大一怎麼學英語

　　對於大一新生來說，如何規劃自己大學四年的英語學習，讓自己在求職時更有優勢呢?下面小編收集了一些關於大一學習英語方法，希望對你有幫助

　　大一學好英語方法

　　1. 儲備詞彙：

　　這是一個老生常談的話題。大家每個人的心裡都應該知道詞彙的重要性，但卻不知道該怎麼學。把詞彙放在課文裡或句子裡去記。這是學習詞彙最好的方法之一。

　　2. 加速聽力進步

　　每週固定練習聽力。聽力是一個長期積累的過程。聽力練習分精聽和泛聽，練習精聽泛聽都離不開閱讀水平。也就是說，能否聽懂取決於能否讀懂。

　　精聽：找幾套經典聽力教程，嘗試做精聽訓練，直到聽懂每一句話為止!

　　泛聽：泛聽不比精聽次要。

　　①找一個外國歌手做你的偶像，把他***她***的歌全聽完。

　　②每天聽廣播：慢速VOA CNN Student News

　　3. 主動練口語

　　高中大部分是啞巴英語，但大學就要把這種啞巴英語變成一種交流的工具。學英語，不張嘴不動口是學不好的。我們應該利用一切可能的機會，隨時隨地練習英語口語。比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦或通過學習經典的口語教程來提高口語水平等。總之，方法很多，只要你想提高。

　　4. 閱讀和寫作“勝經”

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。首先要選擇簡單的自己感興趣的內容來讀，同時不斷提高自己的詞彙量，這樣，隨著閱讀能力的提高，就可以進行更廣泛的、有針對性地閱讀了。

　　閱讀和寫作的關係相當密切，互為促進。古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。只有通過對讀的逐步的領會，才能轉化為寫作的正確表達。

　　①多讀中英對照的文章，對閱讀和寫作有很大的幫助。

　　②看英文期刊雜誌。報紙的詞彙量很大，涉及各個方面，對擴大詞彙量，獲取資訊很有幫助。

　　③讀所有是英語的東西。比如，包裝上的英語說明、走進賓館時所見到的英語告示……實際上英語已經滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可以隨時學習。

　　④背誦名人演說詞，找機會複誦出來。

　　給大一新生英語學習的建議

　　第一，調整心態，重拾進取之心。大學四年，可以讓一個人登上成功之巔，也可以讓一個人折戟沉沙;大學四年，可以讓一個人獲益良多，也可以讓一個人一無所獲。從某種意義上說，大學這四年可以確定甚至改變一個人的人生方向。所以一定要從思想上扭轉大學及格萬歲的頹廢想法，提前規劃好自己的學習生涯。

　　第二，瞭解大學階段英語學習的模式和特點。在進入大學之前，很多學生已經瞭解到大學英語在整個大學階段對學生成績評估和就業選撥方面的重要性，但是大學階段的英語學習有了顛覆式的變化：更多依賴自主性學習，注重實際運用能力，以職業發展為導向。

　　第三，培養英語自主學習能力。英語學習沒有捷徑.只能靠長期的堅持和努力，而踏進大學就意味著自主英語學習的真正開始。對於大一的新生來說，最主要的任務是找到一個適合自己的英語學習方法。

　　總有新生會問：要花多長時間才能學好英語?這個問題沒有標準答案，適合自己的方法因人而異.需要大家在平時的學習中不斷總結和摸索，但正確的英語學習方法基本遵循以下四點:

　　1.找到興趣點

　　興趣是最好的老師。大家在學習英語的過程中，要找到自己的興趣點.並努力發展這一興趣。多嘗試幾種不同的英語學習形式是確定自己興趣所在的最好途徑，例如讀英文報刊、參加與英語相關的各類活動、演唱英文歌曲以及觀看英文電影，都會激發英語學習的持續動力，這樣學習就不再是一個負擔，而變成一件樂事了。

　　2.從易到難，查漏補缺

　　大學階段.尤其是大一兩個學期，有充足的時間可以系統得學習英語的語法和矯正發音，此時可以遵循“從易到難” 的規律，通過查漏補缺式的學習，為自己英語表達能力的提高夯實基礎。

　　3 增加泛讀、泛聽

　　我們從一開始學習英語注重的就是精讀、精聽，鑽研的多是語法、詞彙，而往往忽略泛讀、泛聽的作用。語言學習的過程其實就是先培養到位的語感，再把感覺升到理性認識，然後將理性認識融到思維中，最終達到運用自如的程度。量變決定質變，語感的培養也要靠量的積累。泛讀、泛聽的途徑其實很多，如：通過瀏覽英文網站和閱讀英文報紙、雜誌和 小說增加閱讀量;通過聽英語廣播、看英語電視節目、看英文電影練習聽力;通過參加英語角、英語演講比賽等活動提高口語。學習英語不能急於求成，有了最大量的積累，才能有質的飛躍。

　　4.注重聽說

　　大學之前的英語學習雖然也會涉及聽力和口語.但是由於在學習方面上應試的痕跡過重，一般難以真正提高聽說的能力。進人大學階段後，聽說能力的提高就成為英語學習的重中之重。只有真正提高聽說能力，加強語感，才能培養對英語語言的敏感度，也才談得上更好地表達和寫作。同時，聽說是掌握語法和詞彙的絕佳選徑，因為只有在語境中演練，抽象的語法和枯燥的詞彙才能體現其真正的意義所在。語感增強了，語法和詞彙掌握紮實了，閱讀能力自然也就提高了。