　　___________________________________________________________________________

　　因為……所以…… 雖然……但是…… 無論……都……

　　___________________________________________________________________________

　　1、我的這本書*** ***在學校圖書館裡借的，*** ***媽媽從新華書店給我買的。

　　2、*** ***老師佈置了家庭作業，*** ***我們就應該認真完成。

　　3、葉聖陶先生*** ***是作品堪稱楷模的大作家，*** ***也是一位人品堪稱楷模的大作家。

　　4、烏塔*** ***只有十四歲，*** ***她一個人走遍了歐洲。

　　5、*** ***明天是國慶節，*** ***學校放假了。

　　6、*** ***什麼地方，*** ***比不上我的祖國。

　　八、補充詞語：***9分***

　　*** ****** ***不捨 情不*** ****** *** *** ****** ***急待

　　眼花*** ******　　***　　***　　******　　***又止　　 ***　　******　　***其事

　　***　　***先***　***後 ***　　******　***而出　　　***　　***口***　　***聲

　　九、照樣子寫詞語：***4分***

　　飄飄然_______________

　　乾乾淨淨_______________

　　討論討論_______________

　　十、修改病句：***2分***

　　1、我國人口是世界上最多的國家。

　　1、 在老師的幫助下，使我進步了。

　　3、我們要改變祖國的落後面貌和人民的生活。

　　4、 我已經將要上五年級了。

　　十一、給句子中加點的字選擇正確的解釋：***2分***

　　① 穿過，通過;②飽滿的，充分的;③顯出;④達到極點。

　　1、小妹的臉色白裡透*** ***紅。

　　2、這真是一場透*** ***雨。

　　3、陽光透*** ***過玻璃窗。

　　4、真是傷透*** ***了腦筋。

　　十二、根據課文內容填空：***4分***

　　1、鳥兒們銜來_______________ 、_______________ 。伴著 _______________，

　　樹林裡下了一場_______________ 、_______________ 。飄落的 _______________呀，_______________了林中的小屋……

　　2、牆上蘆葦， ;山間竹筍，_______________ 。

　　3、春蠶到死絲方盡，_______________ 。

　　4、 _______________，志在千里。烈士暮年，_______________ 。

　　5、無數像山似的、_______________ 、 _______________的_______________ 雲彩。

　　6、_______________ ，飛入菜花無處尋。

　　十三、口語交際：***5分***

　　小強因為考試成績不理想而傷心失落，作為好朋友的你打算怎樣讓他開心起來呢?想個辦法，幫幫他吧!

　　十四、閱讀理解：***15分***

　　***一***小獅子愛爾莎

　　愛爾莎快兩歲了，我想應該把送它回到大自然中去了。由人扶養的動物回到大自然中是不容易生存的，因為它帶著人的氣味。我決心訓練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。

　　我首先教它學會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，慢慢地，它會自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進獅子生活資源豐富的地區，並且悄悄的離開它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它，並把它又送回了大自然。

　　1、為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活，“我”都做了什麼?***2分***

　　2、當愛爾莎餓著肚子回來後，“我”為什麼又高興又難過?***2分***

　　3、選文最後，“我”在接待了愛爾莎之後，把它又送回了大自然。為什麼?請在文中找出相應的句子，用“—”畫出來。***1分***

　　***二***小鎮的早晨

　　桃源小鎮四周河水圍繞，交通工具只有小船。它的早晨是由木船悠悠的櫓聲喚醒的。我坐在小船上欣賞著小鎮的美景。

　　小鎮的早晨是恬靜的。寬寬的河面上，河水淨得透明，猶如一條不夾一絲兒雜質的碧玉帶子。小河靜靜地和大街並行穿過小鎮。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一隻緊挨著一隻，好像一座水上浮橋。烏蓬船翹起尖尖的船頭，顯得格外醒目。石橋下面不時有一葉葉小舟從半月形的橋洞中***悄然、突然***鑽出，又從河上輕輕地***漂過、飄過***。

　　小鎮的早晨又是熱鬧的。路不寬，人很多。攤位物產豐富，應有盡有。有剛從地裡割下來的青菜、菠菜、白菜，還帶著露珠，鮮嫩嫩的;有剛從河裡捕捉上來的大魚、蝦子，又蹦又跳，水靈靈的，還有雪白的小羊、長毛兔、大白鵝……真叫目不暇接。

　　小鎮的早晨更是緊張的。大街兩旁　不少經營早點的個體戶已早早地開張了　賣粽子　豆漿　餛飩的小攤上熱氣騰騰　香噴噴　主人正不停地招徠著過往的客人　河對岸同樣急急地移動著一條彩色的人流　那是去工廠的農家姑娘　衣著鮮豔　步態輕盈

　　多麼美麗的小鎮的早晨。

　　1、 在括號裡選擇合適的詞語。***2分***

　　2、 聯絡上下文理解下列詞語的意思。***2分***

　　恬靜:_____________________________________________

　　目不暇接:_____________________________________________

　　3、從文中摘錄兩個ABB結構的詞語，再仿寫兩個***2分***

　　_______________、_______________ 、 _______________、

　　4、給短文第四自然段填上標點。***2分***

　　5、按要求劃出句子。

　　***1***用“__”劃出一個比喻句，這個比喻句是把______比作_____，說明了_______________。***2分***

　　十五、習作：***20分***

　　1、 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。你的童年一定也有快樂的事情，寫下來與大家一起分享吧!

　　2、 小朋友，你一定也有動物朋友，它們給你帶來了無盡的歡樂。快動筆寫一寫你的動物朋友吧!別忘了寫出它的特點，體現出你對它的喜愛之情噢!

　　聽力材料：

　　完美的句號

　　一個陽光燦爛的午後，大連市公共汽車聯營公司雙層巴士司機黃志全，行車途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘內，他做了三件事：把車緩緩停在路邊，用最後的力氣提起手動車匣;把門開啟，讓乘客安全下車;將發動機熄滅。做完這三件事，他趴在方向盤上永遠地睡著了……

　　這位平凡而又偉大的司機，在生命的最後一刻用他愛的雨露滋潤了每一個乘客的心田，滋潤了世界的每一個角落，他用那在別人看來簡單而又微不足道的三個動作完成了生命的篇章，也為他的司機生涯畫上了完美的句號。

　　***三***

　　一、我會寫***10分***

　　qiáo liáng lǒng zhào cóng yǜ chí dùn sǒng lì

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　dūn huáng fēng chén pú pú xún wèn fǚ mō qiáng liè

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、音同字不同***10分***

　　dié 蝴*** ***、間*** ***、 *** ****** ***不休

　　jué 挖*** ***、 *** ***擇、 祕*** ***

　　zhuó *** ***食、雕*** ***、 混*** ***、

　　三、日積月累***7分***

　　1.寫成語***4分***

　　形容顏色豐富的成語：____、____、____

　　出自寓言故事的成語：____、____、____

　　王剛是一個____、____的好學生。***用描寫人物精神品格成語填空***

　　2.根據意思寫出與“笑”有關的詞語***3分***

　　形容笑時樣子十分好看。*** ***

　　眼睛、眉毛全都舒展開了，形容非常高興、愉快的樣子。*** ***

　　形容轉悲為喜。*** ***

　　四、詞語城堡***7分***

　　1.對號入座***選詞填空******4分***

　　分辨 分辯 辨別 辨認

　　***1***他能*** ***事情的好壞。

　　***2***孩子們仔細*** ***地裡的植物。

　　***3***不容哥哥*** ***，爸爸就批評了他。

　　***4***看看哪邊的雪化得快，哪些化得慢，就可以*** ***出南方和北方。

　　2.照例子，用下面的字組成恰當的詞語填在括號裡***3分***

　　例：爽 ***爽朗***的笑聲

　　敏: *** ***的動作 *** ***的洞察力

　　豐： *** ***的資源 *** ***的羽毛

　　祥： *** ***的面容 *** ***的景象、

　　五、背背、想想、填填。***10分***

　　1.《宿新市徐公店》一詩的作者是____代的詩人____。寫出詩中描寫富有兒童情趣的兩句詩___________________。

　　2.伽利略在比薩斜塔上做過______實驗。

　　3.冰心奶奶是一位充滿愛心的偉大作家，你最喜歡她的作品有：_____________________________

　　4.頤和園是我國造園技術和藝術的結晶，課文主要描寫了頤和園的____、____、____等幾處景點的美麗景色，表達了作者的______之情。

　　六、我愛閱讀。***26分***

　　__________

　　在非洲腹地的蒲隆地共和國。我們住的一座***潔淨 潔白***的小樓門前，有兩***棵顆***翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。

　　在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也***截 載***著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhǜ彷彿增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，後來有一次在沙漠中旅行，我***發現 發覺***這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。

　　我問非洲朋友：“這叫什麼樹?”

　　非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說:”它的名字很別緻,叫旅行家樹。”

　　“為什麼叫旅行家樹?”

　　非洲朋友解釋說:”這種樹原生長在沙漠裡。人們在沙漠裡旅行,受到熱沙炙烤***zhìkāo***而乾渴難熬的時候,要是遇到這中樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液讓你來解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹。”

　　我抬頭望著這旅行家樹,不僅肅然起敬。

　　它出生與貧瘠荒涼的不毛之地,給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植與繁華富麗的通都大邑,給觀光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福與人,並不以環境不同而改變性格。

　　離開非洲時,我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院裡.但是我沒有這樣做。我想:倒不如旅行家樹的品質移植到自己的心中。

　　1.給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。

　　2.在文中的括號裡選擇正確的字詞。

　　3.讀文中的拼音,依次寫出詞語。

　　①_____ ②_____ ③_____④_____

　　4.圈出短文第七自然段中的錯別字，並改正在下面的橫線上。

　　__________________________

　　5.旅行家樹的外形特點是__________________。

　　6.它能“造福於人“，具體表現在哪些方面?

　　__________________________

　　七、我愛寫作***30分***

　　同學們，在我們的身上或周圍，每天都發生著不同的故事，喜、怒、哀、樂，好似萬花筒。那麼你最快樂的一天是哪一天呢?這一天發生了什麼事，為什麼快樂呢?讓我們動筆記下這快樂的一天，把快樂和大家一起分享吧!